比赛主持词（精选18篇）

比赛主持词 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家，下午好!

拂去岁月烟尘，人格的魅力永远闪光：诚实坦荡、朴素、善良、对美好人生的追求和向往，时刻坚守着一份好品性，这是阳光下闪闪烁亮的金子，是我们人生路上足足的盘缠这些盘缠，是雷锋一样的人给我们的，是父母给我们的，是老师给我们的。在这里，让我们为他们举行一次感恩的典礼吧!“学雷锋，知感恩”演讲比赛，现在正式开始。

担任本次比赛的评委有:一号评委，崔雅丽崔老师。

二号评委，李春芳李老师。

三号评委，罗小萍罗老师。

四号评委，王蕾王老师。

本次比赛采用10分制，评分标准为：服装占2分，内容占3分，台风占2分，字音占3分。

1、有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?接下来请听一号选手为我们带来的《唤醒雷锋精神》。

2、诗人说，花朵把春天的门推开了，我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。请欣赏二号选手为我们带来的《学会感恩》。

3、有一首歌中唱道：“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”母爱如海，父爱如山。每当听到这首歌时，我们就会不由自主地想起父亲。接下来，就由三号选手带着我们一起进入《残阳下的心声》。

4、有爱，就有意志上的坚持力，就有百折不挠的行动力，就有英雄般的责任力，谁心中有爱，谁就能赢!接下来，请听四号选手为我们带来的《感恩，坚持与爱》。

5、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”伴随着优美的旋律，我们一起来感受五号选手的那颗《感恩的心》。

6、现如今，西方节日在我们中国越来越流行，但是感恩节却是最特别的一个。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。接下来，有请六号选手为我们《提醒感恩》。

7、三月是感恩之月，但感恩的心却是永恒的主题。不同的文章，会有不同的风格。接下来请欣赏七号选手带来的《感恩的心》。

8、有人说：“母爱是无私的”。是的，母爱是温暖的太阳，母爱是辽阔的海洋，母爱是甘甜的乳汁，每一份都要我们去用心体会。接下来，我们陪同八号选手一起来《体会母爱》。

9、父母给了我们生命，给了我们爱，我们成长在父母创造的乐园里。现在就由九号选手来代替我们《感恩父母》吧!

10、有一个人，也许她不是最美丽的，但她却是最善良的;也许她不是最伟大的，但好却是最勤劳的;也许她不是秀的，但她却是最细心的。她，就是我们的母亲。让我们随同十号选手一起来《感恩母亲》吧!

比赛主持词 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们： 大家下午好!

在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，以及各科护理人员代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。(鼓掌)

“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天 ，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎张院长为即将到来的护士节致辞。(张院长讲话)

主持人：感谢张院长的精彩致辞，张院长的讲话语重心长，既有对护士们辛苦工作的肯定，又饱含了给予护士们的殷切希望。借此机会，我代表全体护理人员向一直以来关心、关注、理解、支持护理工作的各位领导表示衷心的感谢!!! 主持人：本次临床护理操作大赛分初赛、决赛两个阶段。初赛经过六个参赛小组72名护理人员的激烈角逐，最后荣誉胜出即将参加决赛的六名选手是内科周颖、王贺、周鑫;外科姚佳羽;手术室刘颖,社区中心李月凤。棋逢对手将遇良才，谁将是我院临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。

主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，陈主任、郑护士长、杨护士长、李护士长、郝护士长、李主任，计时员：殷护士长、白护士长，核分员：高护士长、张护士长。

下面请金院长宣布大赛规则和注意事项

主持人：丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛正式开始，有请1号选手上场(音乐响起)

主持人：好的，1好选手的比赛已经结束，请评委们打分亮分。(这个间歇1号选手将比赛用品拿下场后在场上等评委亮分，2好准备物品)，接下来让我们共同关注1号选手的得分情况，(念各位评委分数)去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分是，，， 恭喜1号选手。接下来请2号选手上场比赛，，，

主持人：(布置周围静脉输液项目操作现场)现在六位选手第一轮心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情况，(念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们共同为选手加油!有请1号选手上场。

主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。(音乐)

主持人：下面颁奖。(站在门边上说)

首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁奖，(音乐)(合影)

请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，(音乐)(合影)

请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。 请关书记、金院长上台颁奖，(音乐)(合影)

请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖 再次祝贺获奖选手，(音乐)(合影)

闭 幕 词

主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们： 激烈而紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。

因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒;因为我们有领导们深切的关怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑欢送各位领导及来宾离席。(音乐)

金院长

临床护理技能大赛规则和注意事项

1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。

2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。

4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。

5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。

6、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。

7、比赛具体流程：1号选手上场比赛(2号选手场下准备)——操作结束计时员报超时情况——评委打分——主持人报评委打分——核分人员立即核分——主持人公布1号选手得分——2号选手上场开始比赛

宣布完毕!

