幼儿园中班体育教学设计:《好玩的山洞》
一、活动目标
1、丰富钻爬动作并拓展游戏经验,提高身体控制与平衡能力。
2、体验与同伴游戏的乐趣,初步建立合作游戏的意识。
二、活动准备:海绵垫若干(视幼儿人数而定)
三、活动过程
1.幼儿跟随教师进入场地,热身游戏:钻山洞
游戏玩法:教师用身体做山洞,幼儿在海绵垫上依次进行钻山洞练习,教师根据幼儿活动情况改变山洞高度,增加幼儿钻爬的动作方式与游戏难度。
交流:山洞有什么不同?你是用什么方法钻过去的?
2.幼儿尝试用身体做山洞,并根据口令变换身体支撑方式,尝试将不同的山洞变高或变矮,并保持身体平衡。
(1)四肢着地做山洞;
(2)逐渐减少着地支撑方式,幼儿尝试用身体做不同的山洞,如:两只脚一只手、两只手一只脚、一只手一只脚等。
3.幼儿自主结伴(两人或四人一组)进行钻山洞游戏,幼儿根据要求自主商定游戏顺序,教师观察并指导个别组活动。
(1)一人做山洞,其他人钻,依次轮流。
(2)一组做山洞,另一组钻,依次轮流。
(3)师幼互动游戏:全体幼儿做山洞,教师进行钻山洞。
4.放松活动:幼儿一字排开坐在海绵垫上,拍打放松,教师带领幼儿收拾场地,结束游戏。
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