九九范文帮

位置:首页 > 致辞 > 主持词

高三励志家长会主持稿(通用3篇)

主持词1.24W

高三励志家长会主持稿 篇1

第一项:领导讲话

高三励志家长会主持稿(通用3篇)

(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)

男:一个很热很热的晚上,

我半夜醒来。

妈妈正给我摇着扇子,

汗水浸湿了她的衣裳。

呀,妈妈的爱是清凉的风。

女:一个很凉很凉的雨天,

妈妈到学校接我。

一把伞遮在我的头顶,

雨水全打在妈妈身上。

呀,妈妈的爱是遮雨的桑

男:妈妈的爱是冬天的火,

从不熄灭;

女:妈妈的爱是纯净的河,

长流不息。

男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,

男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲

女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始

男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。

第二项:真情告白(汇报课)

女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

第三项:情况简介

男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得

女:我们成功的点点滴滴,老师会记得

男:俗话说,金无足赤,人无完人

女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足

男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼

女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长

男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步

女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。

第四项:家长代表发言

男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现

男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

女:我们的成败得失,你们最有发言权

男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

男:接下来,我们有请家长代表发言

第五项:感恩父母

男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!

男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

第六项:互动交流

今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。

2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。

3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。

5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

6)正确理解、看待学校的收费问题。

两年来的支持、配合,让我平庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

谢谢大家!

高三励志家长会主持稿 篇2

甲:感谢父母,

乙:感谢老师,

甲乙:感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会!

甲:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护,

乙:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育,

甲乙:有您,我们生活的优越环境,我们必须会长成参天大树!

甲:三年时光不长,一切好像发生在昨日,

乙:三年时光不短,我们期盼着灿烂的明天!

甲乙:让我们大家挽起手来,凝心聚力,拼搏进取,奔向完美的明天!家长会到此结束。

高三励志家长会主持稿 篇3

各位叔叔,阿姨,大家下午好,欢迎你们来到2(~)班。

C:我叫~~,我代表二(~)班全体师生衷心地感谢您们的到来,也感谢您们关心我们的学习、生活,让我们有个良好的环境认真读书,将来成为国家的栋梁。

D:我叫~~,在二年级已经过去的半个学期里,我们努力学习,健康成长,这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此,请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声:

合:谢谢了!

A:向尊敬的老师说一声:

合:辛苦了!

二:欣赏生活片段

B:童年是人生中最美好的一段光阴

C:童年是让大人们最关注的一段时光

D:童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

A:童年的欢笑中,闪现的是我们天真可爱的回忆

B:童年的每一天,我们都在放飞梦想

C:童年的每一天,我们都有收获和喜悦

D:瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..

A:看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!

B:下面,请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

(欣赏学生在校一天的生活片段。)

叁:听同学们写的日记

C:为了向爷爷、奶奶、爸爸,妈妈展示我们在学校的学习、生活,也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳,我们特地安排了一些小节目,献给我们可亲的家长,可敬的老师。

D:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩的,但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

A:下面请听~~的日记《~~》。(读)

B:你的知识真丰富!谢谢你,让我们随着你的《~~》认识了(略)

////:没有,我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。

C:那你写作文有什幺诀窍吗?

////:我不是为完成老师布置的作业才写作文,而是有感而发,及时记下心灵的感悟。

D:你的方法值得我们学习,谢谢!

四:课文朗诵

A:课文朗诵是学习语文必不少的学习方法

B:下面请欣赏《~~》分角色朗读第12课《~~》(生读)

C:听了你们的朗读,我们好象又一次(略)

五:讲故事

D:看,我们班的给大家准备了什幺节目?

A:下面请听故事《~~》

B:略

六:欣赏舞蹈

C:在上个学期的圣诞晚会上,我们班演出了一场节目,相信你们一定没看过,现在就让我的魔法让你们回到那时,欣赏欣赏我们同学的节目吧!

D:可爱的舞蹈演员们,她们的演出非常棒,让我们再一次把掌声送给她们吧。

(书法展)

A:经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下,我们班大部分同学的书写都有了较大的提高,这些同学是:(请看大屏幕)

七:英语歌曲

B:我们班有一群喜欢学英语,喜欢唱英语歌曲的同学,请欣赏~~、~~等人给大家带来歌舞“~~”

C:学习英语是一大难关,今后我们要不断努力学好英语。

八:课本剧

D:我们在学习中明白道理,

A:我们在读书中感悟人生。

合:快乐就从课本中来,请看同学门表演的课本剧《~~》。

九:~规朗诵

B:历史的文化长河星光闪烁,古诗文就是其中灿烂的星辰,

C:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长,

D:那些优美的诗文陶冶着我们的情操,

合:听,那边又传来朗朗的《~规》诵读

十:班主任发言

A:Whereismisszhong

B:there

C:Misszhongisverystrict

D:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求,我们才会有这幺大的进步。

A:Yes,misszhong,haveyougotsomethingtosay?

B:掌声欢迎钟老师讲话

(钟老师讲话)

C:钟老师说得非常对,以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。

十一:宣布家长会结束。

A:让我们的心与心相连,

B:让我们的手与手相牵,

C:祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利,

D:祝老师工作顺利,心想事成!

合:愿我们像小苗一样,在您们的关心、嗬护下健康成长!

A:Now,theparent-teacherconferencewillbesuccessfullycompleted.

B:今天的家长会到此结束!

C:goodbye

D:Goodbye。