学校环境卫生国旗下讲话稿（精选17篇）

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇1

“中国”，这颗璀璨的明珠以往历了多少数不尽的风风雨雨，但它用坚韧不拔的决心战胜了一个个“恶魔”，这足以证明了中国的光辉!祖国，我为你骄傲!

在今日强大的中国，让所有人对他刮目相看。你瞧，富有令人震撼的诗篇，压倒了外国;上海的东方明珠，把上海的贫穷像利剑一样斩断;奥运会的举办，把精彩夺目的中国展现出来;火箭的诞生，把飞船压倒……难道这些不足以说明了中国的繁荣昌盛吗?我真为祖国而骄傲!

祖国，你拥有着千千万万的历史文化。那长城的每一块砖，是人们辛苦劳动的结晶;长江的每一滴水，是凝聚的努力;火药的发明，是寻找千千万万问题的答案所作出的艰苦成就……每一样的发明，都印证着中国的开始，中国的成就，中国的才就!今日，看着运动员的杰出，看着亚运会的建筑，看着世博会的设计，都使中国在不断提高，震动脚步，去努力奋斗，迈步向前!

每当看着洁净的五星红旗，每当唱起雄壮有力的国歌，每当听见中国的成就，我为自我强荣的祖国深深骄傲!让我们成为神州大地生长的期望，去谱写出一篇更杰出、璀璨的诗篇!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇2

书是我忠城的朋友，是我无声的老师，它带给我无穷的快乐。我不是音乐高手，也不是植物专家，但我却是一个不折不扣、被大家嘲笑的“书虫”。

遨游书海，我感到无比的快乐!三岁时，妈妈问我，你最快乐的事是什么?我毫不犹豫地回答：“是爸爸送我书。”后来，我就越来越沉迷于书，无论何时何地，一有时间我就钻进书的海洋，寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书，有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书……上学后，课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里陶醉在故事中。

为了看书，我甚至变成了一只狡猾的“狐狸”。有一次上课时，坐在第一排的我，把课本竖起来，下面却藏着一本课外书，当老师叫我回答问题的时候，我却浑然不知。老师非常生气，让我在走廊上反省，但我却跑到图书馆继续遨游书海……

但是，看书也有一定的好处。有一次，大家学到了李白的古诗《赠汪伦》时，老师问道：“汪伦是怎样请李白到桃花村的?”教室里顿时鸦雀无声，我却脱口而出：“‘先生好饮，我这儿有万家酒馆;先生好赏，我这儿有千里桃花。’王伦用上面这句妙语请李白的。”老师非常惊讶，“你怎么知道?”我却不以为然的说：“从课外书中学到的。”这时，全班同学都用羡慕的眼光看着我，老师也情不自禁地表扬我：“爱阅读是个好习惯，你能学到很多知识。但是你也要注意看书的时间和地点，这样你一定会获得更大的进步。”那一刻我激动不已，也把老师的话铭记在心。

“书中自有黄金屋”，书籍是我永恒的精神食粮，阅读不仅让我获得知识，学会思考，还带给我许许多多的快乐。

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇3

国旗下讲话的主题选择

随着时代的发展和国际国内形势的急剧变化，学校德育工作面临着更为复杂的环境和严峻的挑战。面对变化和挑战，学校德育工作现状与客观环境的变化不相适应的矛盾明显地显露出来，德育工作的实际效果达不到人们的期望，其原因，除了德育的途径、方法和社会环境中的不利因素外，德育内容过度单一也不容忽视，而“国旗下讲话”则是有效解决这一尴尬局面的现实途径。选择好国旗下讲话的主题，使讲话内容具有针对性、教育性、激励性，是每一个主讲者追求的目标，是讲话成败的关键，更是学生是否从中受教育的前提。那么，怎样选择国旗下讲话的主题呢? 1?从传统文化中选择主题

中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族。在源远流长、丰富多彩、博大精深的文化遗产中，有着浩如烟海的精华。她不仅包括了哲学社会科学，文学艺术，科学技术等方面的成就，而且蕴藏着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。这笔丰厚的文化遗产是中华民族的精神支柱，是对青少年学生进行爱国主义教育的宝贵资源。例如，“生于忧患，死于安乐”等观点，“孔融让梨、岳母刺字”等事迹都有着重要的教育意义。加强传统教育是爱国主义教育的一个永恒的主题。

例如，在“一二?九”运动纪念日里，某校就以《纪念“一二?九”，点燃爱国情》为题，设计了国旗下的讲话。在讲话中，主讲者讲了“一二?九”爱国学生运动的背景，当时波澜壮阔的场面，以及“一二?九”学生运动对中华民族抗战的影响，最后号召学生牢记“发展就是硬道理”这一真理，为中华民族的全面振兴而发奋努力。充分发挥了“一二?九”运动的爱国精神在教育学生中的作用。

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇4

尊敬的各位老师、各位同学们：

上午好!

