我渴望作文400字(7篇)

我渴望“长大”

我是一个14岁的女孩，由于才脱离童年，但童年的事情总是会不是地在我的脑中越过，想到当时的我渴望长大。在那是，我在家里玩火，家里人不让我玩，我问：“为什么？”他们笑眯眯地答到：“小孩怎么能玩火能？”当时自以为长大后就能玩了，但是长大后才发现玩火是不对的。想想就想笑，小时的天真，大时的稳重，似乎在潜移默化中变动，进入睡梦，又梦到了那只有在小时的可爱。

那时不比这时，那时我家前还有好大的一块田，现在搬家了，只记得在搬家之前，我的朋友问我何时搬家，我说快了，因为搬家后我们就在一个小区里，当时听到这个消息，开心得不得了盼着那一天的到来，可是没过多久，我们吵架了，比平时的任何一次都要凶，之后搬家，我们再没有往来，我想，这就是所谓的距离产生美吧！也许急忙渴望长大是错误的，我们要从中慢慢体会，以为毕竟一生中只有一次长大！

八年级:黄静怡

点评：语言相对稚嫩，但胜在清新自然，作为八年级的学生讲，写作水平有待提高。文章逻辑性不强，与好友的超级用距离产生美来形容有欠妥当。标题处的双引号意义不明。

点评老师：苏璐璐

我渴望我有一个弟弟

我是我家的独生子，我天天看着人家带着他的弟弟妹妹玩我多么羡慕他们，我妈妈说：“我有表哥表弟，还不够啊？”“我不是不够只是想要一个亲弟弟，老表之类不要也罢了。”

每当我在游乐园玩的时候都眼光光的看着别人带着弟弟妹妹在玩，心想：“如果我有一个弟弟或妹妹和我在游乐园玩就好了，每当人家说他家的弟弟妹妹的坏话我就会说：不要这样说自己的弟弟妹妹啦，你比我幸福有个弟弟妹妹我就光身一人没人陪我玩，没人陪我说说笑笑。”

这就是我一个渴望着有弟弟妹妹的阳光小男孩……

四年级：卢峰

点评：作者运用心理描写和语言描写手法，把自己渴望有弟弟妹妹的心理真切而又细致地表现了出来。文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素。

美中不足的是的结尾点题，描写的是阳光般的自己，未与开头呼应。

文章中可以多描写些自己的想象，想象中与弟弟妹妹游戏，对话。使渴望之情更加明显。现在的独生子女非常多，你也可以敞开心扉多多结交朋友啊。写作上继续加油呦。

点评老师：苏璐璐

我渴望真正的友谊

有过无数次的渴望，也曾让泪痕挂满脸上。

也想过放声歌唱，却面对不了那些目光。

时光它慢慢的逝去，渴望的希望却越来越渺茫。

读过长恨歌，也听过友谊地久天长。

直到现在，才发现友谊的悲伤。

紫色的水晶带我回忆，

冬天的雪花飘在长椅。

坐在窗前，制作纸鹤，听着音乐，谈着梦想。

嘴角的微笑不知何时洋溢。

多变的友情，终被抛弃，

几年的时光化作分离。

做错了什么？值得你生气？

友谊的伞，紫色的光环，

被雨水打破了，换来孤独，没有怜惜。

这世界有没有正真的友谊？

我渴望，可是它没有注意。

祈祷一颗透明的心灵，和真正的友谊。

天上的星星啊，有没有听到孤独的叹息？

五年级:张岳

点评：文章本意是写友情的脆弱与不易得，却仍旧期待一份真挚的友谊。将友情比喻为非常美好的事物。文采非凡，就五年级国小生而言，是一篇佳作，只是文章有些消极。“孤独的叹息”，本不是国小生该有之感。

点评老师：苏璐璐

我渴望得到对手

有了对手，就有了目标，就有了不竭的动力。

——题记

为什么要渴望对手，对，why？因为有了对手，才会努力达到目标；因为有了对手，才会害怕他超越自我，并发奋努力，去战胜他。因为有了对手，才不会骄傲。正因为如此，我渴望得到对手。