比赛主持词 篇3

了中华民族的伟大精神，激励了一代代爱国青年

女1：“五、四运动”培养了莘莘学子的团结精神，鼓舞了一个个有志青年

男2：今天，我们欢聚一堂，共同纪念“五、四运动”

女2：今天，我们引亢高歌，一同展示青春才华

合：旧州中学纪念“五、四” 周年合唱比赛现在开始!

男1：请全体起立、奏国歌

女1：请坐下，首先请学校党总支王明华书记讲话

男2：现在请容许我向大家介绍莅临本次比赛现场的各位评委老师，他们分别是:

女2: 让我们再一次以热烈的掌声欢迎评委老师的莅临.

1、男1：当国歌奏响时，我们心潮澎湃;

女1：当五星红旗升起时，我们思绪万千;

男2：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，

女2：让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。

合：下面请欣赏1号班级带来的歌曲《歌唱祖国》

2、中国，一个古老的国家，五十六个民族就像五十六个兄弟姐妹，生活得很融洽。下面，让我们用热烈的掌声欢迎2号班级上台，为我们倾情唱响《大中国》

3、有一首歌，全中国人民都会歌唱，它就是东方红。

是他，永远记载着毛泽东同志的丰功伟绩;是它，让全中国人民永远怀念这位伟大的领袖!

请欣赏3号班级带来的歌曲《东方红》

4、男：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;

女：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;

男：这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，

女：这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。

男：下面请欣赏4号班级带来的《我的祖国》

5、男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。

女：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;

男：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

女：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月;

男：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌!

女：下面请欣赏5号班级给我们带来的《歌唱祖国》!

6、男：当我们生活在物质丰富的和平年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期!

女：当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦，天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!

合：请听合唱《毛委员和我们在一起》。

7、我们中华民族有着五千年的灿烂文明，我们各族人民在党的阳光下幸福生活。请欣赏7号班级的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男：黄河是中华民族的母亲河，

女：黄河是中华民族的伟大象征，

男：多少英雄儿女为之持枪拿矛，

女：多少英雄儿女为之牺牲奉献，

男：因为保卫黄河就是保卫家乡，保卫中国，

女：请听8号班级的激情大合唱《保卫黄河》

9、男:十七岁的我们，已经经历过很多的事。十七岁的我们，也从中明白了很多道理

女：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜

合：让我们倾听9号班级为我们献上的《十七岁的雨季》

10、男：千山万水，战火硝烟，英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌

女：风雨兼程，大爱无言，钢铁般的战士用身躯保卫着解放区下明朗的天。

男：欣赏10号班级带来的《解放区的天》

11、母亲呦，你像月亮，散发出温柔的光，你的爱像月光，那么温柔又慈祥，母亲的爱那么温柔、那么细腻，伴我们快乐成长，请让我们用歌声表达着对母亲的感激之情，请欣赏11号班级的合唱《有你的地方是天堂》。

12、男：神舟飞天，嫦娥奔月，昭示中国人民顶天立地，有自立于世界民族之林的力量

男：我们信心百倍，斗志昂扬

女：迎着灿烂的阳光，我们走在富国强民的大路上

男：向着胜利的方向，畅想更加壮丽和谐的乐章

合：请听12号班级的歌曲《我们走在大路上》

13、男：有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。

女：有一道五彩的光芒，能驱逐邪恶，驱散黑暗。

男：家是最小国，国是千万家。

女：有了强的国，才有富的家。

合：下面有请13号班级带来《国家》

14、男：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;

女：今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;

男：眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。

女：我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，

男：让我们一起祝福，共同祈祷：

合：明天会更好!

请欣赏14号班级带来的歌曲《明天会更好》

15、女：玫瑰，美丽又不失坚强，疾风劲雨之后，依然开放，风雨的洗礼，让她更加娇艳欲滴，美好动听的音乐常被称作 天籁

接下来请欣赏15号班级用天籁之声传递《天籁之爱》

16、曾经一曲优美的“芳草碧连天”,情谊真真,感动了一代又一代的中华儿女，一千多年过去了,让我们再次回味那飘入灵魂的声音。接下来请欣赏16号班级带来的《长亭送别》,大家掌声欢迎。

17、男：我们的祖国在发展，山河日新月异;

女：我们的祖国在前进，儿女意气风发。

男：各民族兄弟团结在庄严的国旗下，衷心祝愿：祖国强大!