古今中外，凡是有所作为的人，都有自己的好习惯，这不难看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。

所以，今天我讲话的题目是：“规范行为习惯，成就美好未来”

《三字经》中这样讲到：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成，使人与人之间性格品质产生了差异。可见养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响，良好的行为习惯会让我们终生受益。

学校是一个育人的摇篮，我校也正在倾力打造儒雅的育人环境。然而，针对现在校园中出现的一些不儒雅的现象值得我们去反思。比如：乱扔垃圾、杂物;乱讲粗话、脏话，因小事打架斗殴，破坏公物，与他人交流时缺乏文明礼仪，不尊敬师长，仪表不规范等等，也许有人认为，这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和品质的关键。

作为三中学子，最基本的就是应该严格遵守《音三中学生一日常规》，以《音三中校园十条纪律和八项注意》为准绳，进一步培养良好的学习与生活习惯，提升思想境界，成为有大家之气，有儒雅风范的精英学生。

下面，列举四个最基本的好习惯是我们一定要养成的：

一、 养成遵守纪律的好习惯

做到遵规守纪，不在公共场合大声喧哗、打闹，包括教室、走廊、楼梯和宿舍，在楼内行走时要站成一排靠右侧行走;在校期间发型及校服穿着一定要规范。

二、 养成尊重他人、与他人友好相处的好习惯

尊敬老师，听从老师的教诲，懂得感恩;礼貌待人，不对人讲粗放、脏话;与他人和谐相处，千万不能因小事大打出手，如有违反，学校必然追究其责任，重者要负法律责任，所以请同学们一定要自律。

三、 养成良好的学习习惯

学习要有目标、有规划，合理安排时间;课堂上态度端正，严格遵守《音三中课堂常规》，培养正确的站姿、坐姿以及读、写的姿势，有利于集中精神，骨骼发育，保护视力。

四、 养成保持卫生的好习惯

配合班主任高质量的做好值日工作，不乱扔垃圾、杂物，见到地面垃圾主动捡起;不在桌椅及墙壁上乱刻乱画。

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成习惯。 所以，在此也呼吁全体老师都能参与到学生的养成教育中来，从而构建全员参与的德育管理体系。因为，您不只是一名教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

最后我想说，同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，培养良好的行为习惯，争当儒雅的三中好学生。让好习惯伴我们健康、快乐成长，让文明、儒雅之风吹遍三中校园!

我的讲话完毕，谢谢大家的聆听!!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好! 今天我讲话的主题是：做好充分准备 迎接期会考试。

同学们，时间过得飞快，转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻，本周的星期四、星期五，我校将进行期会考试。 满怀信心地迎接期会考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了同学们能够获得好成绩，针对期会考试，我向同学们提出以下几点建议和要求：

一、首先要重视考前的复习。

孔子说："温故而知新"，这句话告诉我们学习要重视复习。在此

1、要遵守学校纪律，按时到校，不迟到，不旷课。

2、要合理安排作息时间，晚上按时作息， 9：00前必须睡觉，晚上足够的睡眠，才能保证白天上课时精力充沛。

3、要珍惜时间，提高效率，时间对每一位同学来说都是一样的，我们只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我们的成绩才能更好一些。充分利用在校时间，上好早读，一日之计在于晨，早上记忆力好，是学习的大好时光。希望同学们早读能按时到校，不迟到。利用好中午饭后时间，下午1：30开门，大部分同学已经到校，到上课前有半个小时的时间，同学们可以在教室做作业或复习。值日生同学早上和中午要抓紧时间，十分钟内完成值日，然后到教室学习。

4、养成良好的学习习惯。上课要专心听讲，积极思考，积极发言，积极提问，课后要按时完成作业。不懂得知识要及时向老师、同学请教。还要养成良好的书写习惯，就是不管作业多少，时间长短，不管是那一门功课，都要把字写整齐，书面要干净。

5、复习中一定要讲究科学的学习方法，好的学习方法可以达到事半功倍的效果。

二、要正确对待考试

考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时不要紧张，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的，要细心谨慎，遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，难题争取战胜，并注意把握考试时间。

考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到：

(1)严格遵守考场纪律，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等必要的考试用具入场。(2)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳。(3)拿到试卷后，应在规定时间、地方答题，不乱写乱画，字迹认真、工整。(4)考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。

学习没有捷径，只有勤奋刻苦，善于思考，才能取得进步。我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，能在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。同时希望每一个同学都能以认真、严肃、负责的态度对待期会考试。最后预祝同学们在期会考试中发挥出自己的最佳状态，考取优异的好成绩。向家长、老师交出一份满意的答卷。

