美文诵读主持词
师:但是,全国人民把希望寄托在延安,各地进步青年纷纷奔向延安。当时延安的生活很艰苦,为什么会有那么大的吸引力呢?
生:请听诗朗诵《延安,我把你追寻》。五年级请做好准备。
生:接下来请欣赏五年级《走遍天下书为侣》选段。请六年级做好准备。
师:他,出生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭
生:他,是中国共-产-党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
师:他,还是一位诗人,书法家。
生:他就是伟大的领袖毛泽东主席。毛主席的作品给传统的诗词开辟了一个崭新的境界,从中看出他坚强的革命意志,博大渊深的胸怀,厚实的文学修养,高强的表现艺术。下面请六年级同学朗诵毛泽东词讯水调歌头•游泳》和《沁园春•雪》。
生:1997年7月1日,在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。让我们欣赏老师们的诗朗诵《最后一分钟》。
师:今天的所有比赛项目已经结束了,下面有请赵校长为我们讲话。
生:感谢赵校长的讲话。
师:评委们正在紧张地统计着分数,我们现在休息10分钟,回来之后马上 布获奖名次。
生:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
师:不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。
生:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
师:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
生:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
师:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
生:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
师:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
下面宣布获得一等奖的是(),获得二等奖的是(),获得三等奖的是(),有请赵校长颁奖。获得参与奖的是(),获得表演奖的是(),有请姚主任为他们颁奖。
生:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
师: 让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:——(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
生: 石东国小经典美文诵读比赛活动(合)到此结束.
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