女：共同心声：爱我中华。下面请欣赏17号班级的《爱我中华》

18、歌唱祖国是不变的旋律，歌唱祖国是永恒的主题，我们曾被它的激情所感染，被他的气势所感动，被它的豪迈所震撼，下面我们再随18号班级的同学们一同去回味一下这独特而甘醇的味道。

女：各位老师、各位同学，目前参加比赛的18个班级表演已经全部结束，我们的工作人员正在紧张的计算各班的得分情况及排名情况，请大家稍等„„

老师们，同学们。最紧张的时刻终于到来了，下面我宣布：获得本次歌咏比赛鼓励奖的班级是„ 团支部书记颁奖

女：获得本次歌咏比赛三等奖的班级是„有请 颁奖

男：获得本次歌咏比赛二等奖的班级是„有请 颁奖

女：获得本次歌咏比赛一等奖的班级是„有请 颁奖

男：让我们再一次以热烈的掌声送给获奖的班级

结束语：

男1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。

女1：熟悉的旋律，演绎时代的激越回荡情怀不变的真情。

男2：让我们用活力的金线编织你们绚丽的岁月。

女2：让我们用燃烧的信念编织你们遐思的年华。

合：同学们，老师们，让我们一起铭记五四的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩!

男：旧州中学纪念“五、四”运动 周年合唱比赛到此结束!

女：谢谢大家，请各班有序退场!

比赛主持词 篇4

【男】：新的方向，带给我们新的憧憬，

【女】：新的方向，描绘我们新的征程。

【男】：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，

【女】：我们用奔腾的足迹铺展华章。

【男】：告别今天，我们将站在新的起点，

【女】：展望明天，我们将塑造更加壮美的景观!

【男】：腾飞吧，东大，让我们开创业绩，

【女】：振兴吧，东大，让我们再创辉煌!

【男】：东大医院五一院庆“祖国万岁”歌咏比赛到此结束。

【合】：再见。

比赛主持词 篇5

尊敬的各位领导：大家上午好

90年前，一群热血青年掀起了一场轰轰烈烈的运动;60年前，一个崭新的国家屹立于世界民族之林;30年前，一项英明的决策成就了一个辉煌的时代。

201x年，我们抹去昨日的伤痛，迎接崭新的黎明。我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇，我们用挚诚的爱歌唱伟大的时代。青春闪光，任重而道远。

“青春-责任-奉献”演讲比赛现在开始。

串词：

1、《青春在这里闪光》

曾有过无数的美丽梦想，把壮志装满胸膛，把脚步洒向四方。看，这就是梦升起的地方，青春在这里闪光。

2、《平凡的事业，闪亮的青春，无私的奉献》

小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。

3、《怎样做一名有责任心，有爱心的老师》

教师是太阳底下最光辉的事业，是一种良心活。怎样做一名合格的人民教师?

4、《精彩与青春有约》

为我们的青春喝彩，精彩不需要彩排。

5、《青春的责任》

站在这方土地，立于这个岗位，我们就有责任把本职工作做好。青春是践行信仰的旅程，热爱青春，担起身上的这份责任。

6、《让责任点亮青春》

漆黑的夜晚，我们摸索前行，灯塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因责任而厚重。让责任点亮青春，拥有绚烂充实的人生。

7、《五四赞歌》

五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河。当历史走过90年的风雨路，我们依然觉得歌声嘹亮，气势磅礴。这就是“五四”的精神，这就是青春的赞歌。

