关于读书的主持词（通用20篇）

关于读书的主持词 篇1

主持人开场白

合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧!二(1)中队，“我爱读书”主题班会现在开始!”

刘琦：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

王晨：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍!

明确读书的重要性

刘琦：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。

王晨：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!(关于读书的名人名言。小黑板出示学习。)

例：1、书读百遍，其义自现。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、光阴给我们经验，读书给我们知识。

4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

5、读书破万卷，下笔如有神。......

王晨：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老

师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。王晨：下面就请英雯同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。

了解该读什么书

刘琦：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。

王晨：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。

刘琦：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。(嘉达出题，佳琪指名回答，并分发红星)

王晨：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多?下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。

合：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识!下面，我宣布：“四(2)班“我爱读书”主题班会，到此结束!下课!”

关于读书的主持词 篇2

各位评委、各位老师、同学们：

大家好!

为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。

下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。

担任今天比赛的评委有：校长，书记，副校长，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，~~老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始!

首先上场的是1号选手~~，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手~~准备。

(6号选手完毕后)

自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，~校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

接下来上场的是7号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!

12号选手~~的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

(16号选手完毕后)

16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请~副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢~副校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖!

再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺!

“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行!“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与!

关于读书的主持词 篇3

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

乙：进入国小后，在老师的教导下，我们认识了aoe,学会了读书写字。

乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

甲：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有种粟.

乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：《我爱读书》主题班会现在开始。

甲：全体起立，出旗，敬礼。唱队歌。请坐。

第一章：爱读书。

甲：为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。

乙：那么，作为21世纪的国小生，我们应该怎么回答这个问题呢?

甲：那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧!

(学生介绍)

甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

乙：说到乐趣，我就想起了我的小表弟，他可是个十足的小书迷，在他身上发生了许多有趣的事，大家想看看吗?

(小品表演：书迷)

甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。

乙：请听诗朗诵《我爱读书》。

第二章：读好书。

甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们国小生读呢?

乙：请大家来说说吧!谁愿意先说。

(学生讨论)

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?

(学生讨论)

乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!

(好书推荐)

甲：选择了好书，还要有好的读书方法。

乙：说到这个，小猴子淘淘可有话要说了。请看小品《小猴看书》。

(小品：小猴看书)

甲：同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。

第三章：好好读书

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧!现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧!

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧!

甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。

乙：第一个：开卷有益

第二个：闭户读书

第三个：手不释卷

甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!

乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧!

(看录像，学生介绍)

甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。

乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧!

(两位学生读自己的读后感)

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

甲：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!

乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

合：《我爱读书》主题班会到此结束。

关于读书的主持词 篇4

尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好! 阳春四月，书香弥漫。在花香四溢的春天，读书盛会悄然来到了我们身边。今天是4月23日，第20个“世界读书日”，在这个全世界共同关注的日子里，我们全校师生欢聚一堂，隆重举行我校第七届读书节表彰暨阶梯阅读推进大会，首先请允许我向大家介绍出席本次会议的领导：市教育局王泽琪书记，教育局图书管理指导服务中心王永杰主任, 新教育研究中心孙志刚主任。

欢迎各位领导的到来! 请少先队员代表向各位领导敬献红领巾!

大会进行第一项：升国旗，唱国歌，全体起立，请面向国旗。

请坐下

大会进行第二项：请学校臧校长宣读表彰决定。

大会进行第三项：请获奖代表上台领奖。

请低年级学生获奖代表上台领奖，

请中年级学生获奖代表上台领奖，

请高年级学生获奖代表上台领奖，

大会进行第四项：请获奖学生代表赵珂同学发言，大家鼓掌欢迎。

大会进行第五项：请学校徐校长讲话，大家鼓掌欢迎。

大会进行第六项：请教育局王书记讲话，大家鼓掌欢迎。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。刚才我们举行了隆重的颁奖仪式，希望全体同学以获奖同学为榜样，多读书、读好书，不断提高自己的人文素养。徐校长的讲话回顾了我们以往6届读书节的历程，细数本届读书节的活动，强调了读书的意义和方法。王书记的殷切希望和具体要求语重心长、情真意切、高屋建瓴、催人奋进。

老师们、同学们，读书的声音最动听，阅读的姿势最美丽。手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。让我们遨游书海，享受阅读的幸福，享受生活的快乐。让我们积极行动起来!捧起书本，潜心研读。让我们的校园溢满书香，让读书成为我们一生的好习惯!

