比赛主持人主持词（通用21篇）

比赛主持人主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的各位同仁： 大家晚上好!青春是舞动的旋律，青春是跳跃的音符。美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声、满腔的热情，将在今夜谱写出美丽的乐章。

让心灵歌唱，让梦想放飞，让激情燃烧。今天晚上我们将在这里举行梅田医院“庆元旦”歌唱比赛，朋友们，这是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼，我们将在这灯光与微笑的舞台唱出我们的激情、唱出我们的风采、唱出咱们梅田医院的精气神。

本次比赛是由梅田医院院工会、院团委承办、得到了我院领导和在座各位同仁的大力支持和厚爱，在这里表示由衷的感谢和真挚的敬意。

首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师

1、担任本次比赛总顾问的唐志辉院长。

2、担任本次比赛评委、来自麻田医院精明能干的院长欧阳开发先生。

3、来自浆水医院、成熟稳重的李云堂院长

4、来自梅田医院、风流倜傥、英俊潇洒的梅田医院副院长周华杰先生

5、来自妇产科的业务能手刘建香女士

6、内科推荐的美女护士长李赟女士

7、公卫办推荐的美丽能干的黄满玉主任

8、由外一科推荐的评委、业务骨干、科主任李格旺先生

9、由五官科推荐的评委、业务骨干、科主任侯富文先生

10.由外二、肛皮科推荐的评委、年轻美貌的黄启兰女士

11由儿科推荐的评委、美女护士刘小苏女士

接下来由我为大家介绍一下本次比赛的评分细则

评分标准(满分10分)： 1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(2分)

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。(2分)

3、在唱歌过程中不跑调,离调(2分)

4、正确把握旋律和节奏,不脱节,不抢拍(2分)

5、把握对乐曲旋律歌词理解 情感投入到位(2分) 评分规则：

1、起评分6分，最高不得超过10分;

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即公布分数。

下面我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示欢迎和衷心的感谢。

好的，比赛正式开始 首先有请我们的1号选手，来自、他演唱的曲目是、

请2号选手做好准备

伴随着最后一位选手的演唱结束，我们激动人心的时刻已经到来了

下面由唐院长公布获奖名单

让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺

各位先生、女士们。动人的歌声依旧在耳边萦绕。在歌声和掌声中，我们共度这美好时光，感谢各位领导和各位同事的莅临、感谢各位选手的精彩演唱。

好的，让我们一起来演唱一首《难忘今宵》 好的 比赛到此结束

各位领导们、老师们、同事们晚安

比赛主持人主持词 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事，大家 晚上好!

今天我们又相聚在这里，隆重举行第二届万兴隆杯卡拉OK比赛决赛，经过昨天激烈的预赛后，13名决赛选手今天又站在了同一起跑线上，角逐一、二、三等奖，愿他们赛出自己的水平，赛出自己的风格。

今天的决赛分为两个部分，第一部分为 6强入围赛，13名选手将角逐出前6名进入排位赛。第二部分为排位赛，进入排位赛的6名选手将角逐出最终的一、二、三等奖。今天决赛的评分规则和昨天预赛一样，保持不变。

精彩的比赛即将开始，让我们为选手们加油吧!!

现在进行第一部分：6强入围赛

首先有请1号选手施珍为我们演唱《最后一个夏天》。掌声有请!请2号选手做好准备。

(1号选手唱完后)下面请2号选手 为我们演唱 ，有请!请3号选手做好准备。

(2号选手唱完后)感谢2号选手的演唱，现在公布1号选手的得分：去掉一个最高分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来)

现在请3号选手 为我们演唱 ，请4号选手做好准备。 ………..

现在13名选手都演唱结束了，那么会是哪6名选手晋级呢?答案稍后揭晓，现在先让我们欣赏技术部厂长张建英演唱一首 《鼓浪屿之歌》 。。。。。。

谢谢张厂长的表演，现在我公布本次晋级6强的选手。。。。。

。。。。

好的，恭喜入围的选手们! 请入围的选手先到前面来抽签决定出场次序。 下面我们进行第二部分：排位赛。

首先有请1号选手 为我们演唱《 》。掌声有请!

请2号选手做好准备。

(1号选手唱完后)下面请2号选手 为我们演唱 ，有请!请3号选手做好准备。

下面有请机修部主管艾昌庆和面料事业部余燕红表演一首 《雨花石》 (2号选手唱完后)感谢2号选手的演唱，现在公布1号选手的得分：去掉一个最高分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来) 到现在比赛已经全部结束了，最终的结果即将统计出来。。

在此之前有请公司常务副总经理许清宜对本次活动进行最后总结! 。。。。。。

谢谢许总!

结果还在统计，在这等待中 我们有请机修部主管艾昌庆表演一首 《雨花石》 现在我们进行颁奖环节

我们这次活动设置了3项奖项，共6个获奖名额

一等奖一名：奖金1000元，荣誉证书一本

二等奖两名：每人奖金700元，荣誉证书一本

三等奖三名：每人奖金500元，荣誉证书一本

首先有请 溢流生产部厂长高之龙、卷染生产部厂长黎翊、涂胶生产部主任华润林公布三等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

下面有请 副总经理许艳红、技术厂长张建英公布二等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

下面有请 常务副总经理许清宜公布一等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

让我们以热烈的掌声恭喜获奖的选手们，凡是参加本次比赛的未获奖选手以及各位评委都将获得纪念品一份，届时请到人力行政部领取纪念品。本次比赛到此全部结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的支持与参与，谢谢大家。

比赛主持人主持词 篇3

各位领导、各位来宾，全体裁判员、运动员，观众朋友们： 大家新年好!

“体育健身大拜年”是我县农民用体育健身欢度新春佳节的一项传统体育活动，被省体育局做为经验在全省推广。县委、县政府历来对此项活动十分重视，本次“”杯篮球赛经过近一个多月的筹划、准备，今天在这里隆重开幕了!现在，开幕仪式正式开始：

下面，向大家介绍参加开幕式的领导和嘉宾，他们是：

县委、宣传部部长

县政府副县长

县人大副主任

县政协副主席

县金冠广珠宝首饰有限公司董事长

县公安局局长

县卫生局局长

县文体广电新闻出版局局长

县文体广电新闻出版局副局长

县青少年业余体校总教练

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!

仪式第一项：请裁判员和运动员入场。 仪式第二项：请县政府副县长做重要讲话。 仪式第三项：请裁判员代表宣誓。

仪式第四项：请运动员代表宣誓。

仪式第五项：请县委、宣传部部长宣布新绛县20xx年春节“”杯农民篮球赛开幕。

开幕仪式结束，请大家观看比赛。

比赛主持人主持词 篇4

女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好!

女：为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励我们中职学生写一手好字。今天，我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。

男：活动前，我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的，进行选拔推荐。在6月5日-6月12日间以班级为单位进行了初赛，并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。

女:比赛的要求是：

1.各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限), 组委会提供纸张，参赛选手自带笔，不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2.现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

男：比赛书写的具体规则及要求：(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字，不得写繁体字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。

女:此次比赛的奖项设置是：评奖以班级为单位，评出集体组织奖两个(第一、二名);以全体参赛选手为整体，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 同时也希望台下在座的同学认真观赏，自觉维护好纪律，充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。

(男)下面让我们以热烈的掌声有请 席主任为此次活动致辞。

(女)感谢席主任的精彩讲话。

………………………………

男：书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!