8、《红色的青春，奉献的青春》

赤橙黄绿青蓝紫，构成多彩的生活。而红色热情似火，高亢如歌，正如我们的青春，在磨练中激越。

9、《奏响时代的音》

时代的召唤，就是我们的使命。祖国的需要，就是我们的责任。在平凡的岗位上，实现人生的价值，奏响时代的音。

10、《青春无悔三尺讲台》

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。

11、《我的事业，我无悔》

绿叶无悔，扑向大地，是报答泥土的情意。我也无悔，倾情事业，是回馈家乡父老的厚爱。我的事业，我无悔。

12、《烛光-阳光》

烛光中看到期待的目光，阳光下看到可爱的脸庞。我愿做微微的烛光，照亮孩子前行的路，点亮学生心中的灯。

13、《平凡无私奉献》

重复着昨日，把握着今天，期待着未来。送走一拨拨孩子，我还是一位老师。平凡、简单是我们的生活，敬业、爱岗是我们的职责。

14、《爱岗敬业》

建设和谐社会，建设和谐任城，我们需要他们。保一方平安，护万家安全。他们是人民的守护神。

15、《爱岗敬业在平凡中耕耘自己》

耕耘春天，我们收获万紫千红;耕耘事业，我们收获成长成功;耕耘自己，我们收获进步提升。

16、《热爱，让路走得更远》

参加教研员竞聘，他失败了，但他毫不气馁，从新点燃热情，开始新一轮的教育教学之旅。他把语文当作习惯，把教学当作快乐，把学生当作孩子。看，他向我们走来了。

结束语：

豪情满怀，壮志飞扬。一句句铮铮誓言，一个个感人事件。

这就是我们的青春故事，这就是我们的醉人诗篇。

让青春闪光，让路走的更远。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

举起紧握的拳头，对祖国大喊：建设富强、文明中国的重担由我们来担!

“青春-责任-奉献”演讲比赛到此结束。谢谢大家

比赛主持词 篇6

主持1：尊敬的各位老师,亲爱的同学们

主持1：青春是什么?

主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章

主持2：青春是什么?

主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来

主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想

主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪

主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟

主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持

主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

主持1：现在我宣布第二十三中学“励志青春，成就梦想”八年级年级演讲比赛

合：现在开始!

主持2：首先欢迎班为我们带来

...................

(宣布领奖)

结束语：

主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝

主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记

主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜

主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往

主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾

主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想

主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

主持1：第二十三中学“励志青春，成就梦想”八年级年级演讲比赛到此结束!

合：谢谢大家

比赛主持词 篇7

合：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家，下午好!

男：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”它就是古诗，它短小精悍，节奏感强，易读易记。蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：古诗是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进;它是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;它是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝，是我国文学宝库中的瑰宝。

男：今天，我们欢聚在这里，登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：现在，我宣布：人和育才学校经典古诗文诵读比赛现在开始!

女：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这是我们伟大领袖毛主席的诗句，它以豪迈的气概向人们展示了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀。首先，请大家欣赏由五一班同学带来的《沁园春·雪》

男：请一年级做好准备

女：刚才大家欣赏了大气磅礴的毛主席的诗词，接下来听一下由一年级同学带来的《画》。听听看究竟是怎样的一幅画呢?

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;

女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男：接下来一起欣赏一年级同学的《山村》。

女：二年级同学请做好准备

男：每个人都有表达高兴的方式，接下来一起来听听二年级同学带来的《我喜欢》。

女：中华经典古诗文，余音袅袅。

男：经典古诗文诵读，神韵悠长。

女：听了《我喜欢》大家确实喜欢，那我们让二年级的同学再给我们朗诵一首唐代伟大诗人李白以高度夸张的艺术手法描写的一首关于瀑布的诗《望庐山瀑布》。

男：请三一班同学做好准备。

女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女：刚才我们听了李白的《望庐山瀑布》接下来我们听听他的另一首千古绝唱，《早发白帝城》

女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，

男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，

女：经典的文章千古传唱，每个人有自己不同的见解。

男：没错，那同样一首《望庐山瀑布》由三一班的同学来演绎，我们听一听有什么不同之处。

女：果然啊，因为每个人境遇的不同，理解的不同，对同一首诗读出了两种不同的味道。

男：咱们学校的学生都非常多才多艺啊，三一班的同学将再次为我们展示一首《大海的歌》

女：请三二班的同学一边欣赏一边做好准备。

男：大家还记不记的在家里妈妈为你缝衣服的画面?针针线线，细细密密，将爱心与牵挂一针一线缝在子女的衣衫之上。

女：母亲的深情，总是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。可能只是一件小事，却让我们看到母爱的伟大和无私。

男：一起来看看诗人孟郊的感悟。

女：三二班同学的《游子吟》带给大家。

女：这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

男：非常感人，催人泪下。深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们女：没错，同样是三二班，同样是古诗，一首《村居》请欣赏。

男：《大海的歌》由三二班的同学带给大家，请欣赏。

女：四一班同学请做好准备。

男：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。

女：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗?

男：对，岳飞，他既是民族英雄，也是的爱国诗人。

女：请欣赏由四一班同学带来的岳飞诗词朗诵《满江红》

男：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带领我们走向黎明!

女：国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!