最后，请同学们大声说出我们的读书口号：我读书，我快乐;我思考，我成长。

谢谢大家!第七届读书节表彰暨阶梯阅读推进大会圆满结束，请各班级有秩序带回。

关于读书的主持词 篇5

开场：各位领导、来宾、家长和小朋友们，大家上午好!

“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由XX区妇联主办，XX街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：

XX区政协副主席

XX市妇联儿童部长

XX区妇联主席

XX街工委书记

今天我们还特别邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

一、此次推进会的流程分七个部分，首先有请湖街 同志致欢迎词!

二、给孩子十本书，不如给他一本好书;

给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法;

给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。 三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流动的花朵，他们更需要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的温暖，亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享，让更多的家长和孩子一起快乐地阅读 ，快乐地成长。

三、昨天是世界读书日，让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得最佳的语言模式，使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)

故事讲完了，孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)

五、有请XX市妇联儿童部X部长讲话。

六、下面进入推进会议程第六项：交流发言活动时间

七、今天的推进会已接近尾声，有请区妇联为活动致结束辞。

关于读书的主持词 篇6

男1：尊敬的各位领导

女1：尊敬的各位家长

男2：敬爱的老师

女2：亲爱的同学们

合：大家好

男1：春意盎然，阳光明媚。

女1：莘莘学子，书墨飘香，xx国小第四届校园读书节回报表演开始。

男2：几年来我校全体师生与经典为友，同大师对话。

女2：几年来他们沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路。

男1：请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。

【张校长至辞】

女1：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

男2：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

女2：与经典同行，打好人生底色。

男1：与博览同行，开拓广阔视野。

女1：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星。

男2：下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

【颁奖】

对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状

男1：让我们用热烈的掌声祝贺他们。

女1：看，学校的啦啦操队员也来表示祝贺。

【啦啦操】

男1：少而读书，如日出之阳。

女1：壮而读书，如日出之光。

男1：老而读书，如炳烛之明。

女1：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

男1：让我们从小养成热爱读书的好习惯。

女1：下面请学生代表崔祐嘉发言，大家掌声欢迎。

【学生代表发言】

【1】

女2：唐诗里有画，唐诗里有歌。

男2：唐诗像清泉，流进我心窝。

女2：童年时光，我们读诗词诵经典。

男2：下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵---梦幻四季》。

【2】

女1：唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。

男1：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

女1：李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。

男1：一个是“床前明月光，疑是地上霜”的诗仙，

女1：一个是“随风潜入夜，润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK，会怎样呢？

男1：请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》

【3】

女2：唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。

男2：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。

女2：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的毛泽东主席。

男2：下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，请欣赏四二班同学朗诵的《毛泽东诗词》。

【4】

女1：我有一个骄傲的名字，我有一个美丽的家乡，

男1：我有一个坚强的信念，我有一个缤纷的梦想。

女1：我们要大声的告诉世界。

合：中国少年与国无疆，与国无疆！

男1：接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》

【5】

女2：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀，世代不绝。

男2：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念亲人。

女2：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。

男2：下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。

【6】

女1：少年强则国强，少年智则国智。

男1：少年雄于地球则国雄于地球，

合：今日之责任不在他人，而在我少年。

女1：下面请欣赏六年级的《少年中国说》。

【7】

男2：中国的方块字，博大精深；

女2：中国的诗词歌赋，抑扬顿挫；

男2：我自豪，我是中国人；

女2：我骄傲，我是中国人；

男2：接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》

【8】

女1：腹有诗书气自华

男1：最是书香能致远。

女1：中国的经典文学伴随我们成长，同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。

【9】

男2：今天的天蓝蓝的，

女2：今天的太阳暖暖的，

男2：今天的我们绿绿的，亮亮的

女2：今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》

【10】

男1：好读书，读好书，读书好。

女1：读书是一种心灵的旅行。

男1：读书是在和尚的人对话。