我的讲话完了，谢谢大家!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇6

各位老师，同学们大家上午好!今天我讲话的题目是因为相信，所以简单。同学们，我们是很幸运的人。我们生活的现在，是雾霾在中国最危险的时候，是教育改革在中国处于转折点的时期。很多人都没有了坚定信心，大家并不看好未来，但我们十三中人相信若干年以后的中国会更好，若干年以后，十三中在白校长的领导下会在全国受到更多人的关注，很多人十三中人会更加有用。

其实我们谁都没有想到最近三年来我们十三中会变地这样的强大。在近三年中，许多老师和莘莘学子为此付出了巨大的努力，为了一个理想，为了一个坚持，走了三年。我一直在想，即使把今天十三中99%的东西全部拿掉，我们还是值得的，今生无悔，更何况我们今天有了那么多的成就，那么多相信的人，那么多坚持的人。

其实我一直在想究竟是什么让我们十三中有了今天，我校在同衡中，二中的竞争中是没有理由成功的，但我们今天在白校长的领导下依然走了这么远，依旧对未来充满理想。其实我想是一种信任，在所有人不相信这个世界，所有人不相信未来，所有人不相信别人，不相信十三中的时候，我们十三中人选择了信任，我们选择若干年以后的中国会更好，我们十三中人相信我们的老师会做得更好，我们十三中人相信我们的学生也就是在站的你们会做得比我们老师更好。今天的十三中拥有信任，拥有相信，每天至少上百人次的教师晚三辅导，意味着在十三中每天都有上百个信任在流转着。

今天在场的所有高一同学，我特别为大家骄傲，因为有你们，让十三中看到了新的希望，在场的所有高二、高三同学，你们在相互讨论问题时就已经建立起了一种新的信任，这种信任就让十三中更开放，更透明，更懂得分享，更承担责任，我为你们感到骄。

今天的世界，是一个变化的世界，三年以前，可能我们谁都没想到今天会这样，谁都没想到十三中会成为名校。三年以前当我们看到很多著名的学校就在我们眼前称霸时，我们也曾经迷惘过，我们还有机会吗?但是三年的坚持、执着，我们走到了今天，取得了耀眼的成绩，假如不是一个变化的时代，我们是不会有这么大成功。很多学校的名气是靠优秀的生源顶起来的，但是今天的我们没有，我们拥有的是就是坚持和理想。很多人讨厌变化，但是正因为我们把握住了所有的变化，我们才看到了未来，未来几年，这个世界，这个中国，将会有更多的变化，这种变化对每一个人都是一个机会，抓住每次机会，这会是我们十三人的目标。很多人埋怨昨天，中国发展到今天，谁都没有经验，世界发展到今天，谁都没有经验，我们没有办法改变昨天，但是今天以后的今天，是我们今天这些人决定的，改变自己，从点滴做起。坚持三年，这是每一个人十三中学子的梦想。

我们应该感谢这个变化的时代，感谢无数人的抱怨，因为在别人抱怨的时候，才是你的机会，只有变换的时代，才是每一个人看清自己有什么要什么该放弃什么的时候。

三年的付出让每名十三中的学子懂得了什么是艰苦，什么是坚持，什么是责任，什么是别人成功了，才是自己的成功。我们最期待的就是同学们成功时的微笑。

祝福每位十三中人，因为相信，所以简单，祝福我们十三中会在新的一年再创辉煌。我的讲话完毕，谢谢大家。

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是——让礼仪之花在课堂盛情绽放!

首先，我给大家讲个小故事，故事的题目叫《酒店老板与无赖》。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上板凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你”!一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。

故事讲到这就结束了。那么，问题就来了——从这个故事中，同学们明白了什么?

我国是一个世界文明古国，传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺，是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度，是美好心灵的展现，不学礼仪，无以立足。注重个人形象，养成文明习惯，是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个国小生，注重自我修养，在学习、生活中有所为，有所不为，严格要求自己，做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。

礼仪的内容涵盖很多方面，我国教育强省江苏省教育厅曾专门发文，要求在全省中国小生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪教育，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个知礼守礼的文明人。“八礼四仪”内容包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 “四仪”是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。比如，之前林老师在国旗下讲话中提到的“生活中遇见熟人时的微笑问候，同学有难时的热情帮助，妨碍别人时的一声道歉，公共场合的轻声低语等等”这些都是一种礼仪。礼仪可以使人们相处更加愉悦，礼仪可以使人类社会更加和谐。