男：欣赏了四一班的经典诵读《满江红》接下来我们一起看看四一班还带了什么别的节目。

女：一首《沁园春·长沙》，请欣赏。

男：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”。这是苏轼的名作《水调歌头》里面的名句。

女：古往今来,多少文人骚客以月为诗,我们学过的也不少吧,但是以月为题材的词中这首可说是,有人形容这首诗“中秋词自它一出,余词尽废”。

男：请四二班做好准备。

女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

女：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

男：那接下来咱们一起欣赏由四二班带来的《春日》

女：琴声淡去，余音袅袅

男：诗词吟罢，口留清香

女：《游山西村》是南宋诗人陆游的名作，请四二班的同学为我们朗诵这首七言律诗。男：面对高山，你定会感慨它的气势磅礴，面对大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年的顽强意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。

女：百年来，中华民族饱尝艰辛却百折不挠，千百年来，中华民族历经磨难却自强不息，六十年春华秋实，六十年日新月异。

男：正是因为有那些自强不息的中国革命前辈才有我们的新中国。

女：请欣赏《水调歌头·重上井冈山》

请五一班做好准备

男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男：毛主席的诗词每一首都是那样的豪情万丈，一首《七律·长征》请欣赏。

女：这首诗非常威武雄壮、气势磅礴。

男：如果说《七律·长征》是一个坚毅的男子汉的话，那接下来这首诗就像一个温婉的小女子。

女：没错，《长相思》送给大家。

男：请五二班做好准备。

女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;

女：由五二班给大家带来一首《出塞》

男：全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作。

女：请欣赏《出塞》

男：想必不少人热衷于《三国》，接下来一起走进三国的世界，看看诗人眼中的赤壁。

女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源

女：由五二班带来的《劝学》请欣赏。

男：接下来请六一班做好准备

女：想必大家都知道花木兰吧，一个女扮男装，代父从军的女英雄的故事。男：恩，没错，这个故事被改编成电视剧，戏剧„„

女：咱们古人也做了诗词来赞颂她

男：请欣赏《木兰诗》

女：经典总是不断地被重复。

男：就像这首《水调歌头》

女：咏梅的诗有很多，今天咱们听一听由六一班带来的《卜算子·梅》男：接下来请六二班做好准备

女：咱之前听了四二班的《春日》接下来听听六二班的《春望》。

男：大家仔细听听看有什么共同之处，又有什么不同之处。

女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;

男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

女：《游子吟》是唐代诗人孟郊最脍炙人口的诗篇，历来被人广为传唱。我们一起听听六二班带来的《游子吟》。

男：请七年级做好准备。

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;

男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

女：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!

男：《沁园春·雪》请七年级的同学为我们朗诵。

女：听了大气磅礴的《沁园春·雪》接下来听听《浣溪沙》

男：两个不同时代的人，两种不同的风格，同样的经典，同样的广为传唱。女：《水调歌头·月几时有》请欣赏。

男：最后，请六二班的同学给我们朗诵《念奴娇·赤壁怀古》

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男、女：让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章

男：人和育才学校古诗词诵读大赛到这里就要结束了，

女：衷心的感谢我校领导的大力支持，

男：感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作，

女：也感谢同学们的精彩表演，是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。男：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束

古诗文朗诵比赛主持词篇3

女：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!

女：有这样一种书，被代代相传，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。

担任本次比赛的评委老师共六位，他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

现在，我宣布：兴谷国小中华经典古诗文诵读比赛现在开始!高年级

1、看，六(2)班的同学已经等不及了要为我们诵读古诗文，让我们用最热烈的掌声欢迎他们上场。

2、六(2)班的同学表现很出色。纵观古今历史，曾经有多少文人墨客才思泉涌，挥毫泼墨，最终为我们留下了许多千古传诵的名文。在历史长河中，这些经典诗文，犹如一颗颗明珠熠熠生辉。有请神采飞扬五(2)班上场。

3、渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们美好的艺术享受，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的六(1)班上场。

4、女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量。中华经典古诗文，余音袅袅，神韵悠长。下面有请气宇轩昂的五(1)班上场。

中年级

1、女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。有请满面春风的的三(1)班上场。

2、丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。有请英姿焕发的的四(2)班上场。

3、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采奕然的的四(1)班上场。

4、书到用时方恨少，是非经过不知难。奇文共欣赏，疑议相与析。请听三(2)班为大家诵读古诗文。

低年级

1、穿越时空隧道，我们在中国几千年灿烂的文化中，摘取最亮的那颗星。有请聪明可爱的一(1)班上场。

2、诵读经典，可承民族之精髓，曾学习之兴趣，强大脑之记忆，提审美之目光。有请精神抖擞的一(2)班上场。

3、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采飞扬的二(1)班上场。

4、金色的童年，阳光灿烂，让我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，让我们诵读中华经典。有请神采奕奕的二(2)班上场。