女1：读书丰富了我们的阅历，净化了我们的心灵。

男1：但是，我们也要注意读书的积累和运用，不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。

【11】

女2：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。

男2：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

女2：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

男2：请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

【七品芝麻官】

女1：经典诗词和经典图书是我国文化的重要组成部分，我们要好好学，认真读。

男1：是呀，让经典走进我们的心灵的同时，戏曲也是我国文化的重要组成部分。下面让我们共同欣赏戏曲表演《七品芝麻官》

【花样跳绳】

男1：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。

女1：让书香溢满校园，让经典助我成长。

男1：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节。

女1：我读书，我收获，我成长，我快乐。

男1：我运动，我阳光，我跳绳，我健康。

女1：我校的读书活动扎实有效，特色花样跳绳更是年年创新。

男1：看！他们来了。

女2：与经典同行，打好人生底色。

男2：与博览同行，开拓广阔视野。

女1：与群书为伴，争做快乐读书人。

男1：打造书香校园是我们的目标。

女2：弘扬民族文化是我们的责任。

男2：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。

关于读书的主持词 篇7

第一部分：

【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。

【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。

【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你听( )

第二部分：

【女】：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”

【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

【女】这就是博大、无私的母爱!

【男】这就是纯洁、浪漫的童真!

【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听( )

第三部分：

【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。

【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

【男女】请听( )

第四部分：

【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。

【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

【男女】请听( )

第五部分：

【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友

【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友

【男】有为的孩子爱跟好书交朋友

【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听( )

第六部分：

【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。

【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

【女】让时间继续，让读书继续。。。

【男】让精神继续，让知识继续。。。

【男女】请听( )

第七部分：

【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理;

【男】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。

【男女】请听( )

第八部分：

【女】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。

【男】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。

【女】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

【男】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》

【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

【男女】请听( )

结束语：

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。

【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。

【女】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。

【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。

【女】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

关于读书的主持词 篇8

【音乐起，俩主持人上;

刘(男)：尊敬的各位领导，各位来宾!

刘(女)：观众朋友们，大家——

合：晚上好!

刘(男)：为积极响应中宣部、中央文明办、文化部、教育部等11个部委的“爱读书、读好书”全民阅读倡议和宁波市第二届全民读书月活动，进一步落实同志在20xx年中央党校开学典礼上的讲话精神，加快学习型社会建设，不断提升文化软实力，确保我县经济社会发展后劲。历时一周的宁海县第二届“方孝孺读书节”，获得了全县人民的广泛关注，广大人民群众积极响应，热情参与，在县内获得了普遍赞誉。今晚，“方孝孺读书节”闭幕式文艺晚会在这里隆重举行。

刘(女)：“扬正学精神，读天下好书”，第二届“方孝孺读书节”活动分开卷有益、博览群书、知书达理三个系列开展。此次活动主题鲜明、形式多样，内容丰富，群众参与性强，营造了全县“爱读书，读好书”的良好氛围。读书节的成功举办，为全民搭建了一个阅读、求知、明礼、发展的平台，推进我县学习型社会建设和促进文化大发展、大繁荣发挥了积极作用。

刘(男)：下面请领导上台致辞。

刘(女)：接下来进行颁奖仪式。

【举行颁奖仪式(“书香伴我行”中国小生征文比赛;宁海县首届青少年书法篆刻优秀作品展览;红五月红土地首届宁海乡诗歌大赛;);结束;俩主持人上;

刘(男)：知宁海，爱宁海，宁海具有深厚的文化底蕴，历来人才辈出，先后哺育了胡三省、卢原质、方孝孺、柔石、潘天寿等名人志士。“明代诸儒之首”的方孝孺，人称“正学先生”，被誉为“天下读书种子”。

刘(女)：正气、硬气、大气是极具个性的宁海精神，刚直、豪爽、包容、开放是宁海精神的具体体现。“扬正学精神，读天下好书”，让我们高唱一首《宁海之歌》来表达对方孝孺先生的纪念和缅怀。请听合唱《宁海之歌》。指挥：葛丹丹。 钢琴伴奏：胡博傲雄。星海中学合唱团演唱。该合唱团在最近举行的“宁海县第七届中国小生合唱比赛”中获得金奖。

【演出《大合唱》;结束;刘(女)上;