作为学生，同学们每天到校后，呆的时间最长的是课堂。课堂不仅是我们学习知识的地方，也是展现我们良好的文明素质、礼仪道德的殿堂。课堂上的待人之礼我认为至少有7点。

1、充分准备是一种礼节。每节课上课前，同学们要提前做好上课准备，课间要擦好黑板，又快又齐地找出下一节课所需学习用品，预备铃响了安静等候老师来上课。我们巡课常常看到，学校预备铃响了，有的同学却还在讲话，老师走进教室准备上课了他还讲个不停，老师说翻书时，他才去找书，有时老师不得不停下来让学生去找书、找试卷，影响老师上课进度。所以，课前充分准备，也是对老师的尊敬，是课堂待人之礼的一个环节。

2、起立问好是一种礼节。起立问好应该是一个很正式的仪式，起立时全体同学要行动迅速，动作整齐，问好时要声音响亮，亲切自然，全体同学要目视老师，向老师行注目礼。可有的学生，上下课起立时动作迟缓，甚至不想起立，有的学生勉强站立身体却东倒西歪，腰腿扭曲，有的学生向老师问好时有气无力，语调怪异或哑口无声，有的学生目光不看老师，低头注视作业本，手还在写作业。这些都是不礼貌的行为。

3、迟到报告是一种礼节。如果我们因特殊情况上课迟到了，如果老师没在讲课，应该先在教室门外喊报告，得到老师允许后从教室前门进入教室，如果门关着，那就应在轻轻敲门的同时喊报告，经老师允许后，才能进入教室。如果老师在讲课，我觉得应该站在后门，无声示意老师，经过老师点头同意后从后门悄悄进入教室。可有的同学迟到后，尽管老师已经上课了，也不喊报告直接跨步而入。有的同学在允许进教室时，不管已经上课，仍然嬉皮笑脸，摇摇摆摆走向位置。要知道任何中途进入教室的行为，都是对老师教学、同学学习的一种干扰，要心怀歉意走进教室。

4、坐姿端正是一种礼节。课堂上的大部分时间我们是坐着的，坐要有坐的姿态，面对前方，直腰挺胸，双脚收于桌下。读书或写作业时眼睛与书本要保持一尺距离，前胸与书桌保持一拳距离，握笔手指与笔尖保持一寸距离。现实课堂中往往见到有学生侧着身子听讲，有学生把脚伸到走廊中间，影响老师走动，也有学生趴在桌子上看书写字，目光斜视课本。这些不良坐姿，不仅危害生长发育中的学生的身体健康，也是对老师的一种不尊重。

5、专心听讲是一种礼节。上课要精神饱满，专心听讲，不开小差，不做小动作。有的学生在老师眼皮底下，乘老师不注意偷偷讲话，吃东西，投纸团，有的同学任务观点做其他课程的作业，有的同学在课堂上昏昏欲睡，有的同学觉得热就哗啦哗啦扇扇子。有的同学觉得冷，戴着帽子围着围巾套着手套上课。还有学生在课上随便下位子走动等，这些行为破坏了课堂纪律，也是无视老师的存在。

6、举手发言是一种礼节。●发言要用普通话，声音要清晰响亮，课堂不说与学习无关的内容;●课堂上不交头接耳说小话，想交流与学习有关的问题和想法或者想回答老师提出的问题时应先轻举半臂右手示意老师;而不是坐在位置上随口抢答，你一言他一句，混乱一片。●老师提问到自己时，应马上起立，大声回答;●起立发言：经老师允许后立即起立，成立正姿势(两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧)，眼睛望老师，说话声音洪亮，大方得体。同学答问时，其他同学要认真倾听、认真思考，等待同学发言完后再补充(可以这样说：老师，我对他的回答有补充;xx同学，我不太赞同你的看法)。学生发言正确或有创意、深度，老师应恰当地给予评价，必要时，可以鼓动学生击掌祝贺，其节奏为“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。●小组发言：征得组长同意后，在组内发表自己的看法，声音不能过大或过小，以小组内同学刚好能听清楚为宜，说完立即坐好;●发现老师失误时，不要嘲笑或故意使老师难堪，而要选择合适的时机、场合，委婉地向老师提出。另外，六年级的课堂上常常会有一种怪象：明明自己会答的题目，全班同学一个都不举手，鸦雀无声，让老师得不到反馈信息，这也是对老师的一种不尊重。

7、起身告别是一种礼节。听到下课铃响时，如果老师还未宣布下课，应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学迅速起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

以上就是在课堂上的最基本的7点礼仪(还有的内容，老师会传到我们学校校园网，同学们可以在班主任以及科任老师的带领下学习)。同学们，我们学校的发展蒸蒸日上，我们的学校今后也将迎来一场又一场的教学教研课堂展示活动。(当就这学期，目前知道的福清市级活动就有六场。三月份的音埔国小首届“名校引领名师导学”第一场活动——和福州鼓一小的教学联谊启动仪式、北师大攀登英语教学培训;五月份的语文第四届新荷杯教学比武、数学的教学年会以及音埔国小首届“名校引领名师导学”第二、三场活动——福州英语名师工作室送教和福清市语文名师工作室联合送教。)学校把礼仪教育作为德育重点去研究，同学们应该认真学习、积极践行。让我们以恭敬之心、崇敬之心，以得体的语言、适宜的举止，开始我们每堂课的学习。在每一节课上，努力展现我们良好的风貌和素养，让礼仪之花在音埔国小的课堂上盛开!让文明之行在所有来宾老师们的心里温暖扎根!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇8

各位老师，各位同学：

大家早上好!