比赛主持人主持词 篇5

敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

下午好!首先请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾朋友，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

众所周知，围棋起源于我国，至今已有数千年的历史，是中华民族乃至世界优秀传统文化的瑰宝，历史上常以“琴、棋、书、画”论及一个人的才华和修养，其中“棋”指的就是围棋。可以说，围棋文化博大精深、源远流长。被人形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的一种棋艺。由于它将科学、艺术、竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术的特点，所以说围棋的确是一项非常有益于人们身心健康的智力运动。为了弘扬传统文化，铸就中华智慧，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校于去年11月底，首先在四(3)班试点成立围棋班，由我县围棋高手，我校朱群红老师担任总教练，在每周五下午对学生进行棋技指导，到现在培训时间虽然不到三个月，但却取得了较好的效果。今天我们举行这场围棋赛，就是想让学员们展示围棋对弈时的风采，以便吸引更多的学生加入到此项有益身心的活动。

今天，我校首届少儿围棋赛能够顺利开展，首先得益于我们学校的重视，当然我们更要感谢教体局领导的关注，下面让我们用最热烈的掌声欢迎教体局 讲话，大家欢迎!

没有规矩不成方圆，每场赛事都会有其特定的游戏规则。下面请我校少儿围棋班的总教练朱群红老师宣读本次围棋比赛的有关规则，大家欢迎!

再次感谢朱群红教练，请各位棋手做好准备，我们的比赛马上就要开始了，祝各位棋手：“旗”开得胜，马到成功!祝各位来宾：身体健康，万事如意!祝本次围棋大赛：赛出风采，圆满成功!

比赛主持人主持词 篇6

大家好!我是今天的小主持，我是今天的小主持

女：在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想!

男:在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长!

男女：故事让我们更加快乐!

女：故事增长了我们的知识，

男：故事是我们成长的伙伴!

男女：现在让我们打开故事的大门!

结束词

师:欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束!

今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，

感谢各位领导和家长的光临!

男:让我们共同期待下次的精彩!

女:希望更多的小朋友来参加!

提前祝大家新年快乐!

也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌，

再见!!

李家完邪书中自有好故事”

!

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的小朋友。

丙：亲爱的小伙伴们。

齐：大家好!

甲：我是主持人----小鹿姐姐。

乙：我是主持人----小熊哥哥。

丙：我----是小羊妹妹。

乙：哎，我问你们俩，你们喜欢听故事吗?

甲丙：喜欢，喜欢，喜欢。

丙：小时候最喜欢听妈妈讲的故事。

甲：上幼儿园最喜欢听老师讲的故事。

乙：现在，我们长大了，会读书了，自己就能读故事了。

甲丙：是的，是的。

甲：我读了许多的故事，最喜欢又善良又美丽的白雪公主。

丙：我读了许多故事，最希望自己就是故事中美丽的仙女。

乙：我也读了太多的故事，什么孙悟空、哪吒、关公、司马光等等等等，各个都是英雄。还有……

甲：好了好了，别再说了，下边的小朋友该着急了。小朋友们，你们喜欢读书吗?

丙：愿意把自己喜欢的故事讲给大家听吗?

乙：好，现在我宣布：李家完小，“书中自有好故事”讲故事比赛。

齐：现在开始!

结束语：

乙：多好听的故事呀。

甲：是啊，故事像一支歌，打着欢快的节拍。

丙：故事像一首诗，吟着自由的韵律。

乙：故事像一幅画，染着明艳的色彩。

齐：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界!

乙：希望我们能继续认真读书，在书中找到更多的、

甲：好听的、

丙：感人的、

齐：好、故、事。

乙：今天的故事大会到此结束。

齐：小朋友们，再见!

比赛主持人主持词 篇7

A：各位老师、同学们，

合：大家好!

A：夏观碧荷剪莲舟，

B：春看雏燕吻桃红!

C：冬望梅红冰似玉

D：秋赏云淡月如钩!

A：多少甜蜜回忆，

B：多少未来的憧憬，

C：都融入在同学们悠扬的歌声中，

D：都倾注在格致如梦如幻的华章里!

A：格致，一座坐落在于山下的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李;

B：格致，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。

C：格致，一个有着163年历史的名校，沉淀着几代人不屈的斗志;

D：格物致知，明德致远，格致文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有格致人的心中。

A：盈盈月光，我掬最轻的。

B：脉脉斜晖，我撷最暖的。

C：耀耀枫叶，我拾最火的。

D：萋萋芳草，我采最青的。

A：每一种追求都有最美的方式，今天，格致为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想，

B：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。

C：下面我宣布，福州格致中学20xx~20xx学年度

C、D：“弘扬格致文化，展示青春风采”校园十佳歌手大赛

合：现在开始!

D: 感谢20位选手的精彩表现，接下来先为您介绍一下本次的评委老师，他们是

A:比赛规则如下：比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为百分制，去掉一个最高、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。歌曲内容满分为5分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

演唱技巧满分为40分，要求选手嗓音优美，咬字清晰;音乐节奏感强，音准较准，歌曲演唱完整。表现力包括音乐和舞台表现力，满分为30分，要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强,并由此项评出最佳台风奖。仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有活力与朝气。表演创意满分为10分，由评委根据选手的总体印象打分,并由此项评出最佳创意奖。决赛：“词”海捞针满分为5分，唱对一首1首得一分，封顶5分。本次比赛将评选出“校园十佳歌手”及最佳台风奖，最佳人气奖、最佳创意奖等奖项。

节目串词

1.高二(6)徐浩然、林炜豪《光辉岁月》

疲倦的双眼带著期望 今天只有残留的躯壳 迎接光辉岁月 风雨中抱紧自由 一生经过彷徨的挣扎 自信可改变未来

2.高二(4)张魏璐 《同桌的你》

还记得你曾经的同桌吗 这样的一个人给你多少美妙的回忆 一起欢笑 一起哭泣。一首歌，带给我最原始的你。

3.高二(13)林祥舟 《蜗牛》

蜗牛一步一步往上爬，等待着阳光照着它的面庞。我们也需要在人生的道路上前行，只有流过了泪和汗，才可以享受梦想的阳光。

4.高二(3)孙悦 《天路》

那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂 我们的生活会更加香甜 幸福的歌声传遍四方

5.高二(13)梁红 《同手同脚》、

同手同脚的我们要学会协调 握紧了手就不要放掉 等到幸福的那一天来到。

6.高一(8)苏童 《残酷月光》

月光如水，温柔而惆怅，让为理想而远走他乡的人们流泪。请记住，飞往理想的旅途是漫长艰辛的，忍受了残酷的月光，才可以坚强直达理想。

7.高三(2)陈艳清 《Journey》

追逐梦想的路上，总会有泪水和阴霾遮住双眼，请勇敢地拭去，因为你的身后总有爱你的人在等待。

8.高二(7)葛佳欣 《丁香花》

总有一些人在人海之中与你擦肩而过，他们身上也许徜徉着你最初的梦。就在心中唱着他们最爱的歌谣，想必他们一定可以听见。

9.高二(2)张仅 《There you will be》

朋友，当我想你时，你总在身边。身边的你，一直伴我走过风雨。

10.高二(3)王震霖 《十年》

十年，一个轮回。我们都长大了。转瞬即逝的十年，不会再回头。看看你的周围，那些熟悉的面庞，还在否

中场休息

B：接下来是中场休息时间，学生会特意为送上了舞蹈表演《Super girl》我们一起欣赏吧!