刘(女)：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来。舞动的心情把梦想打开。擦亮星光的舞鞋,让我们舞起来。让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵妙。让我们遨游书海，享受读书的快乐，生活的愉悦。下面请欣赏歌伴舞《让我们舞起来》。

【演出歌伴舞《让我们舞起来》;结束;刘(男)上;

刘(男)：手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。读书使青春展翅，知识让生命飞翔。青葱校园留下我们无尽的回忆，那里有我们最美好的畅想。请听校园歌曲联唱。

【演出《校园歌曲联唱》;进行赠书仪式;结束;刘(女)上;

刘(女)：三载同窗情似海。山伯相遇祝英台，相依相伴送下山，又上钱塘道上来。请欣赏越剧清唱《十八相送》。

【演出越剧清唱《十八相送》;结束;刘(男)上;

刘(男)：“立身以立学为先，立学以读书为本”，这句出自北宋政治家、文学家欧阳修的读书名言，其含义为修养品行应从学习开始，学习则应以读书为根本。在经济发展迅猛的今天，知识显得尤为重要。读书改变人生，知识改变命运。与经典同行，为人生奠基。与名著同行，为生命阅读。请欣赏情景歌舞《长城谣》。

【演出情景歌舞《长城谣》;结束;刘(女)上;

刘(女)：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，文学大儒梁启超极力赞赏中华少年的为国而崛起。少年是国家的未来，少年是国家的希望。让我们为中华之崛起而读书，为国家的昌盛而奋斗。请欣赏诗朗诵《少年中国说》。

【演出诗朗诵《少年中国说》;结束;刘(男)上;

刘(男)：爵士舞动感十足，拉丁舞激情火热，街舞热情澎湃。它们带给我们以

美的享受，心灵的涤荡。舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。下面请欣赏舞蹈《炫舞串烧》。

【演出《炫舞串烧》;结束;刘(女)上;

刘(女)：沙滩上，风吹榕树沙沙响 。高山下，风卷大海起波浪 。美丽的渔家姑娘在海边，织渔网练刀枪，勤劳致富为家乡。请欣赏歌伴舞《渔家姑娘在海边》。

【演出歌伴舞《渔家姑娘在海边》;结束;刘(男)上;

刘(男)：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读好书使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵。让无尽书香，飘入万户千家。有请童海军为大家带来男声独唱《心里话》。

【演出男声独唱《心里话》;结束;刘(女)上; 刘(女)：锦绣中华，如诗如画， 辉煌时代，国富民强。你是冲天腾飞的巨龙，你是微风凛冽的雄狮。 你用速度和实力，创造着一个又一个神话。盛世中国，辉煌时代，永远充满着梦想与希望。请欣赏歌伴舞《辉煌时代》。

【演出歌伴舞《辉煌时代》;结束;俩主持人上;

刘(男)：古往今来，百代世家无非积德，

刘(女)：天上人间，第一商品还是读书。

刘(男)：“扬正学精神，读天下好书” ，让我们在县委县政府的领导下，进一步创建学习型家庭、学习型单位、学习型组织，不断提升文化软实力，确保我县经济社会又好又快发展，全面提升我县广大干部群众的文化素养、科学素质和道德水平。

刘(女)：“扬正学精神，读天下好书” 读书是灵魂的寄托，读书是生命飞翔的羽翼。让心灵沐浴书香，让精神对话高尚。朋友们，让我们一齐遨游书海，开启智慧的天窗。

刘(男)：宁海县第二届“方孝孺读书节”闭幕式文艺晚会到此结束，朋友们再见!

关于读书的主持词 篇9

男：书是一道厚重的门，

垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

男：尊敬的领导、家长们

女：亲爱的老师，同学们

男女：大家上午好。

男：今天，我们文庄国小全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄国小读书节的启动仪式。”

女：现在的文庄国小充满了书香和诗意。

男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。

女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。

男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。

女：是吗?你怎么知道的?

男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。

女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”

男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》

女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。

男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。

男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。

女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。

男：校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!

男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!

女：您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!

关于读书的主持词 篇10

老师们、同学们：大家好!