谈到学习，同学们对它的感受肯定是各不相同，有的同学沉醉于语言文字美不胜收;有的同学痴迷于逻辑思维的酣畅淋漓;有的同学对于动手实验乐此不疲;但是有的同学在学习过程中体验到的却是枯燥、苦恼和烦闷，这些感受都源于大家对学习的兴趣，美国心理学家、教育学家布鲁纳曾说过：“兴趣是最好的老师。”当我们怀着浓厚的兴趣去学习时，会收获学习带给我们的快乐，那么怎样才能培养我们的学习兴趣呢?

1、在比较中产生学习兴趣

随着年龄的增长，我们学习的科目越来越多，而学习过程多半要经过长期艰苦的努力，所以要真正明确每门学科的学习价值，培根则认为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”不仅每门学科都有学习价值，而且学科中的每一个知识点也有它的作用，比如说：记外语单词和语法的规则，常常是枯燥无味的，但记住以后会给听、说、读、写、译技能的培养带来很大的帮助，如果我们对每一门功课、每一个知识点都有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对每门课的学习都产生浓厚的兴趣。

2、在欣赏中激发学习兴趣

我们学习的过程中，经常会有这样的感受，如果对某位老师产生好感，便会对这位老师的课非常感兴趣，肯下大功夫来学习这门学科，这应该就是所谓的“亲其师，则信其道吧!”爱是学习的动力，所以每位学生都应该用赏识的眼光去欣赏每位老师，因为我始终坚信，每位老师身上都有闪光点，都是与众不同的，有的老师豪迈奔放，如大江东去;有的老师温柔娴静，如小桥流水，有的老师经验丰富;有的老师严谨果断;有的老师则幽默风趣……

3、在进步中建立学习兴趣

每天进步一点点，天天垫高我自己。本着这一原则，我们可以给自己定学习目标，目标不可以定的太高，应从努力可达到的目标开始，不断的进步会提高学习的自信，不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学努力学习一两周，发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习，持之以恒地努力让一个个小目标实现，则是实现大目标的开始，另外，在学习过程中每取得一个小的成功，便可适当的进行自我奖赏，达到什么样的目标，就给自己什么样的奖励，这样有助于产生自我成就感，不知不觉就会建立起直接的兴趣。

4、在迁移中发展学习兴趣

爱因斯坦中学时只对物理感兴趣，不喜欢数学，后来他在向纵深研究物理时，发现数学是其基础，便又产生对数学的兴趣，又如你对语文基础知识的学习不感兴趣，而对写作非常感兴趣，这样你可以通过写作练习，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义，从而增强对语文基础知识学习的积极性，这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。

同学们，大家正处于人生学习的黄金时期，应该全身心的投入到学习中去，兴趣是要靠自己寻找的，是要靠自己不断积累的，我们要发现并感受到学习给我们带来的快乐，让我们用自己的专心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇9

各位老师、同学们：

大家上午好!

金秋时节，鹰击长空，秋风送爽，我们激情满怀，欢聚一起。在这载绩而归的日子里，我们怀着激动和喜悦的心情迎来新的一学期，同时也迎来了七年级的新同学。在此，请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学的到来!预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习，学为所用!

本学期，我们对班级常规管理实行了严格的工作考核，加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，现在我们又要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

同时注意遵守交通规则和交通秩序。做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。

卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终达到道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如：

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸) “四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博;禁止携带手机、MP3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。

最后，还要再强的几点，同学们要遵纪守法，严格遵守《中学生日常行为规范》，做一个文明懂礼的中学生，比如，遇到老师主动向老师问好，主动捡拾地上垃圾，不进网吧、游戏厅、桌球室等地，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。大胆检举揭发以上违规违纪行为，扬正气，树新风。并做到，时时注意安全，事事注意安全，我们三中一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭。

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们国中以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

国旗下讲话规范教育篇二：

各位老师、同学们：

早上好!今天我给大家在国旗下演讲的主题是《行为规范养成教育》。

同学们，为了让我们的梦想能成为现实，在这里，有以下几点要求希望同学们能做到：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《国小生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中，严格要求自己，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、搞封建迷信等现象，使同学们成为高质量的现代文明人。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。国小生自我防护意识和能力都不强，所以同学们要处处留心、学习，加强自我保护，学会生存，一定要听从家长和教师的要求和安排。