结束语

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。兴谷国小经典古诗文诵读比赛，到此结束。

比赛主持词 篇8

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望

的轮船。

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功

的诗篇。

女：在这春和景明、芳菲满园的季节，我们在此隆重集会，举办“我是青春我做主”主题演

讲比赛。

男：首先，请允许我介绍出席本次比赛的领导。他们是

女：下面，请允许我介绍本次比赛的评委。他们是（如果有的话）

男：花有重开日，人无再少年。年轻时的感悟，莫过于领会到，要以青年纯洁之躬，饱

尝青春之甘美。

女：年老时的安慰，莫过于意识到，已把全部青春的力量，献给了永不衰老的事业。男：昨日十年寒窗，我们青春无悔，明朝四载求索，我有青春相伴。

女：今夜就让我们共聚一堂，以这种特别的方式感悟青春，赞美青春。下面我宣布，正

式开始！首先让我们以热烈的掌声欢迎1号选手，他演讲的题目是（中间的串词很重要，要根据选手演讲题目编写，承上启下，我就不写了）

男：比赛进行到现在，位参赛选手的演讲已经全部结束了。我们的工作人员正在紧锣密

鼓地核算最后的分数，让我们耐心等待。（此处有节目表演）

女：经过紧张的核算，现在最终的成绩已经在我手上了，下面请公布本次比赛的名

次。有请为获奖选手颁奖。

男：一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。

女：祖国的未来，取决于青年人顽强而不屈的斗志，时代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。

男：时光短暂，但选手们对青春的感悟留在你我的心中。人生漫长，就让我们在留下青春的誓言，让我们飞扬的青春为共和国的明天渲染最美的色彩！下面我宣布，“我的青春谁做主”主题演讲比赛到此结束！

比赛主持词 篇9

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是...

拔河比赛主持词各位领导老师同学们：大家下午好！礼。芳菲四月，春风拂面，在这个充满希望的季节里，我们迎来了正东中学首届艺术节之拔河比赛。它讲究的是集体密切配合，讲究凝聚力和团结奋斗，希望全体同学们能够通过这次活动，增进增进交流...

各位老师、同学们：大家好！拔河比赛是学校艺术节的一个项目，在全校举办拔河比赛，有着十分重要的意义。它讲究的是集体密切配合对力量的使用，讲究凝聚力和团结奋斗，希望全体同学们能够通过这次活动，增进了解、增进交流、增进切磋、增进体质...

下面入场的是…代表队——蓝豹队，豹的速度是林中闪电，赛场如商场舜息万变，而拔河赛要的就是猛准狠，相信我们蓝豹队发挥速度优势必将给各队下马威，他们为在这次比赛中取得好成绩，已训练了好几次，就是冲着冠军来的。

比赛主持词 篇10

Good evening, my dear teachers and schoolmates (或classmates,视参赛人群而定), nice to see you here!!( nice to see you here要重读.)

This is the English Speaking Contest of our grade, and thank you for coming. We've got 25 contestants. They come from different classes of Grade Two, and we can see their confidence and smile already, right? This is going to be an interesting and exciting competition!!

Firstly, let's warmly welcome our Director Yan to make remarks. (现在让我们以热烈的掌声欢迎颜主任给我们讲话)

Okay, well, I'd like to introduce you the judges of this Contest, They are Miss Fu , Miss Chen, Miss Luo , Miss He, Miss Liu, Miss Zeng. (挨个介绍评委.)

Now let's give you a brief account of grading method and scoring results: there are 10 points in grading, and each judge gives grade based on the performances of the contestants: including pronunciation, intonation, content, stage manner and presentation. Do away with a maximum score and a minimum mark(去掉一个最高分和最低分),the final score is the averaged calculation of four figures summing up.

Okay, since you've already known these, I think it time to begin! So let's get started!! First let's welcome contestant number one!! He's , from class, his topic is___(介绍第一个选手的题目)

以下是几个例子(供参考)：

1、Now. let's warmly welcome contestant No.1 . Her topic is “My school life” and contestant No.2 ,get ready ,please.

Now, judges show us contestant No.1’s points, please.„

Okay, now contestant No.1’s final score has come out ,it’s„congratulations.

2、let's warmly welcome contestant No.2 contestant No.3 ,get ready ,please.

And after all the contestants finish their speeches, our judges will have a short discussion about their marks standard.

Now, we are taking a break. And we’ll start again in 10 minutes.