为期一个月的第二届“校园读书节”顺利落下了帷幕。今天是我们喜获丰收的日子，我们在这里隆重的举行读书节闭幕式。

本届读书节的主题是：携手科普，畅想未来。意思是希望同学们通过读书来树立自己的远大理想，并且通过读书来实现自己的远大理想。内练素质，外修形象。

本届读书节，我们进行了“五个一”活动，活动中各个班级根据读书节活动方案，精心准备，参加各项活动，成绩斐然，下面我们要表彰各个活动单项获奖班级和学生。下面请李校长宣布获奖名单。请点到的同学上台领取获奖证书。

通过活动，我们发现了很多表现出色的同学，在他们当中，我们各班评出了一名“读书之星”，下面请向主任为读书之星颁奖。

同学们，根据各个班级在本次各个单项活动中的获奖情况，我们评选三个“书香班级”，他们分别是( )。下面有请书香班级派代表上台领奖。

书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的班级中，我们一定很幸福。在我们的校园，爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。

让我们对获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再一次表示祝贺，希望获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再接再厉，也希望其他同学和班级向他们看齐。

下面请李校长对本次读书节活动做总结发言。

各位老师、同学们，虽然我们的读书节只有一个月，但是我们的读书之路还要一直走下去。我们相信：书香会永远伴随同学们成长。我们坚信，只要我们去做了，就一定会有收获。当阅读成为我们的一种习惯，成为我们自觉行动的时候，我们的生活将更加精彩!

关于读书的主持词 篇11

从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真好!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，它就传承着人类的文化和科技知识。读书，就是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能够体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上的本本厚书写满了知识，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多知识;人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解到更多的人情世故。

当我坐在课堂里，聆听教师的讲解，在知识的海洋里遨游，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争得面红耳赤。对了，成功的欢乐让我笑;错了，失败也使我得到了经验。学习既充实又欢乐，我爱读书。生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩，甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在那里，我能够学到课本上没有的东西。

当四川在地震中哭泣的时候，我们找来了关于地震的书籍来阅读，那段时间，我和班级的同学，每读到感动之处，都是热泪盈眶。大家一齐关注灾区的情景。在阅读课的时候，教师要我们一齐读新闻，读诗歌，讲感受，在哀悼日中，我们更是写读书心得，我们还写信给灾区的小朋友，称赞他们是勇敢的，坚强的，是我们学习的榜样。那时，我真想立刻赶到那里和解放军武警叔叔们一齐拯救他们。我和同学们都拿出了所有零花钱，捐给了灾区，我明白，十三亿人全部伸出救援和资助之手，受灾群众必须会早日重建家园的。经过困难，我读懂了“多难兴邦”，那几天班级同学都很自觉地安静上课，都好像一下子长大了许多。

在读书中我慢慢长大，我明白了我们要把书读活，不能死读书。更不能为了读书而读书。读书我明白了做人的道理，礼貌的重要，明白了成长的方法和方式，读书会伴我在人生路上走得更远。愿书香萦绕着我，从稚嫩的小苗长成参天大树吧!

花开有声，我心有书，腹有诗书气自华，读书伴随着我健康成长。

关于读书的主持词 篇12

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

太阳湖畔的柳树悄悄地抽出了新芽，月亮湾中的绿水轻轻地荡起了涟漪，这生机勃勃的美丽春天，正是我们潜心读书的大好时节!

为进一步营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，我们迎来了“名著陶冶心灵，书香伴我成长”——诸城一中20xx年读书节!

下面进行第一项：奏国歌

莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。本届读书节学校为同学们精心准备了很多丰富多彩的活动，下面就由语文组 孙海花老师做活动内容介绍

书中有光明，烛照我们的内心;书中有天籁，让我们拥抱自然;书中有智慧，激励我们茁壮成长。书中的道理需要我们用心体会，用心感悟。下面请语文组李海娟老师为大家朗诵诗歌《回答》

少而读书，如日出之阳;壮而读书，如日中之光;老而读书，如炳烛之明。青少年时代是读书的最好时期，那么让我们从现在开始就养成一种热爱读书的好习惯。下面请高一二级部40 班的王楚涵同学与大家交流自己的读书体会。

本次读书节活动学校特别重视，各位领导十分关注，下面请大家欢迎邱校长讲话!

邱校长热情洋溢的讲话给我们提出了要求，给我们指导了方向，给我们提出了期望。让我们再次以热烈的掌声对邱校长表示衷心的感谢!下面是《弟子规》合诵，请同学们用心倾听!

