有趣的教师叙事文章:认真的鼻涕虫
下午最后一节的写字课,孩子们都在认真的练字。今天刚学了一个“了”,生字“了”看起来虽然简单,但写起来却没那么容易,特别是弯勾部分,要么写躺下,要么写趴下,要么直接写成了竖勾。这不,那个总是鼻涕扭扭,字体本来就不好看的男孩陈硕豪,正趴在桌子上认真费神的“画”这个字呢!写好一个,兴奋的跑到我跟前:“老师,看我写的行不?”
“上边可以,但弯勾写的太直了,这里要有点弧度”
“勾又太弯了,像这样”,我给他示范。
“字写趴下了,要站起来”,我握着他的手又写了一个。
“上边太大,下边太小,显得头重脚轻了”
……
虽然字不好看,但他特别认真,跑我跟前问了至少有十多趟,终于功夫不负有心人,他终于可以将“了”字写的工整漂亮了。当我又说:“再去写两个我看看”的时候,只见他突然满脸委屈的对我说:“老师,今天是我的生日,可我妈妈什么都没有给我买。”我顿时觉得非常愧疚,今天是他生日,我刚才居然还这样一边又一遍的在一个字上打击这个孩子,现在他心里肯定不好受。但忽然灵光一闪,说:“哦,今天是你的生日啊,我先祝你生日快乐,先去班里坐着吧!”他有点失望,落寞的慢慢走进班里坐下,然后我也跟了进去。站在讲台上对大家说:“今天呢,有个高兴的事情分享给大家。今天是陈硕豪同学的生日,咱们给他唱首生日歌好不好!”“好!”孩子们回答,随之班里响起了欢快的生日歌声,随着节拍,我看见那个在这个班里个子算是最高的小男生居然羞涩的低下了头,满脸难以掩饰的喜悦!生日歌唱完,他还特别有隆重的站了起来,给大家鞠了个躬,说了句:“谢谢大家!”真是个可爱的孩子!
然后我说,我想送几句夸奖他的话,我夸了他的人缘好,还特别提到他刚才写字时不断改进,不放弃的认真态度,还让其他的孩子向他学习。最后是同学们给他送去祝福的话,杨程铄同学还给他表演了一段武术。显然今天的这一招对他很是受用,本来备受打击的陈硕豪小朋友又开始坐姿端着的努力练字了。而且我发现他上课爱和邻桌的男孩说话打闹的毛病也不怎么犯了,真是一举多得!
教育效果这么好,又这么简单,我又何乐而不为呢。于是,我承诺孩子们,在他们生日前,一定要提前将生日告诉我(我太忙了,没有时间整理他们的生日,就找了懒办法),这样我就可以在班里给他们过生日,还可以让班里的孩子给他们送去祝福和爱的拥抱!这个决定让他们更加的爱这个班级,当然也更爱我啦!哈哈!
陈硕豪小朋友的字体之后进步很快,在一个月后的徽章评选中还获得了代表进步的小脚丫徽章呢!我相信,在他的努力下,作业优秀的神笔徽章他也很快会得到的,加油啦,孩子们!
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