11.高一(8)王宇轩《想太多》

是我想太多。

12.高二(3)刘薇 《if I were boy》

13.高一(4)吴君茹 《踏浪》

小小的一片云 慢慢地走过来 请你们歇歇脚 暂时停下来 山上的山花儿开 我才到山上来 原来你也是上山看那山花儿开。你还能记得这段童年无忧无虑的日子吗?请为我们带来吧。

14.高二(12)陈馨雨 《抛物线》

完美的抛物线，让我们把未来放在起点，逐步爬升，直到最高的顶点。

15.高一(1)陈剑石、陈越 《冰雨》

16.高二(1)彭博、李竞舸 《听是谁在唱歌》

感动过的故事看过的书经过的地方 遇见的朋友想念的远方流过的泪光 这么多生活的片段 原来所有情节仔细回想都是种呼唤 听，是谁在唱歌，还是你心里的盼望。请听，是在唱歌。

17.高三(8)徐蘅宇 《二十二》

人生偶尔会走上一条陌路 像是没有指标的地图 别让人们说你该知足 只有自己知道什么是唯一的幸福 坚持走下去，一路的风景才是最美的。

18.高二(6)江信潇 《姑娘》

19.高一(13)林见舒、赵昊《长大后我就成了你》

这是一首写给老师的歌 这是一曲为老师唱响的颂诗。长大后我成了你 才知道那支粉笔 画出的是彩虹撒下的是泪滴 长大后我成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己。

20.高一(13)黄坤琳 《遗失的美好》

我一路寻找那遗失的美好 再多的风景也从不停靠。是你伴我走过，说不清哪里好但就是谁都替代不了。

大众评委评分

A:到此，比赛就全部结束了，让我们用掌声感谢所有的选手。

C:下面，请大众评委评分。

宣读比赛结果、评委点评、颁奖

结束语

A：人生旖旎风光，我独留恋花样青春。

B：世间繁华岁月，我只邂逅豆蔻年华。

C：最美的花季，最灿烂的时光，与格致编织在一起。

D：人生最难以忘怀的追梦之路，也在格致怀中铺展。

A：我们与格致心手相牵，风雨同行!

B：格致的航船已驶过了第163个港湾，我们将唱着生命之歌与格致一起乘风破浪，用青春与汗水渲染明日的辉煌! C：朋友们，请让我们共同期待明年的此时

D：明年我们再相聚

合：再见!

比赛主持人主持词 篇8

导入： 曾经有人说：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一个人的根本，而古诗文就是博大精深的历史与文化、自强不息的民族精神的载体。灿烂的中华文明因古诗文而千古流传，伟大的民族精神靠古诗文四海传扬，浩然的人间正气凭古诗文代代承递。古诗文是我们永远的骄傲，也是世界文化宝库永恒的亮点。让我们以《诗经》关睢的歌喉，以屈原《离骚》的音韵，用古风与乐府、律诗与散曲，沿着黄河与长江的源头漂流而下，白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛现在开始。

(背景及组织过程) 本次比赛是为了配合将于今年 12 月举办的广州市首届国中生古诗文诵读大赛，广州市首届国中生古诗文诵读大赛是由广州市教育局教研室中学语文科联合广州市中学语文教研会、《现代中国小生报》和广州市中学生文联举办的。为了配合这项赛事，我区中学语文科在 10 —— 11 月在全区国中以学片为单位，开展了古诗文诵读预赛，今天参赛的学校便是在学片预赛中脱颖而出的佼佼者。

它们是龙岗中学、华师附中新世界学校、神山中学、培英中学实验学校、广东外语外贸大学附设外语学校、广东外语外贸大学附属中学、人和二中、明德中学、竹料三中、太和中学、民航广州子弟学校。祝贺你们!也希望你们今天能赛出更高水平。

一、介绍到场的嘉宾和评委。

嘉宾有 广州市教育局教研室中学语文科：陈坪老师;

华师附中新世界学校：吴澧旸校长。

评委有 白云区教育发展中心主任：韩斌;

白云区教育发展中心书记：郑飞卡;

白云区教育发展中心副主任：洪伟才;

白云区教育发展中心职教部副部长：蒲汉杰老师;

白云区教育发展中心教研部：刘海裕老师、梁志永老师、傅泽荣老师。

二、白云区教育发展中心教研部中学语文科、本次大赛的总策划刘海裕老师致辞。

三、比赛开始：

1 、 记得曾看过这样两幅画，一幅是苍茫穹隆下黄土飞扬的关中，古松在巨壑石隙中擎举浩气;一幅是润碧湿翠烟雨空朦的江南，荷花在熏风绵雨里不染淤泥，中间写有四个大字：中华气韵。它们是如此的气韵生动，如此的血脉相通。 请欣赏龙岗中学 师生为我们带来的诗朗诵《中华荷颂》。

2 、 也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，唐装在身，唐诗在手，祖国在心中。 下面请欣赏华师附中新世界学校 为我们带来的诗朗诵《千古唐诗耀中华》。

3 、 当把爱国之情溶于一串串音符时，我们便能奏出奋进的乐曲;当把爱国之情溶于一个个文字时，我们便能写出激昂的文章;当把爱国之情洒向祖国大地时，我们便能树立一座不朽的丰碑。殷殷爱国情，拳拳报国心。 请欣赏神山中学 师生为我们带来的诗朗诵《拳拳报国心》。

4 、 一壶酒，一把剑。一路豪饮，一路狂舞。饮出了一位诗坛的谪仙，舞出了一颗盛唐的剑胆。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍祖国河山，怎肯摧眉折腰?请欣赏培英中学实验学校 为我们带来的诗朗诵《行路难》。

5 、 “世上疮痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜”，新安县中征兵的喧呼，潼关道上士卒的怨语，石壕村里老妪的悲啼，诗圣杜子美为我们讲述着一个个民不聊生的故事。请欣赏广东外语外贸大学附设外语学校 为我们带来的诗朗诵《诗圣千秋》。

6 、 千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。请欣赏广东外语外贸大学附属中学为我们带来的诗朗诵《热血铸忠魂》。

7 、 在爬满甲骨文的钟鼎之上，在布满烽火的长城之上，浑厚而又清亮的音韵穿越五千年的悠悠岁月，迎面而来，在我们心中泛起层层涟漪，响起阵阵回声，却都不约而同地凝结成一个共同的主题：祖国母亲!请欣赏人和二中 师生为我们带来的诗朗诵《碧血丹心 民族精魂》。

8 、 谁说女子不如男?好女儿同样志在四方，好女儿也同样爱家——更爱国。请欣赏明德中学 师生为我们带来的诗朗诵《木兰诗》。

9 、 “诗”中自有黄金屋，“诗”中自有颜如玉。诗中更有雷鸣号角，虎啸战鼓，好似惊涛骇浪，以波澜壮阔的气势，揭天掀地，席卷而来。字字句句落地有声，振聋发聩。诵读它们，我们可以触摸到诗人的高风亮节，我们可以呼吸到诗人的浩然正气!请欣赏竹料三中 师生为我们带来的爱国诗朗诵。

10 、 无论唐诗，无论宋词，脉络里流淌着的都是华夏文化的璀璨，浪里淘沙，我们得到的将是民族的尊严、民族的气节!请欣赏太和中学 师生为我们带来的诗朗诵《歌唐诗宋词情 颂民族英雄魂》。

11 、 岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一腔《正气歌》唱响了民族不屈的脊梁与骨气，唱响了民族不屈的尊严与神圣。请欣赏民航广州子弟学校 为我们带来的诗朗诵《中国魂 爱国心》。

结束语： 从孔子的 " 诗可心怨 " ，到杜甫的茅屋秋风;从屈原的怀恨投江，到岳飞的仰天长啸，中华民族延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。敲响那一排铜质的编钟，古诗文永远在我们的血脉中流淌，古诗文让我们永远刚强。让我们以诵读古诗文为基石，以古代文化为阶梯，继承和发扬我国的优秀文化和民族精神，唱响我们民族恢宏岁月的灿烂，唱响我们壮丽的山河亮丽的风景，祝愿祖国的明天更加辉煌!