Now, let's warmly welcome our Director Tang to draw a conclusion.

After our judges’ discussion, now the result has come out.

t, I would like to announce the winning prize winners. They are

Now, let's warmly welcome our Director Yan to give them awards.

2、 First, I would like to announce the third prize winners:

Now,let's warmly welcome our Director Tang to give them awards.

3、And then, the second prize winners:

Now,let's warmly welcome our Director Li to give them awards.

4、my dear teachers and schoolmates, now it’s coming to the most exciting moment! Right now, what I am going to announce is the first prize winners:

Now,let's warmly welcome our Director Zeng to give them awards.

Thanks for the contestants' excellent performance, thanks for the judges'suitable and marvellous comments,thanks for the audience's patient and attentive listening ,I hope all the contestants will get a good score,and everyone here could really enjoy today's wonderful performance ,I do hope that all the students here not only learn something from the speeches,but also,they learn to be brave and confident,so next time,more and more students will stand on the stage to give us terrific speeches. At last thank you for giving me this chance to make a short speech,thank you all! So much for this evening’s English Speech bye everyone! Good night!

谢谢今天选手的精彩表演，谢谢评委适当的、精彩的评论，谢谢观众们的耐心和认真的倾听。我希望所有选手都可以得到一个理想的分数，也希望每一个在场的人可以享受今天的完美表演。同时，我也十分希望，所有在场的学生，不仅能从刚才的演讲中学到一些东西，而且他们也能学着变勇敢与自信，这样下次比赛的时候，更多的学生将会站在舞台上给我们精彩的演讲。最后，谢谢大家给我这个机会做简短的发言，谢谢大家。

比赛主持词 篇11

尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：

大家好!

“南园春半踏青时，和风闻马嘶。青梅如豆柳如梅，日长蝴蝶飞。”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们老庙国小迎来了一年一度的清明诗文朗诵比赛。在这美好的时刻，我们将用一首首诗文吟唱五千年的文化，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。我宣布老庙国小清明节古诗文朗诵比赛现在开始。

1.枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下，你们赤胆忠诚，请欣赏四(1)班同学带来的《缅怀先烈谱新曲》

2.感谢四1班同学精彩的朗诵，下面有请一(2)和一(3)班带来的《清明新唱》

3.“清明时节雨纷纷”，清明雨又是怎样的呢?请欣赏《清明雨》表演者五(3)班

4.先贤英烈，群英荟萃，志士仁人，前仆后继，人民英雄永垂不朽，接下来有请五(2)班带来的《清明祭烈士共筑中国魂》

5.从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。接下来继续欣赏五(1)班《缅怀先烈》

6.清明时节踏青，放风筝，可是有一位诗人他却要找酒喝，怎么回事呢?我们一起来看看。

7.感谢一(2)班的小朋友不一样的演绎，接下来请欣赏二(4)班《清明节》

8.每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈们，是他们抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。请听四(2)班《祭奠清明节》

9.革命先烈们虽然离开了我们，但他们的英雄事迹却永远留在了我们心中，将一代一代传唱下去。接下来请欣赏一(4)班《歌唱英雄》

10.四月是一个沉思的季节，四月是一个缅怀的季节，勿忘历史，珍惜今朝。听!二(2)班：《清明节缅怀烈士诗歌》

11.春风送花表哀思，青松欲滴寄深情。无限哀思无限情，清明时节祭英雄。感谢二(2)班精彩朗诵，接下来有请三(1)班《清明》。

12.春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，柳绿桃红，请欣赏《春的联想》，表演者二(3)班

慢点慢点，我们二(3)班还有节目呢。有请单思源带来清明节诗歌朗诵。

13.清明时节思绪万千，那些难忘的人，难忘的事都涌上心头，有请三(4)班朗诵《清明感怀》。

14.雷锋叔叔你在哪里?雷锋叔叔永远活在我们的心里。请听二1班带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

15.多少文人墨客写下了无数的诗文，请欣赏三(3)班《诗歌串烧》。

16.花落草齐生，莺飞蝶双戏，请欣赏三(2)：《清明即事》。

17.不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中，有一项永远光芒四射，那就是——爱国，请欣赏四(4)班《祖国——我心里的一首歌》

18.我们的先辈们舍生忘死，我们要永远缅怀感恩他们。请欣赏四(3)班朗诵的《向清明的英灵致敬》

今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望通过此次朗诵活动，能够进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

比赛主持词 篇12

尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们：

大家晚上好!深秋的寒意已不经意间悄悄袭来，但我们火热的激情将在这个浪漫的夜晚，相聚在纵横5i音乐会所，举办“浪漫与激情”，理查德与爵士钢琴曲比赛。相信所有的选手会在激烈的角逐中找到自信，树立恒心的!