各位领导、老师，同学们：

诸城一中20xx 年读书节启动仪式即将结束，但我们以书为伴的人生却永远没有终点!好书滋润我们的精神，美化我们的灵魂。让我们以书为友，在书山上攀登;让我们以圣贤为师，在学海中徜徉。与书籍同行，与经典同行，为人生增彩，为成功奠基。

关于读书的主持词 篇13

你可注倾听过书页翻动的声响?那是最美的声音。你可闻到过书页飘散的香味?那是最美的味道。

一天睡前，我正读着冰心奶奶的作品。那书，满字满纸都散发着阳光的味道，暖暖的。熄灯后，它还弥漫在我的身边，飘满了房间，香进了我的梦里。

我喜欢读各种各样的书。阅读历史书，常常是百味杂陈：读到周幽王残暴统治时，心里一凉到底;读到秦始皇统一天下时，心里暗暗佩服;读到李世民贞观之治时，心里惊叹不已……历史，它像古老的长歌，又像一株檀香，悠长而又不老旧。

阅读那些哲理故事，心中会能升腾一种梦，一种境界。简单就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，帮人摆脱烦恼。

读诗真得很美妙。写景的诗，有着自然的味道，各种风光，能够在黄绿青蓝中展此刻眼前。儿童的诗，字字明快，读起来，耳边似乎缭绕着天真的笑声，让你回忆起童年趣事。爱国的诗，字字都喷薄着豪情壮志，英雄气概，像传奇一般。

书有许许多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力无穷，有心的人总会闻到。

指导教师:陈小秀

点评：读完此篇文章，我仿佛闻到了幽幽的清香，淡而有味，沁人脾肺——那是书的道，更是文字的味道。十分惊叹小作者如此

的阅读量，不仅仅读史、读诗，还读哲理，更讶异小作者细腻独特的阅读体验，潜入文字的深处，感受清泉般得甘洌，带给读者如置田野般得清爽。

个人介绍：我叫张乐遥，一名紫薇国小五年级的学生。我的爱好比较多，其中偏爱绘画，它给我带来了很多欢乐。我喜欢交朋友，和身边的同学都能处得来。目前没有喜欢的格言，期望自我写一句。我向往的就是能在人生中边看、边添画属于自我的风景。

关于读书的主持词 篇14

祝：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄-国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

陈：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

祝：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

陈：同学们，每当你完成了老师留的作业的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

祝：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。陈锦高，你现在正在读什么好书吗?可不可以向我们推荐一下。

陈：古人说得好：开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”，我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画、笑话上，而那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

祝晨禹，你能给我们推荐一本好书吗?

祝：我向大家推荐的是……

关于读书的主持词 篇15

男：老师们，同学们：

合：大家晚上好!

女：今天我们欢聚一堂，在诗风词韵中抒发理想，放飞希望。

甲：我是

乙：我是

主持人合：今天由我俩来主持。

甲：我宣布“在诗风词韵中成长”主题活动现在开始!

一、和书籍做朋友(好书推荐)

甲：一本好书，可以带你开启知识的宝库;

乙：一本好书可以带你周游未知的世界;

甲：一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。

乙：总之，在书的世界中，你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去创造。那么为什么这些书会吸引大家呢?听听他们自己是怎么说的。

几位同学头戴饰物(表示各类书籍)，走上台来。

甲：我是寓言类书籍，肚子里不仅有好听的故事，而且每个故事都会告诉你一个深刻的道理，与我做朋友，你自然是一个懂道理的孩子。

乙：我是幽默类书籍，与我做朋友，准会让你轻松、快乐，解除你学习的疲劳，让你笑口常开，哈哈，哈哈哈。

丙：我是科普类书籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奥秘吗?请与我做朋友吧，会让你满意的。

丁：怎能少得了我呢?我是大家都喜欢的文学类故事。我这里有各种各样的故事。带你纵横古今，驰骋世界;润泽 你的心灵，激荡你的情感，丰富你的知识;带给你快乐，带给你思索，带给你感动。

甲(亲切地说)：听了他们的介绍，我们可以知道书籍不仅给我们知识，还能给我们带来欢乐，更能让我们明是非、学做人，我们怎能不与它们做朋友呢?