四、领导发言： 下面有请白云区教育发展中心韩斌主任讲话。

下面有请广州市教育局教研室中学语文科陈坪老师讲话。

五、公布结果、颁奖：

获得三等奖的学校是 ，有请郑飞卡书记、洪伟才副主任为获奖学校颁奖;( 5 所)

获得二等奖的学校是 ，有请韩斌主任为获奖学校颁奖;( 3 所)

获得一等奖的学校是 ，有请陈坪老师为获奖学校颁奖;( 2 所)

获得特等奖的学校是 ，有请劳容意校长为获奖学校颁奖。( 1 所)

六、白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛到此结束。

请陈坪老师、劳容意校长及发展中心的领导留步，合影留念。

请各校师生有序地退场。

比赛主持人主持词 篇9

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，

大家下午好!

在这将近半个月的时间里，我们一起学习了关于教师的各项专业理论知识，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次教育培训活动并指导今后的课堂教学，我们本着“相互学习、相互交流、共同提升”的原则，在此举行说课、观课、评课活动。一堂好的说课,是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是我们相互学习和交流的好机会。

首先我先宣读说课、评课的要求，

1、说课教师要教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅，有感染力。

2、详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。并符合说课的基本内容。

3、说课在(10——15)分钟之内完成，不超时。

4、说课教师要使用多媒体课件辅助说课并有板书展示。

5、希望教师要认真观课，并且在听完课后要踊跃参与评课。评课从实际出发，提出宝贵的建议。

6、说课和评课的老师要对自己做简单的介绍。

现在我们进入说课环节：

今天为我们展示说课的有六位老师，我们进行分组说课和评课，语文组、数学组、母语组。希望各位在座老师在听完课后都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!

1、第一位为我们展示的是袁红梅老师。作为语文老师,她博学善思,一直深信“兴趣是最好的老师”的她,深受学生喜爱。下面请听袁老师的说课,内容为三年级语文《一个小村庄的故事》。

2、感谢袁老师的精彩说课，接下来为我们展示的是布鲁西老师。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着。今天她说课的内容是三年级语文《和时间赛跑》。

总结：听完布鲁西老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。袁老师和布鲁西老师精心的教学设计充分体现了语文课上工具性与人文性的统一。对于这两节节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，由在座的教师对这两节课的教学进行评析，(简单介绍自己)首先请老师对这节语文课进行评课。

感谢各位对袁老师和布鲁西老师所执教的语文课进行评析。

3、第三位为我们展示的是帕提玛老师。她严格要求自己，谦虚学习，不停地学习汉语，进一步提高自己的汉语表达和授课能力。今天她说课的内容是四年级数学《小数的加减法》

4、感谢帕提玛老师的精彩说课。第四位为我们展示的是王婷华老师。“新颖、扎实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性,学生们爱上她的课。 接下来就由她给大家说课,内容为三年级数学《秒的认识》。

5、感谢王老师的精彩说课。下面由阿力甫江老师为我们说课。他锐意进取,潜心教研,教学技能不断提高。他说课的内容是 年级的数学。

总结：三位老师精彩的说课充分展示了他们的业务水平及专业风采，也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。下面请个位老师对对他们的说课进行评价。首先有请

感谢各位老师用简练的语言，有理有据的对这三节课进行了评析，让我们豁然开朗，受益非浅。尤其是老师的评课，不但提出了优点，也指出了不足。而我想说，我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。

6、一个教师的成长离不开理论的学习，专业的引领，最后一位为我们展示的是库尔班老师。热爱是最好的动力,正因为对柯语的热爱,他的教学成绩名列前茅,成为学校优秀的母语教师。他说课的内容是五年级柯语《 》。

总结：感谢库尔班老师的精彩说课。语言是人类最重要的交际工具和信息载体。因此在现代教育中，培养和提高学生的母语表达，是每个教育工作者肩负的重任。下面请在座的柯语教师对库尔班老师的进行评课。感谢各位教师对这节课深入浅出的评析 。如果说讲课是教师业务能力的综合再现，那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。

今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,他们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。 今天的活动也很有时效性，这六位教师在语文、数学、柯语三个学科领域以说课的形式展现了他们崭新的教学理念。 有施教老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。令人值得学习的是,说课中,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 评价总结： 对这六节课的评价，老师们已经说的很全面了，我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。

1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?教学环节怎样处理才算到位?教学内容如何组织?问题如何设计?怎样抛出?用什么方式处理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。 2. 要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3. 教学过程中，要做到讲、学、练结合，不要讲、练割裂开，数学课上少不了大量的练习，学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上，要做到讲、学、练结合，切不可偏废那一个环节。

4. 要精心设计每个练习

我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。现在，在课堂教学当中，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少，只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后，再出综合性较强的题目，学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习，更不可以是习题的无计划罗列。

5. 努力提高自身素质

在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。

最后,让我们用最热烈的掌声对上课教师的精彩说课表示感谢!今天下午的说课活动到此结束,谢谢大家!

比赛主持人主持词 篇10

“放飞梦想，唱响童年”合唱比赛主持词

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们：

合 ：大家上午好!

女：五月的大地姹紫嫣红，

男：五月的天空色彩缤纷，

女：五月的气息芬芳醉人，

男：五月的鲜花沁人心脾，

女：今天，我们的脸上挂满笑容

男：今天，我们的心中充满激情

女：今天，我们的校园洋溢喜庆

男：今天，我们的校园歌声飘荡

女：为了丰富活跃同学们的课余文化生活，

男：为了营造浓厚的校园文化的艺术氛围，

合：，今天我们相约在一起，迎来了盼望已久的合唱比赛!

女：今天是我们的节日

男：这里是我们展示的舞台

女：让我们用优美的歌声放飞心中的梦想

男：让我们用洋溢的热情唱响童年的快乐

合 ：力洋镇中心国小20xx年校园文化艺术节暨红领巾相约中国梦“放飞梦想，唱响童年”合唱比赛现在开始!

女：本次比赛遵循公平公正的原则，5位评委打分之后取平均分，即是最终成绩。本次比赛由1到6年级全体同学参赛，共有18个合唱队，比赛次序由低段一年级按班级顺序进行，前两个班级比完后，当场公布第一个班级合唱队的得分，第三个班级合唱队演唱完后，公布第2个班级合唱队的成绩，以此类推。本次评委老师分别是我们敬爱的*老师、*老师、*老师、*老师和*老师，让我们以热烈的掌声欢迎在座的各位评委老师的到来：

男：每个班级有一首必唱曲目《中国少年先锋队队歌》，一首自选曲目。

女：现在，就让我们跟着音乐唱起来吧!首先上场的是一群活泼可爱的一年级同学，来自一

(1)班的同学为大家带来的合唱曲目是《中国少年先锋队队歌》和《幸福拍手歌》，大家掌声欢迎!请一(2)班的同学做好准备!

男：如果感到幸福你就拍拍手(拍两下)，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手(拍三下)感谢一(1)班合唱队的精彩表演!

快乐出发，一起悦动步调。有一群活力小少年，正带着动感的音乐，向我们走来!请听一(2)班合唱队为大家带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《街舞少年》，掌声有请!请一(3)班的同学做好准备!

女：下面我宣布一(1)班合唱队的最后得分是

女：我从山中来带着兰花草，种在小园中希望花开早，一日看三回看得花时过，兰花却依然苞也无一个。小朋友的心中有一个美好的愿望，希望兰花早早地开放。下面是一(3)班合唱队为大家带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《兰花草》。请二(1)班的同学做好准备!