3、在学习方面，人人都要弄清一个国小生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

同学们，让我们脚踏实地地走好每一步，发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想窑沟国小美好的明天!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇10

我们先来听一个关于著名科学家牛顿的小故事：有一天，他请一个朋友吃饭。朋友来了，牛顿还在实验室里工作。朋友等了很长时间，肚子很饿，还不见牛顿从实验室里出来，于是就自己到餐厅里把煮好的鸡吃了。过了一会，牛顿出来了，他看到碗里有很多鸡骨头，不觉惊奇地说：“原来我已经吃过饭了。”于是，牛顿又回到了实验室工作。牛顿注意力高度集中到了做实验上，竟然会忘记自己有没有吃过饭。正是这种高度集中的注意力，使牛顿在科学的领域建立了丰硕的成果。

古往今来，各行各业成功的秘诀是什么?学习成功的秘诀是什么?每个人的回答可能不一样，但是成功者都拥有一个共同的品质，那就是专注!专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。科学家几十天甚至几百天，重复着一个实验是一种专注;学生每天上八节课，每节课都能认真听讲是一种专注;外科医生手术台前一站就是几个小时也是一种专注;教师备课、讲课同样也是一种专注。任何一项事业都需要专注，专注可以获得大大小小的成功。

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇11

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《少先队：光荣的组织》。

刚刚为新中国庆祝过--周岁华诞，喜庆的节日气氛还萦绕身边，再过几天，就是10月13号了，你们将迎来一个属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。

你们还记得吗?一年级的你们，你们胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻，你们一定在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为胸前的红领巾增光添彩。

同学们，你们可知道红领巾的来之不易?在那峥嵘的岁月，雄鸡版图被战火焚烧得何其残破，祖亲的身躯被列强侵蚀得何等羸弱。在那屈辱的岁月，无数中华儿女，用鲜血染红了红旗，而你们胸前佩戴的红领巾就是红旗的一角!

前些天，有个队员问我，战火纷飞的日子已经过去，作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?其实，父母最大的幸福不是儿女为他们争了多少荣誉，立了多少功劳，而是儿女们能够一生平安，不断进取。同样，少先队组织的最大荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举，而是他们在舞动的队旗下，健康而快乐地成长。

大海召唤我们扬帆远航，高山激励我们奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘就会迎来一片翠绿。同学们，你们是新世纪的雏鹰，今天，你们磨练羽翼，明天，你们将搏击长空……

谢谢!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护花草树木，从我做起》。

寒冷的冬天不知不觉远离了，温暖的春天悄无声息地来到我们的身边。在这个花儿开放、鸟儿歌唱的季节，多姿多彩的校园生活给我们带来了很多的快乐。青青的翠竹、如茵的绿草、飘逸的杨柳、绽放的紫荆，美丽的银杏„„一草一木，一花一叶都在装扮着我们美丽的校园。

这是一种多么美妙的事情，这是一幅人与自然和谐相处的幸福画面。但是我们也看到在这美丽校园中存在着不和谐的因素。新栽的小草还没有发芽就被人踩踏了，它们顽强地度过了严冬却不幸夭折在与它朝夕相处的同学手中。绚丽的樱花惹人喜爱，刚要按下相机的快门，却发现镜头里出现了一个不和谐的画面，原来是同学丢的一块块小纸碎。虽然我们大部分的人都喜欢和热爱着美丽的环境，但却很少有人想过为校园环境做点什么，更有一小部分人在充当着破坏者的角色。这是多么不应该呀。

同学们，创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。让我们用实际行为来证明：

1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

同学们，我们珍视生命的可贵，珍视着生命中的每一天。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量吧!

谢谢大家!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

金色九月悄然而至，暑假已经成为过去式，开学已然来临。此刻的你，应该和我一样，对未来心怀憧憬。

首先，我想代表高二、高三的同学们诚挚欢迎高一学弟学妹们的到来。你们经历了会考的一番角逐，千军万马过独木桥，叩开了梦寐以求的瑞中的大门，就此开始新的学习和生活。踏上高中漫漫征程的你们，要尽快适应新环境，调整好自己的心态。你们一定在过去有过这样那样的辉煌，而今迈步从头越，数风流人物，还看今朝。你们如一张白纸，而白纸，恰恰承载着锦绣前程的诸多期许，能够涂抹出最美最新的青春色彩。在新的学期里，我希望每一位高一同学都能用自己的实际行动，画出自己那张最美的图画来。