二、游戏——击鼓传花(背诵各类名人名言)

乙：自古以来，书籍就是人类的好朋友。

甲：以书会友更是中华民族的传统美德。

乙：下面我们来玩一个游戏——击鼓传花，接到花的同学背诵关于读书的名言。

比如：理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆……

三、诵唱古诗词-----文思泉涌苏东坡。

甲：有一个人，曾经自信地称“吾文如万斛泉涌，不择地而出”

乙：有一个人，他的很多诗句我们都耳熟能详。

甲：他用横溢的蔡司，天生的健笔，出奇的想象，细腻的描绘，把我们带进了一个至美至崇的意境。

乙：他就是北宋中期最伟大、最全能的文学家----苏轼。

甲：下面，让我们领略他的豪情万丈，才思泉涌吧。

1、 江山如画，一时多少豪杰!!男生齐诵《念奴娇赤壁怀古》

2、 江南美如画， 依依红花美，悠悠绿草香，守望在江南。欣赏女生《饮湖上初晴后雨》

3、 齐诵《赠刘景文》

4、 刚刚赤壁豪情还在我们心头激荡,我们仿佛看到了词人酾酒临江的情景,不知天上那轮明月是否年年相似?请欣赏《水调歌头明月几时有》。歌舞《水调歌头》

男：古诗词经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：古诗词经典的千古风情还在我们心头荡漾。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆，请欣赏合唱《明日歌》。

甲：名人读书故事给我们启迪，给我们力量。

乙：让我们一起说：读书好，好读书，读好书。(齐读)

甲：最后欢迎孙老师讲话。

讲话：古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!通过这次活动，我看出大家从书中收获了知识，收获了能力，收获了快乐!是啊，书籍是人类进步的阶梯!希望大家在今后漫长的人生旅途中，能够更爱读书，读更多的好书，一生与书为伴!

主持人合：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!

活动结束。

关于读书的主持词 篇16

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类提高的台阶，书也是我勇气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游;书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。

“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理;读书，让我明辨是非;读书;让我明白如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!莎士比亚以往说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……

读书之乐，得于目而富于心，愈久愈深。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分清纯;少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。

读书之益，增知，获趣，致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅，一一呈此刻面前，心境与文字互为水乳，不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛的空间，纵横万里，上下千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深省。

读书之喜，结良师益友。书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。以书为师，似与先贤对话，如同今哲低语，以明净的心灵与智者娓娓道来，忘记了一切得失荣辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一颗祈求解读人生的心灵，让心绪得到安详和宁静。书又是益友，当你痛苦时，书给你抚慰;当你困惑时，书给你解疑;当你迷茫时，书给你指路;当你消沉时，书给你振作。与书为伍，如有良师益友指路导航，目光能够穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。

读书可开阔视野，明了天下之大事;读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智，提高人的综合本事;读书可豪情满怀，使人精神更加振奋;读书可泣人泪下，它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，另人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。

关于读书的主持词 篇17

男：尊敬的老师，亲爱的同学们

女：在百忙中，光临我们今天活动的叔叔阿姨们，

合：大家好!

女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。 男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

男：知识无涯，而生命有限。在第 21个 世界读书日的今天， 女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。

男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!

男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。

那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)

男：《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?

请---同学为大家讲一讲

这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!

1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)

2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)

3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)

4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)

5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)

同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!

男： 想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!!

《爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动?为什么?

我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

男： 今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!

下面让我们共同分享一篇读书心得。

最后让我们共同朗诵诗歌《 》!

结束语

男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦 女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵 男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强! 女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长

男：力量七班《爱的教育》读书会 合：到此结束，谢谢大家!!