男：一(2)班合唱队的最后得分是

男：左手代表着方向，右手代表着希望，当左手攀向右手，当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏;当右手攀向左手，我们的力量就有源头。接下来请听二(1)班合唱队为大家带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《左手右手》

女：一(3)班合唱队的最后得分是

一年一年时间飞跑，小小少年的我们在长高;随着年岁由小变大，我们的烦恼增加了。但是小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照;小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。下面有请二(2)班合唱队为大家带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《小小少年》

男：二(1)班合唱队的最后得分是

有一群孩子，他们心中有个梦想，想漫游世界，看奇迹出现在眼前，他们相信，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀。接下来让我们欣赏二(3)班合唱队为大家带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《奔跑》

女：二(2)班合唱队的最后得分是

人人心中都有豆豆龙，童年就永远不会消失。世界什么都有，只要你愿意自由感受。接下来请欣赏三(1)班合唱队为大家带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《豆豆龙》

男：二(3)班合唱队的最后得分是

春天在哪里呀，春天在哪里?春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，还在„„让我们随着三(2)班小朋友的歌声去找找春天的影子吧!请欣赏三(2)班合唱队为大家带来的歌曲《中

国少年先锋队队歌》和《嘀哩嘀哩》

女：三(1)班合唱队的最后得分是

想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌;至少我还能够勇敢的自我欣赏，想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒„„接下来让我们把这个舞台交给三(3)班的合唱队，请欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》和《想唱就唱》

男：三(2)班合唱队的最后得分是

阳光总在风雨后，乌云上有睛空;珍惜所有的感动，每一份希望在我们手中。成长的路上虽有风雨，但幸好我们有父母、老师和朋友的陪伴!下面请欣赏四(1)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《阳光总在风雨后》

女：三(3)班合唱队的最后得分是

随着高速发展起来的社会，同学们是否也在同时听到了地球爷爷的哭泣?他有一个小小的心愿，就是还他一片纯净的空间，有一群低碳贝贝，用歌声告诉我们该怎么做，让我们欣赏四(2)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《低碳贝贝》

男：四(1)班合唱队的最后得分是

沉浸在童年的欢乐中，使我们常常忘记自己在慢慢长大。但一天又一天，一年又一年，我们又在盼望长大的童年，童年给了我们无尽的欢乐有一个班他们想来唱唱童年。请欣赏四(3)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《童年》

女：四(2)班合唱队的最后得分是

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师的描绘。老师的 一句话、一个微笑、一个眼神，常常会给予我们特殊的含义。有时像朋友，有时像兄长，有时又像„„接下来让我们欣赏五(1)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《老师》

男：四(3)班合唱队的最后得分是

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线;我相信自由自在，我相信希望 我相信伸手就能碰到天。五(2)班的同学们，现在就抛开烦恼，勇敢地大步向前，站到舞台的中间来吧!请欣赏他们的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《我相信》

女：五(1)班合唱队的最后得分是

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤独地转个不停。明天，是个充满希望的词，用热情唱出梦想，明天会更好!请欣赏五(3)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《明天会更好》

男：五(2)班合唱队的最后得分是

时间恍如白驹过隙，六年级的同学在这个美丽的校园里已经走过快6个年头，流水它带走光阴的故事，改变了一个，两个人，也改变了我们。请欣赏六(1)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《光阴的故事》

女：五(3)班合唱队的最后得分是

前面的路还很长，带着我们的梦想;朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯。每当校园里想起这首熟悉的旋律，让我们坚信，爱是有一对美丽的翅膀!接下来请欣赏六(2)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《爱的翅膀》

男：六(1)班合唱队的最后得分是

在成长的道路上，我们会遇到困难，也曾遭遇迷茫，但我们不要忘了伸出手，因为它代表想要的温暖;相信爱会有无限的希望，相信爱是永恒不变的期待。请欣赏六(3)班合唱队为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》和《相信爱》

女：在评委老师们紧张地对各班合唱队打分评比的间隙，让我们来欣赏五(2)班的 同学为我们带来的才艺展示，她为大家带来一首独唱，歌曲题目是《 》大家掌声欢迎!

感谢 同学的精彩演唱!在上周举行的全县中国小生合唱比赛中，我校的合唱队荣获了县国小组二等奖，下面就请大家欣赏这支合唱队为大家带来的曲目《 》，大家掌声欢迎!

最激动人心的时刻到了，经过评委小组的打分评定，在本次力洋镇中心国小20xx年校园文化艺术节暨红领巾相约中国梦“放飞梦想，唱响童年”合唱比赛中，

荣获三等奖的是(9个班)： 请班长上台领奖!

(按分数由低往高排)有请葛老师为获奖的班级颁奖(拍照合影)

用热烈的掌声祝贺他们!荣获二等奖的是(6个班)：

(按分数由低往高排)有请副校长周老师为获奖的班级颁奖(拍照合影)

掌声送给他们!荣获一等奖的是(3个班)：

(按分数由低往高排)有请杨校长老师为获奖的班级颁奖(拍照合影) 结束语：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学，

男：当一曲曲美妙的歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的激情也被点燃。

女：带着五月的激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的“放飞梦想，唱响童年”合唱比赛也即将落下帷幕。

男：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。 女：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。

男：下面我宣布：力洋镇中心国小红领巾相约中国梦“放飞梦想，唱响童年”合唱比赛到此结束!

女：请各班在班主任老师的带领下有秩序地步行回教室!

比赛主持人主持词 篇11

开场白：

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家下午好 青春就像一朵鲜艳的花儿，婀娜多姿

青春就像那蓝天的云，天真无邪

在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒 在青春的舞台上，歌声悠扬，

让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡

下面让我们用热烈的掌声欢迎李主任致辞

评分规则：打破了以往的歌咏比赛模式，取消上下场的时间，采用拉歌的比赛模式，原地立起进行拉歌比赛。每个班准备两首歌曲，采用年级第一轮评分，年级第二轮评分，最后算出平均分数的方法。评选出获胜的班级及优秀指挥。

现在歌咏比赛正式开始

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。(此处有掌声)

下面请音乐老师带领他们的学生们开始比赛，有请王志海老师。

结束语

今天，是节目的喜悦和欢乐让我们相聚在一起，

今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起。

让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。

感谢所有的领导 老师 同学们一起参加朝阳学校“拉歌”比赛文艺汇演，共同度过快乐，祥和的一段时光。让我们用掌声祝福明天的朝阳会更加的美好，也祝愿我们的友谊地久天长。

各班安全带回

比赛主持人主持词 篇12

第一部分 开幕词

男：尊敬的各位的老师、同学们：

合：大家下午好!

男：三月的风吹绿了长垣大地， 唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男：春天里讲述着我们的故事，

女：春天里孕育着我们的梦想。

男：有梦的我们充满自信，

女：有梦的我们斗志昂扬。

男：我们这一群有梦的孩子，

合：今天来共同放飞我们的梦想。

女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

第二部分 比 赛

男：梦想是石，敲出星星之火;

女：梦想是火，点燃熄灭的灯;

合：梦想是灯，照亮前行的路; 梦想是路，引你走到黎明。

女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春 放飞梦想》，

女：在这阳光明媚的日子里，

男：在这个激动人心的时刻，

合：让我们放飞梦想，走向辉煌

女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

女：我们是祖国的花朵，

男：我们是祖国的希望;

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个最高分X分，去掉

一个最低分X分，1号选手最后得分分。

女：身为祖国栋梁，

我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志，

男：肩负祖国未来，

我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想!

