教育办纪念抗战胜利70周年活动方案
各国小、幼儿园:
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,自今年起,每年的9月3日为我国法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观进校园,激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情,教育办决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动。为保证活动的顺利开展,特制定此方案:
活动目标:
1.铭记历史。通过一系列活动的开展,了解相关的历史知识,宣传抗日战争的胜利的伟大意义,宣传中国人民在抗日战争中不怕牺牲勇往直前的精神。明白落后就要挨打的道理。
2.珍爱和平。了解和平的可贵,认识到不管是人与人之间,还是国与国之间,无论强弱,都应该相互尊重平等交往。理性爱国,初步了解现阶段的中日关系,以及战后日本对于这段侵略史的态度,培养学生的平等意识和求是态度。
3.面向未来。引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,激发学生的名族自尊心、自信心和名族自豪感,增强学生的忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,以培养学生的担当精神。
活动时间:
8月31日—9月10日
活动内容:
结合学校实际,认真开展好“十个一”活动。
一、举行一次升旗仪式主题教育活动;
利用开学典礼升旗仪式之际,召开以纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的教育活动。
二、学唱一首抗战儿童歌曲;
组织全校学生学唱一首抗战儿童歌曲。
三、观看一部抗战儿童电影;
利用学校多媒体,播放一部抗战儿童电影或纪录片,如纪录片:《平型关战役》、《日本细菌战》;影片:《卢沟桥事变》、《百团大战》、《血战台儿庄》等;
四、读一本关于抗战的书籍;
结合开展的“书香XX”阅读年活动,组织学生阅读相关抗战系列的书籍;图书馆开辟有关抗战系列的图书专柜供学生选择;抗战书籍有:《抗战家书》中国画报出版社、《遍地狼烟2:抗战枪王》江苏文艺出版社、《神圣抗战》中国少年儿童新闻出版总社、《嘿,那匹野马驹》中国少年儿童新闻出版总社、《两个小八路》李心田、《小英雄雨来》管桦、《小游击队》王愿坚等,除此之外也可以在网上查找更多书籍。
五、召开一次主题班(队)会;
依据学生年龄特点和认知水平,各校可安排1-6年级组织开展一次主题班(队)会,纪念抗战胜利70周年。
六、召开一次阅读分享会;
在阅读抗战书籍的前提下,组织以校(班)为单位开展阅读分享会,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观进校园。
七、参观南京大屠杀网上纪念馆;
利用信息技术课,组织学生上网参观南京大屠杀网上纪念馆,了解相关的历史知识,深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,宣传抗日战争的胜利的伟大意义,宣传中国人民在抗日战争中不怕牺牲勇往直前的精神。
南京大屠杀网上纪念馆网址:。
八、口述一位抗战英雄事迹或一段抗战历史;
组织高年级学生通过阅读书籍或在家里向家长了解抗战英雄故事,并能口述一位抗战英雄事迹或一段抗战历史;其中,抗战英雄故事有:《芦荡小英雄》、《小英雄雨来》、《帽儿山的鬼子兵》、《狼牙山五壮士》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》等。
九、观看直播纪念抗战胜利70周年阅兵式;
组织全体师生在9月3日上午通过中央电视台电视直播纪念抗战胜利70周年阅兵式盛况,以此纪念抗战伟大胜利、弘扬抗战伟大精神、增强民族自豪感,实现民族伟大复兴。
十、做好一次活动小结。
针对此次主题活动进行认真总结,形成活动小结于9月11日上传至教育办;同时要注意活动新闻信息的及时报送。
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