对手是镜子，你们俩的实力不分高低，有了他，才不会放松警惕。因为如果一旦放松，他会利用你的缺点来进攻你，并打败你。对手是推器，它迫使你进步，并且他渴望战胜你。对手是朋友，正因为有了他，我们才会进步。

渴望，是指想拥有，可又没有的意思。有了对手，更应该珍惜，因为怕失去。对手很难得，所以渴望得到。

从前，在热带草原，生活着许多羚羊，它们每天都在逃命。，生怕敌人吃掉自己。而且还要学会生存法则，不然就会死去。它们的对手就是敌人，因为有了对手，就不会放纵自我，还能学会生存。想想对手，它虽然残忍，但它带给自己的利益是多么的大。

所以，我渴望得到对手。

八年级:胡静雯

　点评：题记用很简单的一句话，简述了整篇文章的中心意义很好。

但是文章过于简单，建议小作者可以多用一些例子，来丰富文章，也可以很好的阐述文章主题。

　点评老师：孟祥琦

我渴望的那份纯真

干净的笑脸，明媚的阳光，或许都走了。零碎的梦拼凑成一幅幅无法忘却的画面。曾经的嬉笑，曾经的怒骂，曾经的打闹都不来了。下一个夏天，教室里坐满了人，可已不再是我，夏雨刚歇，云层欲散。阳光还带着些许雨水的气息。所有的感觉如洪水般涌入胸口无法言说。正向席慕蓉所说：

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎麽样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含着泪我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

高三:刘靓

　点评：不过是题目还是内容都很诗意。

但是就内容方面来说，文章内容太少，席慕蓉的诗占据了大部分，显得小作者的内容太过空旷，第一段虽然写的不错，但是只有一段也是不合适的，结尾的部分没有内容，似乎没写完的感觉，希望小作者下次改进。

　点评老师：孟祥琦

我渴望放飞梦想

鸟儿渴望飞翔在辽阔的天空；蝴蝶渴望沉醉在无边的花海里；鱼儿渴望畅游在蔚蓝的大海里。而我，渴望实现自己的梦想。

世间上再浓郁的花香也会随着时间的流逝而消散，在长寿的人也终有一天会死去，但我渴望实现梦想的心反而会随着时间的逝去而越来越坚定。

“梦想”一个看似遥不可及的词语，却离那些勤奋努力的人只有一步之遥。没有人说过离开学校就注定一事无成，也没有人说过留在学校就会飞黄腾达，但有一点是肯定的，只要你百折不挠，发奋图强，总有一天你会散发出属于你自己的光芒！

人的喜好是不同的，有人特别喜爱花的芬芳，却又有人对花极度的厌恶；有人十分热衷于看书，却又有人把书看作是最无聊，没趣的东西，但有一样东西所有人都不会否定，当然也包括我——成功，这就是我最渴望得到的东西！

五年级:陈莹莹

点评：作文语言通俗易懂，简而得当。

但是结尾的部分和题目不符，有点跑题。其次是梦想的题目太空泛，建议小作者可以写的再具体一些会更好。

点评老师：孟祥琦

我渴望童话结局

长大了吗？是的。

以往一个又一个荒唐的幻想，

总是像飞不远的泡沫，

在每次现实的酷刑中，

灰飞烟灭了。

我渴望童话故事，

我渴望里面的美好结局。

折翼的天使总不会悲伤哭泣，

真正的爱情像梦一般演绎。

盯着眼前幽蓝的风信子，

我在想，是否

我也会遇到一个拇指姑娘，

她正在酣睡着，

做着另一个世界的梦？

我渴望着别人不渴望的梦，

童话世界里的结局并不是结局，

我在无奈着别人嘲笑我的无知，

我就是如此爱恋童话上的结局。

七年级:余晖不见

点评：通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。作者极具浪漫，梦幻主义情调。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。虽然现实会打破幻想，但心中守着一方净土，梦境终不会破碎。

点评老师：苏璐璐