合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

男：展望未来，我们豪情满怀;

女：为了实现理想，我们分秒必争;

男：为了报效祖国，我们发奋图强。

女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》

男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;

男：花有重开日，人无再少年;

女：分秒必争的我们定将“更上一层楼”

男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰，

合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》

女：实现梦想，需要自强不息;

男：放飞梦想，更要百折不挠。

女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》

男：我相信，每颗星星都能耀眼.

女：我相信，每粒种子都能生根;

男：我相信，每滴水珠都能汇入大海.

女：我相信，我们是一群有梦的孩子

男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》

女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流;

男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地;

女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。

男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》

女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由;

男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;

女：叶子告诉我，永远不要哀叹，

用一生绿着，成熟一个金色的梦。

男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。

女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》

男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。

女： 树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。

男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》

男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。

女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧!

男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》

女：让我们手挽手，肩并肩;

男：让我们挺起胸，昂起头。

女：向着困难宣战，

男：不向命运低头!

齐：我们坚信： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;

女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》

男：希望的朝阳冉冉升起，

女：自强的我们昂扬向前，

合：让我们用梦想点亮生命的精彩

男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》

男：梦想是成功前的高山

女：梦想是胜利前的微笑

合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂

男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》

男：时光的大河波涛汹涌，

女：流走了我们的童年，

男：漂白了我们的记忆，

合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想

女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》

男：有梦想的人生，才是美丽的，

女：有梦想的人生，才是精彩的!

合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》

男：心存希望，幸福就会降临你;

女：心存梦想，机遇就会青睐你。

男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》

女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底

男：梦想不会抛弃苦心追求的人，

女：只要不停止追求，

合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。

男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》

女：梦想,是动力的源泉

男：梦想是一种憧憬和渴望

女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》

男：追梦的过程，

女：是注定孤独的旅行,

男：只要信念还在

女：我们的梦想定能腾飞

合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》

男：人生因拼搏而精彩

女：人类因梦想而伟大，

男：梦想只要被付诸行动，

女：就会变得神圣

下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》

女：生命是一只小船，

男：梦想是船的风帆。

合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸

女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》

第三部分 颁 奖

女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。

男：下面公布比赛结果。

三等奖：

二等奖：

一等奖：

合：今天的活动到此结束!

比赛主持人主持词 篇13

男：尊敬的各位领导，各位来宾;

女：亲爱的老师、同学们;

合：大家下午好!

男：安徽财贸职业学院电子信息系20xx级新生班级“祖国在我心中”合唱比赛：

合：现在开始!

男女：首先请允许我宣布担任今晚合唱比赛的评委：电子信息系主任刘力老师、电子信息系党总支副书记程众老师、电子信息系副主任张成叔老师，电子信息系教研室主任季红梅，电子信息系教研室主任房丙午，电子信息系。

女：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：下面我宣布本次合唱比赛的记分方式：采取去掉一个最高分和最低分后平均的分值为该支歌曲的得分，两支歌曲的得分平均后为该参赛队的最后得分。

女：在祖国上下欢庆建国61周年之际，我们欢聚一堂

男：今天是快乐让我们相聚在一起

女：今天是共同的梦想让我们相聚在一起!

男：今天让我们用真诚点燃激情的火花。

女: 今天让我们用歌声为祖国祈福。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结;

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡 情怀不改的真切。

女：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。

男：让我们用燃烧的青春，让财贸的热土地——

合：凯歌嘹亮!

结束语：

女：美好的时光总是那么短暂，短暂的美好总是那么经典。

男：再多的话语，也诠释不了我们对祖国母亲炽热的爱。

女：让我们牢记祖国在我心中，努力学习科学文化知识积极参加实践。

男：为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

女：尊敬的老师，亲爱的同学们，安徽财贸职业学院电子信息系20xx级新生“祖国在我心中”爱国主义歌曲大合唱比赛到此结束，

男：感谢各位领导，老师的光临，感谢各位同学的到来!

比赛主持人主持词 篇14

女：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“讲文明、树新风”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请校长为我们致开幕词。

男：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员，评委共十名，他们是：雷校长、主管中学教学的罗乾泰校长、主管国小教学的王仲云校长、周重良主任、罗松柏主任、罗小森主任、王映飞主任、主管国小大队辅导的王红彪老师以及学生会同学、同学。

女：统分人员有：李敏老师和彭志强老师

男：本次比赛的规则是：

一、演讲的主题鲜明，思想进步，内容符合“讲文明、树新风”的主题；

二、演讲的语言准确，紧扣主题，表达清楚，语言流利；

三、声音洪亮，吐字清楚，富有感情；

四、运用平凡的事例揭示出深刻的道理；

五、演讲过程中适当运用态势语，恰当得体；

六、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分的办法；本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。

女：此次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名、优胜奖四名。

比赛主持人主持词 篇15

敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家好!

浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 林和国小20xx年少儿声乐艺术大赛初赛现在开始!

首先让我介绍担任本次大赛的评委：叶振宇老师、黄雪莲老师、黄舜姬老师、廖海燕老师、蔡淑华老师。谢谢你们，辛苦了!

节目开始(从一年级到六年级)节目单另附

谢谢同学们的精彩演绎，现在有请本次大赛的主评委叶老师为大家演唱歌曲，掌声欢迎!

谢谢叶老师的精彩演唱，本次大赛的结果要经过几位评委共同商量后才决定，成绩在本周内公布，请同学们留意广播或者电子屏上的信息。

老师们、同学们: 让我们在共同的节日里，同声高歌!

让我们在彩色的天空下，再次分享七色的阳光!

林和国小20xx年少儿声乐艺术大赛初赛到此结束!

比赛主持人主持词 篇16

罗：尊敬的各位领导、老师：

合：大家 午好：

代：这里是城关四小“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人

罗：我是主持人

代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是

_______________________________________________________________________________

罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。

罗： 根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升我校教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。

代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有 位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。

罗：好的，在比赛开始之前呢，先由_____________为大家宣读本次比赛的评分细则。

(掌声有请)

(比赛语)

代：接下来，比赛正式开始，首先进行的是 学科，

罗：有请 年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。

代：感谢 老师的精彩说课，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：

罗：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请 年级 老师，他说课的内容为：

掌声欢迎

代： 感谢 老师的精彩表现，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：

罗：精彩纷呈的 学科说课结束，接下来进行的是 学科，

代：首先有请 年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。

罗：感谢 老师的精彩说课，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：

代：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请 年级 老师，他说课的内容为：

掌声欢迎

罗： 感谢 老师的精彩表现，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：

代：难分伯仲的 学科说课结束，下面进行的是 学科，

罗：首先有请 年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。

代：感谢 老师的精彩说课，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：

罗：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请 年级 老师，他说课的内容为：

掌声欢迎

代： 感谢 老师的精彩表现，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：

( 颁奖语：)

评委正在紧张的统计分数，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的 讲话。

罗：接下来，最激动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名，获得三等奖的选手是___________，有请 老师为获奖选手颁奖。

代：获得二等奖的选手是_______________有请 为获奖选手颁奖

罗：获得一等奖的选手是____________有请 为获奖选手颁奖。

(结束语：)

罗：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺!

代：今天，我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。

罗：说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了教师的风采。

代：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导，致以衷心的感谢。

合：城关四小说课大赛到此圆满结束，

请各位领导老师上台与选手合影留念。

谢谢大家!再见

比赛主持人主持词 篇17

亲爱的老师们、叔叔阿姨们、小朋友们：

大家好!今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗? ---歌唱比赛

下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是：赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。

本场比赛的评分标准是：歌曲内容1分，舞台形象1分，舞台表现3分，演唱技巧5分，共10分。

本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

现在我宣布，麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。

1、请欣赏由中班小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请! 做好准备。

她唱的好不好?把掌声送给他!

