快速阅读比赛主持词
亲爱的同学们:大家下午好!
花城国小第二届校园文化艺术节,快速阅读比赛现在开始!
同学们,“大量阅读,立体运行”是我校在转制后不久推出的一项具有特色和持久性很强的读书活动。这项活动,从XX年底到现在已经有三个年头了,全校同学在老师和家长们的带领下,都在学校、家庭、社会上阅读了大量的文学名著和科学著作,据不完全统计,我校人均阅读量已达到80万字,有个别同学的阅读量竟达到上六百万字,并取得了阅读与写作的优异成绩。
在本学期开学初,学校就确定了这次的比赛活动,同学们在经历了长时间大量阅读,又经过一段时间的快速阅读比赛训练,涌现出了不少快速阅读能手,参加今天比赛的选手,分别来自五、六年级的六名同学,这六名选手是从班级到年级的层层比赛中选拔出来的,他们是:一号选手周雨薇,二号选手薛钦文,三号陆思璇选手,四号选手郝天歌,五号选手尼艾含,六号选手徐嘉男,让我们以热烈的掌声欢迎他们上场,并预祝他们取得比赛的优异成绩!
下面先向大家简要地介绍一下比赛的有关事项:
1.比赛分三节进行:第一节是必答赛;第二节是抢答赛;第三节是复述赛。
2.选手的编号是在比赛前通过抽签确定的;第三节复述赛的出场顺序也是事先通过抽签确定的。
3.第一节比赛的分数由命题老师根据各位选手答题情况评出分数;第二节抢答比赛的分数由主持人根据选手答题的情况评分;
第三节复述比赛的成绩由在座的评委集体评分,取均分。下面把各位评委向大家作一介绍:
李道清老师 邱杏源老师 晏益群老师
吴广波老师 李天琪老师 许亚萍老师
仲裁:曾伦哲老师
第一节比赛:必答赛(100分)
1、服务人员将印好的相同的文章反着面发给六名选手,主持人发令,选手才能将文章翻过来,开始阅读。计时开始(2分钟)。
2、时间到,阅读停止,服务人员将文章收起来。
3、服务人员将印好的答题卷反着面发给六名选手,主持人发令,选手才能将答题卷翻过来,选手答题开始(时间2分钟)。
4、答题时间到,服务人员将各选手的答题卷收起来,送命题老师评分。(待第二节比赛完毕后,公布各选手的分数)
第二节比赛:抢答赛(100分)
注:这一节比赛,先后阅读两篇文章,一共10道题,每答对一题得10分。
1、服务人员将印好的相同的文章反着面发给六名选手,主持人发令,选手才能将文章翻过来,开始阅读。计时开始(阅读时间标在文章标题下)。
2、时间到,阅读停止,服务人员将文章收起来。
3、主持人提出问题,发令抢答,选手按响抢答器,谁先按响,就由谁答题。答对一题得10分。
4、公布第一节比赛成绩公布。
第三节比赛:复述赛(100分)
先公布分值和评分标准:
1、复述声音洪亮、语言清晰,复述流畅、具体、准确,复述表情,动作得体80---100分。
注:具体、准确:指阅读材料中的标题、作者、时间、地点、人物、事件的过程等。
2、复述声音较洪亮、语言较清晰,复述较流畅、较具体、较准确,复述表情,动作较得体60----80分。
3、复述声音不够洪亮、语言不够清晰,复述不够流畅、不够具体、准确,复述无表情,动作或不够得体40----60分。
复述比赛开始:
1、选手按在场外抽签的先后顺序出场,再现场抽取文题号阅读,按规定的时间阅读后,开始复述。
下面请复述一号选手陆思璇出场 下面请复述二号选手周雨薇出场 下面请复述三号选手薛钦文出场 下面请复述四号选手徐嘉男出场 下面请复述五号选手郝天歌出场 下面请复述六号选手尼艾含出场。
2、评委作简短点评。
3、评委按评分标准评分。
4、请教务处文主任代表学校讲话。
5.、最后,公布比赛结果,请学校领导颁奖。
花城国小
XX年5月22日
各位选手得分单
选手号
姓名
必答得分
抢答得分
复述得分
总分
名次
1
周雨薇
2
薛钦文
3
陆思璇
4
郝天歌
5
尼艾含
6
徐嘉男
记分员:
复述评分表
1、复述声音洪亮、语言清晰,复述流畅、具体、准确,复述表情,动作得体80---100分。
注:具体、准确:指阅读材料中的标题、作者、时间、地点、人物、事件的过程等。
2、复述声音较洪亮、语言较清晰,复述较流畅、较具体、较准确,复述表情,动作较得体60----80分。
3、复述声音不够洪亮、语言不够清晰,复述不够流畅、不够具体、准确,复述无表情,动作或不够得体40----60分。
选手号
选手名
复述简评
得分
复述评分表
1、复述声音洪亮、语言清晰,复述流畅、具体、准确,复述表情,动作得体80---100分。
注:具体、准确:指阅读材料中的标题、作者、时间、地点、人物、事件的过程等。
2、复述声音较洪亮、语言较清晰,复述较流畅、较具体、较准确,复述表情,动作较得体60---80分。
3、复述声音不够洪亮、语言不够清晰,复述不够流畅、不够具体、准确,复述无表情,动作或不够得体40----60分。
选手号
选手名
复述简评
得分
主持人:阎丽老师
服务员:朱清
计时员:叶云婷
记分员:何越
需布置的横幅和准备的器材物品
1.横幅:花城国小第二届校园文化艺术节 “快速阅读”比赛
2.准备六个透明容器和60个乒乓球。
用途说明:抢答计分用。每位选手席上摆放一个透明容器,每答对一题,选手自己往容器里放一个乒乓球,一个球代表10分,抢答比赛结束,根据选手容器里的乒乓球多少计分。
3.选手号排。
4.抢答器及其安装。
5.电脑、投影。选手阅读比赛时,选手的阅读材料及答案用投影播放,转播给全校各班。
6.秒表一只,计时用。
同学:
在学校举办的第二届校园文化艺术节“快速阅读”比赛中,荣获 等奖。
特发此证
以资鼓励!
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