关于英语写作的技巧:只需多背精写
编者按:在英语学习过程中,写作训练必须由背诵作为前提条件,所以很多时候我们只需多背诵,精写东西。下面让我们一起来看看这篇只需多背精写。
实践和教训
多年前,为了提高同学的英语的写作兴趣,我动员他们写英语日记. 学生们大本小本交上来一大摞.翻开一本本批改,我才发现在自己给自己挖坑:除了花样翻新的语法错误,更多的是汉语式的英语,简直无从改起.后来就放弃了. 再后来,每周安排写作文. 效果还是很糟糕:很痛苦又很耗时批改出来的作文很少有同学认真看老师的批改,更不用说去改错或作笔记.可想而知,同样或相似的错误反复出现在以后的作文里.
吃一堑长一智
现在,我从实践中得出的结论是:一,输出之前要先输入;二,输入大于输出.换一句话说, 写作训练必须由背诵作为前提条件. 输入就是被动接受英语的表达模式。这一认识也得到现有的理论支持.美国语言学家hen人为:语言输入的作用就是激活大脑中的习得机制,而激活的条件就是恰当的可理解的语言输入。语言使用能力,不是教出来的,而是随着时间的推移,接触大量的可理解语料之后自然获得的。具体到英语写作,必须认识到:没有一定数量的范文积累,就不会形成英语的基本表达模式,只会在汉语母语的模式里造句行文.这一认识让我和学生从大量无用的劳动中解脱出来,专心做好基础性的铺垫工作.经过一段时间的背诵和检查,学生写出来的作文像模像样了.其实就是仿写.
仿写的步骤
第一,背诵范文.背诵那些精选出来的范文,尤其是大学联考满分范文,原因是这些范文具有借鉴和参考价值;
第二, 默写范文. 默写主要是为了培养学生的写作逻辑, 避免颠三倒四,忽东忽西,其次养成准确记忆的习惯. 不少学生有丢三落四的陋习,这一步可以慢慢纠正这个顽疾;忽视或省略这个环节会让基础不牢的学生的预期效果大打折扣;
第三,分解和分析.重点是透彻理解语法现象和词汇应用. 最好求助于英语词典,避免肤浅或误解;
第四,吸收和拓展.老师布置作文时候一定要用心筛选,或自己设计,力争背诵的作文和要写的作文内容相似,创造有利于学生仿写的题材, 让包括逃避写作在内的所有的学生都有充分的获得感,如此才可以点燃学生的学习写作的热情.
公众号:贵友英语写作
-
民政局实习报告(通用4篇)
民政局实习报告篇1一、实习目的`:通过理论与实际的结合,了解公共管理机构的运行,以及实际的公共管理机构运作状况,熟悉公共管理的基本环节,实际体会一般公共管理工作人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。此次...
-
三下乡暑期社会实践报告(精选8篇)
三下乡暑期社会实践报告篇17月9日是xx学院马克思主义学院赴怀化市会同县学“习”宣讲社会实践团暑期实践的第二天。实践团的主要内容是:政策宣讲、普法宣传、问卷调查。上午八点,实践团乘车到达目的地麻塘村。志愿者们分成三个小组,在指导老师孟慧、谭佳、明杰穗...
-
乡村修路申请报告(通用8篇)
乡村修路申请报告篇1尊敬的xx村村支领导:随着人民生活水平的提高,我组原有道路已不能满足村民的生活、出行的要求。现我组村民主要出进的道路坎坷不平,路基低洼,一直处于晴天一身灰,雨天一身泥的状态,严重污染了环境,影响了村民的'身体健康,对老年人和小孩的出进也造...
-
营业员管理制度(精选3篇)
营业员管理制度篇1(一)考勤华联通讯由考勤员统一施行逐日登记。(二)迟到、早退、矿工1.凡超过规定的上班时间未到岗或提前离岗,且无正当理由,视为迟到或早退。月累计迟到和早退三次或三次以上,扣发工资50元,情节严重的扣工资的50%。2.超过规定的上班时间一小时...