„„ „„ „„

小朋友的歌声真好听，快把掌声送给他们吧!

结束语：这一刻是美好的，这一刻是温馨的,希望我们能够享受这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家!今天的“小歌手”比赛就要结束了,再次祝大家身体健康、万事如意!

好，紧张的时刻到了，我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。

获得优秀奖的是，请付校长上台为他们颁奖。获得三等奖的是,请上台领奖，获得二等奖的是,请上台领奖,获得一等奖的是。

掌声祝贺他们!请颁奖领导与获奖选手合影留念。

下面请赵校长为本次比赛做总结发言，大家欢迎!

比赛主持人主持词 篇18

厨艺大赛主持词

【男】：尊敬的各位领导，

【女】：各位来宾，

【男】：亲爱的老师，同学们

【女】： 大家

【合】：晚上好!

【男】：春风如醇酒，著物物不知

【女】：火红的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斓

【男】：四海才俊赴庐州展中华文化;

【女】：五湖学子聚工大秀华夏美食。

【男】：仓廪足而知禀赋，衣食足而知荣辱

【女】：自古以来，饮食文化就与本土文化紧密相连，世代相传。

【男】：源远流长的中华美食哺育了一代又一代的华夏儿女。

【女】：文化悠久的中华美食享誉全球。怒放之时;

【女】：我们喜迎，合肥工业大学校园美食文化节 “弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛。

【男】：今天，出席我们本届校园美食文化节“弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛的领导和嘉宾有：(主持人轮流介绍主席台上的领导)

【女】：让我们再一次用热烈的掌声欢迎到场的嘉宾。

【男】：此次活动由合肥工业大学学生会生活部，合肥工业大学电气与自动化工程学院学生会主办，对象面向我校所有同学。

【女】：我们本着“和谐美食，健康饮食”的理念，将饮食文化知识贯穿始终，充分调动同学们的积极性，力争在全校范围内掀起“传承文化，品味食尚”的浪潮，

【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之乐，在这百花争艳竞相

【男】：我们希望将“健康与文化”带进校园、带进生活、带到大家的身边，实现“健康与你我同行”的目标。

【女】：在此，我们还要感谢恒安集团对我们此次活动的大力支持。

【男】：下面我宣布：“弘扬民族文化，倡导健康饮食”，合肥工业大学校园美食文化节厨艺大赛

【合】：现在开始!

参赛选手入场，做自我介绍，发表决胜宣言(5分钟)

主持人介绍比赛规则：每组参赛队由三人组成，参赛队分成两组进行比赛，弄出两份，一份参赛作品交由评委老师打分，另一份留在台上，由大众评委品尝，每一位大众评委手中有三个樱桃，将将樱桃投给自己喜欢的选手，每票1分;最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(最好是规定炒菜)(3分钟)

介绍结束后由工作人员将参赛选手领到后台，第一组开始比赛 欣赏扇子舞表演(5分钟)

歌曲表演(3分钟)

热场游戏，(主持人串词的同时，工作人员将道具搬上台)游戏规则：

【男】： 看完了精彩的表演，让我们来放松一下，玩一个小游戏吧。

【女】：好呀好呀，赶快来给大家介绍一下比赛规则吧

【男】：好，这个游戏的名字叫猜水果。我们将在现场抽取4名观众，随机组队来参加我们的比赛。

【女】：在这里我们准备了几个个封闭的箱子，每个箱子放一种水果，两人分工，一个队友摸水果，然后比划，并描述，不能说出和水果同音的字;

【男】：另一个队友猜是什么，如果猜对将水果拿出，以最快的速度吃掉，猜不中或猜错PASS，限时两分钟，猜的多者获胜。

【女】：抽中者不但可以做大众评委，还可以获得由恒安集团提供的精美礼品。

开始游戏

工作人员将桌子抬上来，参赛选手呈现参赛作品，由工作人员端给评委品尝打分，台上每位参赛选手介绍自己的作品，同时大众评委品尝(6分钟)

主持人串词，大众评委在场上进行投票，台下同时计分(5分钟) 结束后，选手下台等待结果，第二组比赛开始(工作人员将桌子道具撤下台)

唱歌节目(3分钟)

调酒师表演(5分钟)

热场游戏(工作人员将道具在台上摆好)，游戏规则：(游戏再讨论下)

【男】：欣赏完精彩的表演，又到了我们的游戏时间了。

【女】： 太好了，下面我们又要玩什么呢?

【男】：下面这个游戏的名字叫汤勺传球。我们将在现场抽取10名观众，随机组成2队来参加我们的比赛。

【女】：比赛中每个人嘴里叼根汤勺，传递5个乒乓球。

【男】：传完后最后一个人继续完成任务，最后那个人要顶着一根棍子转十圈，最后拿飞镖射五个气球，时间最少的队获胜

【女】：获胜的队伍将获得由恒安集团提供的精美礼品。

游戏开始

工作人员将桌子抬上来，参赛选手呈现参赛作品，由工作人员端给评委品尝打分，台上每位参赛选手介绍自己的作品，同时大众评委品尝(5分钟)

主持人串词，大众评委在场上进行投票，台下同时计分(结束后撤道具和桌子)(5分钟)

歌曲表演(台下工作人员统计分数，评出一二三等奖以及优秀奖交给主持人)(5分钟)

所有参赛选手上台，主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾进行颁奖，每一位参赛选手都有一份精美的鼓励奖(10分钟)

【男】：短短 个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解。

【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界因有你的祝福而更加和谐,健康.

【男】：同学们让我们传承文化，品味食尚。

【女】：合肥工业大学校园美食文化节 “弘扬民族文化，倡导健康饮食”厨艺大赛。

【合】：到此结束

【男】：感谢各位嘉宾的莅临

【女】：感谢各位同学的观看

【男】：感谢各兄弟学院对本次活动的大力支持

【女】：感谢恒安集团为本次活动提供赞助

【男】：我们明年再见

【女】：再见

比赛主持人主持词 篇19

男：骄阳似火、夏日炎炎

女：飞扬青春、激情无限

男：尊敬的各位评委、各位嘉宾

女：各位参赛选手以及到场的观众朋友们大家

合：晚上好。

男：欢迎来到保定市第一届手语风采大赛决赛的比赛现场，本次比赛由河北省保定市残疾人联合会主办，河北大学风华手语社承办，保定市河北大学、华北电力大学、河北农业大学、河北金融学院、软件、长城等12所(具体的哪12所，全部)学校分别设置分赛区。

女：经过激烈的角逐，最终由《?几组》组进入到了为我们今天的驻保高校手语风采大赛的总决赛当中，在此我们掌声给他们祝贺

男：我将为大家介绍今天到场的评委和嘉宾，今天到场的评委有：特教中心老师，5个学校社团负责人，风华手语社社长王京有，风华手语社副社长王宏伟

女：今天来到我们比赛现场的评委有：保定市残联副理事长赵建华，河北大学团委单耀军、滑晓军、白金，社联主席钱卫军，风华手语社历届社长韩元元、陈少瑜、张盼盼

男：让我们在次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来

女：今天的比赛共有三个环节：即开场秀、自选节目展示环节和才艺展示环节，除此之外呢，我们还会有与现场观众互动的环节，并有精美的礼品赠送。

男：好的，闲话少叙，在比赛开始之前，我们首先有请保定市„„讲话

女：非常感谢“”如此的意味深长的讲话，接下来呢我们有请河北大学、为我们讲话，掌声欢迎

男：感谢‘’，我们的比赛环节马上就要开始了，那么接下来呢，首先进行比赛的第一个环节：开场秀：各队按抽签顺序进行走秀表演，要求有手语展示，并且有队形变化，有创新，对本队风采进行介绍和展示。每队时长：0.5分钟，有请„„