对于高二的同学们，你们已经经历了高中一年的历练，这期间，你可能已经错过了昨天，但千万不要再错过今天和明天;你可能已经错过了太阳，但千万不要再错过了星星和月亮;你可能曾经跌倒过，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。竞击场上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程，实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平衡而向前跃进的过程。高二是一座崭新的山峰，期待看见你勇敢攀登的矫健身影。

而作为新高三学子的我们，无疑要成为新学期踏入征程的领头军。高三，是人生的一座分水岭，是大渡河上的铁索桥，是马拉松赛跑的心碎坡。高三，这个对我们来说既熟悉又陌生的词汇，已经来临，它意味着我们的生命画册添置了新的页码，我们的体能电池充值了新的热力。它是一面青春热血的旗帜，需要我们将它升起在广阔的天空。泰戈尔说过：“只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”只有成为一名不畏艰险的舵手，才能成为高三这片海域的最终赢家。

同时还要感谢师长对我们的精心栽培，希望新的学期我们共同努力，创造学校更美好的明天。最后我祝愿所有同学在新的学期里取得更大的进步!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇14

在纷繁复杂的社会中，人与人之间需要理解，需要友谊，需要真诚。《诗经》上写到：“嘤其鸣矣，求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友，更何况人呢!

然而，有的人拉帮结伙，胡作非为，互相利用，把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上，有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则，那就是：志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人。

志同以道合，就是说，朋友之间只有志向相同，才能取长补短，在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人，及至在洛阳相遇，相见恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引，又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心，因此，向他提出了友谊的忠告：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重，他们在洒泪握别时，定下后会有期：“何时石门路，重有金樽开?”一直到现在，他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气，不讲志向，甚至为了一时之气而受到了惩罚，结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?

慷慨以助人，就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人，并且温和友善的与他人相处!古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣!”有一位失足青年，认为自己再也无颜见人，整日沉默寡言。这时候，真诚的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手，既帮助了别人，又获得了友情，何乐而不为呢?

宽厚以待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采，其中也蕴藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力，岂不是退一步海阔天空了吗?

巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩;离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友谊!

而现在有的同学，和一帮所谓的哥们，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒，要交益友，不交损友!建立和发展真正的友谊!

志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，我们才能赢得诚挚的友情，得到欢乐!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇15

各位老师、同学，大家上午好：

很荣幸，在学校组织的“我们的班级，我的精神家园”班级特色文化展示活动中，我们高二(11)取得了优异的成绩，这是11班集体努力得来的成果，是11班在前进道路上的又一个值得纪念的成果。

感谢那些给予了11班成功的养料的老师们，是他们为我们的梦想插上了翅膀，感谢每一个为班级做出贡献的同学，是你们的参与，才使得班级特色文化建设得以真正体现11班的风采，让这次活动达到了使11班更加凝聚的效果，同样，感谢我们的竞争对手，是你们的出色发挥激励着我们不断突破、不断前进。

班级特色文化建设是我们展现自我的舞台，在这个舞台上，我们大胆秀出自己，秀出我们对艺术的追求，对美的追求，对丰富多彩的人生的追求。在这个属于青春的舞台上，放飞我们的梦想。

一个半学期以来，各班同学都积极投入班级特色文化建设中去，与老师同学一起商议拟定班级昵称、班风，同学和老师畅谈着对班级的希冀，将对集体成长的美好祝愿写进班级的文化建设之中，将大家对班级的热情投入进了这项活动中，因为有这种热爱，才使得班级文化在我们每个人身上体现出来，班级精神真正成了推动我们自己前进的动力，我们的一言一行，代表的都是班级，一举一动，都是班级精神风貌的体现。

每一个人都是生活的主角，都有属于自己的精彩，在这次活动中，各班同学都尽力散发着自己的光和热，不断完善着每一个动作、每一个表情，同学们都为准备这项活动作出了最大的努力，将最优秀的成果展示在大家面前，不论结果如何，我相信努力的过程已经让我们学到了太多，关于团结，关于凝聚，关于互助，我们都已经有了更深刻的认识。不论是台上的表演者，还是幕后的策划者，还是台下的参与者，他们都将集体的荣誉看得如此重要，都将自己深深的融入了集体，而这，正是班级特色文化建设最终的目的。只有团结的集体才能携手共度成长的每个瞬间，才能在遭遇挫折时，依靠彼此间的支持乘风破浪。

这次活动同样是一堂生动的素质教育课程，培养了我们的能力，施展了我们的才华，在相互配合的过程中，我们学会了协作，在经历失败的过程中，我们学会了互相鼓励，在将关于班级的种种收录进我们的展示活动时，我们将原本忽略的记忆重新回顾，在这样的记忆里，有我们敬爱的老师，有我们可爱的同学，有运动场上的拼搏，有一张张盛满欢笑的奖状……是对老师的感恩，是对同学的友爱，填充了我们最美丽的年华，成为我们最值得纪念的成长旅途。