关于读书的主持词 篇18

夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一束阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的惬意的书香。——题记

古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从那里能够看出，古代的人们已经很重视读书了。在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我童年，总是让我怀念。我喜欢看书，书能陶冶我的情操，我爱科幻，科幻能带给我无限的遐想。

此刻，书籍伴我走过了十二个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。幼儿时代，总爱看一些幼稚的童话，在睡觉之前都要缠着妈妈给我讲一些童话故事，比如：《龟兔赛跑》，《白雪公主》，《老巫婆》等一些启蒙故事。

上国小时，教师开始教我们识字，我便开始读注音版的故事书，能够自我大致了解故事的资料了，《阿凡提的故事》给我留下了深刻的印象，阿凡提的机智、勇敢、幽默，使我十分敬佩，也给我的生活带来了许多的欢声笑语。

不久，我迷恋上了探险小说，《查理九世》是我最喜欢的一个系列，书中一波三折、曲折离奇的故事情节，引起了我浓厚的兴趣，带着我进入了一个冒险的世界，幻想自我也像查理一样勇敢、聪明、去解开一个个未知之谜。

随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都使我着迷。于是我了解了，虽然作家们用不一样的方式表达真我本色，但我都能够感受到他们内心所要传达的东西。“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。大家必须要珍惜读书的好时光，书是人类提高的阶梯.

关于读书的主持词 篇19

耿言)合：同学们，你们好!高新区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。

言：各小组汇报人数

一、大会进行第一项：全体立正

二、大会进行第二项：出旗、中队长：敬礼!

三、大会进行第三项：唱队歌

四、大会进行第四项：中队长讲话

中队长：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了a oe,学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情，共谱书香校园。

五、大会进行第五项：活动开始。我宣布，四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人，大家掌声欢迎!

主持一、二：今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会，心里特别高兴。本次队会分为三个板块，分别是：好读书、读书好、读好书。希望大家积极发言，看谁表现的最出色!

主持一、如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

主持二、也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

主持三、如果我要问大家：是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?你的回答是?

(学生齐)是书

主持四、是呀，是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。

主持一、好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。

主持二、好书能带你探索奥秘，燃起希望。

主持三、好书能使你明辨是非，分清美丑。

主持四、好书能让你追求理想，奋发向上。

主持一、请听诗朗诵

1、《书是知识的海洋》

二、中华武术博大精深，让我们一起走进

2《中国功夫》

(耿言)主持一：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

主持二：奋发的种子爱跟阳光交朋友，

主持一：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，

主持二：有为的孩子爱跟好书交朋友。

主持一：我们为什么要和书交朋友呢?

主持二：听——中外名人是这么说的。

3、四人诵读读书名言

主持一：中外名人对读书的意义谈到了自己的感受，同学们说得可真好，读书的好处确实太多了。

主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜欢读书呢。

主持一：你知道他们是怎么读书的吗?

主持二：让我们听一听同学们讲的读书故事吧。

关于读书的主持词 篇20

甲：尊敬的各位领导、辛勤的老师：

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：：寒冷的北风吹不散我们读书的热情

乙：沁人的书香浸润着我们成长的历程

甲：在书香四溢的校园中

乙：在书香飘飘的班级里

甲：我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露

乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏

甲、乙： 在这美好的时光中，我们《读书汇报》活动现在开始。

甲：“书是人类进步的阶梯”、“书是智慧之子”书还会是什么呢?请听《书的妙喻》

乙：书就是我们精神的家园，古往今来，留下了许多关于读书的脍炙人口的故事。如大家耳熟能详的“囊萤映雪”、“手不释卷”。我们身边也有这样精彩的故事，请听《耗子小传》。

甲：感谢( 的)精彩发言，愿我们所有的人都在书海中扬帆远航，到达理想的彼岸。

乙：多有趣的故事，多动人的话语。读书不仅需要下功夫，更要讲究方法。下面请听一则名人读书法介绍。

甲：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，

乙：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，

甲：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，

乙：听，朗朗的美诗文诵读开始了

甲：是呀!书籍是作者思想的结晶，是人类社会的精神财富。让我们都来做书的朋友吧!爱好读书的人必定收益多多。下面请听相声《书虫大比拼》。

乙：在读书活动中，同学们积累了很多精彩片断和优美词句。下面请欣赏他们朗诵的优秀章节。

甲、 好书推荐环节：下面将要进入我们的好书推荐环节。同学们，你们是否还有很多好书想推荐给大家呢?谁先来?

乙：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象世界上没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。下面请听我们的心语大放送〈〈做个快乐的读书人〉〉。

甲：同学们，书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱;书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……

乙：朋友们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，让书香永驻我们的班级，永远溢满我们的校园，让读书成为习惯，让读书成为乐趣!

合：愿好书陪伴着我们健康快乐幸福地成长! 校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。

同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园， 梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋， 让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!