女：好的，非常感谢各位参赛选手如此精彩绝伦的开场秀，接下来要进入的环节是：自选节目展示环节，同时，这也是比赛的核心环节：在此环节当中：各队展示自选的手语节目，以手语舞蹈为主，也可包括手语情景剧、手语朗诵等，首先有请第一组：

男：我们的第二个环节到这里暂时告一段落，接下来，我们将进入一个十分激动人心的时刻，现场互动：我们的手中有10道题板，有10道手语知识要考察大家，抢答观众举手站立回答，答对即可获得奖品，机会多多，奖品多多，现场的观众朋友可要把握机会哦

女：注意了啊，第一题：请听题„„

男：好的，观众互动呢就到这里，在这里呢我们队拿到奖品的观众表示祝贺，没有拿到奖品的观众也不要灰心丧气，好好学习手语知识，明年再来。

我们继续返回到比赛当中来：下面就是比赛的第三个环节：才艺展示环节：各组参赛队依次进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、诗歌、乐器、魔术、书法、武术等才艺展示，首先有请第一组：

各位选手真的是多才多艺，截止到现在我们的比赛环节结束了，工作人员正在紧张的统计最后的结果，让我们来欣赏风华手语社社团成员带来的手语舞蹈表演《天使的翅膀》，有请：

(点评要不要时间太短了，，分数算不出来、)

感谢风华手语社的成员为我们带来的表演，谢谢。那么接下来呢我们将为大家公布选手的得分

接下来，就是最最激动人心的环节了，获得优秀奖等的是、，有请„„为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师

获得三等奖的是、，有请„„为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师 获得二等奖等的是、，有请„„为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师 获得一等奖的是、，有请„„为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师

男：感谢生命，给予了我们灵巧的双手，就算不用言语也可以表达心中的感受。

女：感谢生命，给予了我们美好的青春，让我们自由自在的散发自己的热情。

男：在次感谢各位评委，各位嘉宾的到来，感谢各位工作人员默默付出，同时也非常感谢各位观众朋友的大力支持。

女：保定市首届驻保高校手语风采大赛到此结束

合：我们明年再见。

比赛主持人主持词 篇20

男：尊敬的各位领导、各位同事，

女：各位评委、各位选手。

合：大家下午好!

男：秋风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰，

女：细雨飘飘，掩盖不了歌声释放的热情。

男：让青春与热情对话，

女：让歌声与梦想齐飞!

男：为了给予我们员工更多参与和展现自我风采的机会，酒店特举办了首届员工卡拉OK歌 唱比赛。

女：经过各部门精心地筛选，今天来自各部门的参赛选手将展开激烈的角逐，希望各位选手们尽情展现自我的风采，赛出水平。接下来，请允许我们介绍本次大赛的评委。

男：首先我们邀请到的是我们尊敬的总经理刘总，大家掌声欢迎，接下来的是总经理助理焦天岗先生、餐饮部总监史建黎女士、市场销售部总监李秋晨女士、房务部总监康威先生、行政总厨张晓先生!让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：在今天的比赛中，我们将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名以及参与奖19名。获得的奖品分别是：一等奖1名：价值500元奖品+证书，二等奖1名：价值300元奖品+证书，三等奖1名：价值200元奖品+证书，参与奖：将获得精美礼品1份。

男：比赛评分标准为满分10分，其中1、仪表仪态2分，2、歌唱水平6分，3、舞台表现2分

女：评分办法：所有评委的评分去掉一个最高分和最低分，最后的得分和除以评委数，为该选手比赛的最后得分;小数点后两位为有效计分。

男：相信今天的比赛一定会很激烈，很出色。那就让我们拍手为选手们鼓掌加油鼓劲吧!好了，我们 闲话少说，还是开始我们的比赛吧

女：好的，我宣布：东正蓝湾国际饭店成立三周年员工歌唱比赛现在正式开始!

男：首先有请

1号选手：来自俱乐部的曹芳，她将为大家带来一首《爱情错觉》。朋友们，请大家用最热烈的掌声请出今天第一位选手，请2号选手前厅部曾文玉准备

女：仿佛只有在音乐里，我们拥有最大程度的自由，随着歌声一步步带我们走进了每个人心 中唯美的爱情世界，曾经我们都有一个完美的爱情期待，也许现实的酷暑严寒给了我们太多错觉和无奈，或许我们爱到最后也没了解他在哪一个世界……。感谢曹芳，感谢这唯美的爱情错觉。

男：接下来有请2号选手曾文玉，为大家献上的是草原歌曲《套马杆》，大家掌声欢迎。请 3号组合选手人力资源部冷丽娜、刘欢琼准备

女：草原的俏姑娘爱上了威武雄壮的套马的汉子，毫不掩饰，语言直白地表示希望：给我一 次邂逅在青青的牧场，愿意随他四处去流浪，并愿意融化在他宽广的胸膛。

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女：时间过得真快，今天我们的卡拉OK大赛即将接近尾声。 男：在我们正紧张期待最后结果的同时，让我们请出刘总为我们讲话，掌声响起。--------------------

刘总讲话----------

女：只有挑战才有提升!今天我们21名选手经过激烈的角逐，有3名选手脱颖而出，现在请允许我宣布获得本次比赛参与奖及一二三等奖的名单。

男：请获得参与奖的19名选手：上 台，请餐饮部程总监为获得参与奖的选手颁奖。

女：请获得三等奖的号选手上台， 请总经理助理为获得三等奖的选手颁奖。

男：请获得二等奖的号选手上台，请酒店经理刘总为获得二等奖的选手颁奖。

女：请获得一等奖的号选手上台，请赵刘总为获得一等奖的选手颁奖。

男：亲爱的兄弟姐妹们，本次活动在酒店各部门的大力指导下，在全酒店员工的积极参与下， 获得了圆满成功。

女：让我们再次用热烈的掌声祝贺这些获奖的选手，同时也感谢所有幕后人员的努力工作， 是你们细致入微的准备才有这场精彩的大赛。

男：新津山水国际酒店首届员工卡拉OK大赛结束。

比赛主持人主持词 篇21

尊敬的各位评委，以及现场的所有观众朋友们，大家晚上好! 这里是20xx年讲课大赛的比赛现场，为有效提高师范技能，进一步规范课堂教学，提升教育教学能力，我部特组织开展了本次讲课活动。首先，请由我介绍今晚到场的评委，他们分别是 ， 让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎!

现在我念一下比赛评分标准，这次讲课活动我们采取现场评比，总分为100分，其中，教学方法40分、教学态度20分、教学效果20分、教学基本功和教学内容各10分，评分采取100分制，每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分。 今晚将有10位选手参加比赛，首先预祝各位参赛选手在这次讲课活动中取得优异的成绩。

现在比赛正式开始! 让我们掌声有请第一位为我们展示的来自x班的x同学，她讲课的内容为x ， 请2号选手做准备

谢谢2号选手的精彩讲说，下面请听来自xx班xx同学的讲课，内容为，请3号„„

掌声有请来自x班的x同学上台，她讲课的内容为 请4号

现在，我念一下前三位选手的得分，( )号选手去掉一个最高分 分 ，去掉一个最低分 分 ，最后得分为 分!

现在请听来自x班的x同学的讲课，内容为

今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩讲课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。最后，再次感谢各位评委和观众的积极参与，本次“讲课大赛”活动到此结束，谢谢大家!