谢谢大家。

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇16

回南天，到处都湿漉漉的，教室里的我们盼望着充满阳光欢乐的日子。

课堂上，教师宣布的考试排行让我叹气，就像这烦人的天气一样厌恶。一道道难解的数学题叫我如坠云雾。下课铃最终响起。教室的窗户上覆盖了一层厚厚的白雾，恰似一根根银棒给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖擞了一下疲惫的大脑，想到了一个好玩的点子，走到窗边，伸出一根“胡萝卜”在“蓄谋已久”的地盘上开始作画。“啊!”哪只另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情景下偷袭成功。“呀，厌恶鬼，画只猪送给你。”“呜——打个大叉叉!”“哈哈!”涂鸦大战便在这样欢乐的笑声中拉开了序幕。乍一看，不经意间吓了一跳，窗户上爬满了各种各样的动物：乌龟、鸭子、小猪一些“大作家”还在旁边配上了文字注释，或恶作剧般写下某某人的名字。于是骂声四起，他们互相追逐打闹玩起来。此时的我们是幼稚的，出自童真的欢乐笑声如泡泡般充盈着教室的每个角落。

欢乐会消失，烦恼也会消失，但我们抱着极度向前，永不言败，欢乐就在其中啊!水滴沿着被划过的痕迹流下来，我顺势在余下空白处创作，我可是要画一朵在春天盛开的花啊!

“嗒嗒”谁也没注意，教室后面出现了一个身影。随后而来的是一位同学的大叫：“教师!”同学们蹦着跳着用手抹去一大片的“杰作”，生怕教师责怪。“呵呵呵”教师的笑声像银铃一般动听，样貌比我们还童真。这时，大家纷纷为教师介绍幸存的作品，笑的更乐。这一刻，作为盛开花朵作者的我，心灵园圃正是“春暖花开”!

纵然是日复一日的学习，但我们相信苦尽甘来的道理，也学会了苦中作乐。我们收获的成长，比糖果还甜。我们生活在充满阳光欢乐的日子里，为自我的憧憬奋斗着，乐在其中!

学校环境卫生国旗下讲话稿 篇17

同学们，今天我要给大家讲一个故事，听完了这个故事，我还要请同学们回答一个问题，好吗?(好，我们比一比，哪个班的同许听得最认真。)

古时候，有个孩子叫左思，他不是个聪明的孩子，跟我们有些小朋友一样，读书很慢，字也写得不好，而且还很顽皮，所以常常受到老师的批评。有一次，因为一个句子弄不明白，左思多问了几遍，还是不懂，受到了同学们的嘲笑，左思很惭愧，他伤心地想：“为什么我不能象其他小朋友那么聪明呢?我的成绩那么差，怎样才能赶上去呢?”就在小左思无精打采的时候，他忽然看见了一只小蜗牛正慢吞吞地往墙上爬。小左思盯着蜗牛看了很久，忽然，他高兴地叫了起来：“这不就是我吗?我也可以像蜗牛那样一点一点地爬上去。别人读一遍，我读十遍;别人读是遍，我就读一百遍。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远的。”从此以后，他果然按照自己的这个方法去做，每天一大早，当别的孩子还在甜甜的梦乡时，他就已经起床了，捧着书摇头晃脑地读起来，每天夜晚，当别人都去睡觉了，他还捧着书本在昏暗的油灯下如痴如醉地读啊写啊。三个月过去了，终于功夫不负有心人，左思的学业日渐突出，最后成为同学中的佼佼者。老师看到了左思的变化，又高兴又疑惑，问：“左思，是什么使你变聪明了呢?”左思抬头看着老师，毫不犹豫地回答了两个字。(同学们猜猜看，是哪两个字?)对，是勤奋。正是因为勤奋，左思成为当时最著名的文学家，他写的文章大受欢迎，人们争相抄阅，因为抄得人太多，京城洛阳的纸都不够卖了，价格也涨了不少。同学们，听完了这个故事，我们再想想自己，我们每个人都希望自己做个成功的人，但是你有没有想过：怎样才能成功?是靠运气，靠天赋，还是靠勤奋?我想答案是不言而喻的，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奋走向成功的呢?就是在我们的身边，在我们的班级里也不乏这样的例子啊!

同学们，只要你有一份耕耘，就会有一份收获。从少到多，从小到大，日积月累，奇迹就会出现，当你记出了一个单词，学会了一个数学公式，背出了一篇课文，掌握了一种学习方法，你不就是又靠近成功一步了吗?

同学们，最后请大家记住这句话：聪明来自于勤奋，只有勤奋才能成功!