首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委老师，他们是：

纵横艺校钢琴教师孙婷婷，孙老师毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，自幼学习钢琴，基本功扎实，教学严谨。

纵横艺校钢琴教师卢珊，毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，

除了本校两位钢琴教师外，我们还特邀了 位家长评委，他们是

让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及家长们的光临!

下面请卢珊老师公布比赛规则：

一、评分标准：

1、参赛学院准备充分，弹奏曲目流畅、没有停、顿、断。(3分)

2、参赛学院弹奏曲目表现完整(包括速度、力度、表情)，句法呼吸清晰准确。(6分)

3、台风自然大方。(1分)

二、比赛评分：采取10分制，最高分为9.99分，最低分8.01分。小数点后必须保留两位数，第二位不得为0。评审结果以去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分。

三、比赛奖项：

方案一：比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特殊进步奖2名，最佳表演奖2名、最佳重视奖2名，周考核奖1名，参与奖1名。

方案二：最佳表演奖2名、最佳进步奖4名，最佳重视将4名，最佳参与奖4名。

(主持人)好，谢谢卢老师。

比赛环节

下面我宣布比赛现在开始，有情1号选手： 上场，他弹奏的曲目是

我们有情纵横艺校钢琴学院刘家源和刘潇涵同学为我们演奏四首联弹曲目《努力工作》。(如果和分未结束，问问下面的同学们有没有自告奋勇上台演奏)

(谢谢刘家源和刘潇涵同学的精彩表演)

我们用热烈的掌声欢迎纵横艺校校长，于雪松老师上台演讲!

颁奖

好，谢谢于老师的精彩讲座，让我们拭目以待的时刻终于到来了，有情 为我们揭晓本次比赛结果!

方案一：

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛周考核奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!(颁完奖)感谢----,请获奖选手退场。

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛特殊进步奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛三等奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛二等奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛一等奖的选手是：

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

方案二：

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：若干

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视的选手是：4名

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳进步奖的选手是：4名

(颁奖期间要说的)

孩子一点一滴的进步我们都看在眼里，孩子需要我们的鼓励，我们不要吝啬我们的赞扬与褒奖，让我们拭目以待我们的孩子们取得更大的进步!)

(主持人)有请 为获奖选手颁奖!

( )获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：2名

主持人)有请 为获奖选手颁奖!

谢谢各位颁奖嘉宾，让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，让我们树立竞争意识，在下一次活动中群雄争先、誓拔头筹!

我宣布纵横艺校钢琴教学中心“比比谁最棒”钢琴练习曲比赛到此结束。晚安。

比赛主持词 篇13

(男)尊敬的各位领导

(女)亲爱的老师们

(合)早上好!

(女)扬子江畔，东风浩荡花似锦

(男)古城内外，金凤起舞凯歌飞

(女)教育，作为荆楚大地兴旺发达的重要组成部分，显示出空前的生机与活力，取得了令人瞩目的累累硕果!看，自“课外访万家”活动开展以来，在各级教育部门的领导下，广大教师用崇高的师德、坚实的步履和浓浓的爱心，记录了一段段生动感人的家访故事，谱写了一首首振奋人心的教育之歌。

(男)今天，我们齐聚教育学院艺术大楼会议中心，举行“爱与责任——我的家访故事”演讲比赛，以此汇报“访万家”的丰硕成果，展示我市教师昂扬的精神面貌和无私的人文情怀。

(女)请允许我介绍出席本次演讲比赛的领导和嘉宾!他们是：。

让我们再次用热烈的掌声对领导与嘉宾的到来表示欢迎!

首先，掌声有请市教育局詹局长致辞!

(男)谢谢詹局长精彩的致辞，您热情的鼓励和殷切的期盼为我们隆重地拉开了比赛的序幕。下面，我们一起明确比赛评分规则。

(女)评分规则：

1.演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际，切合主题。

2.语言表达(30分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语言表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3.仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具有现场感染力，能引起观众共鸣。

4.时间要求(10分)：演讲时间为6—8分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

5.综合印象(10分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委按百分制打分，现场亮分，去掉分和最低分后，取所剩分值的平均分作为该参赛选手的最后得分。

宣读完毕。

(男)各位领导，各位老师，让我们共同走近参赛的青年选手，聆听他们家访中的感动，分享“爱与责任”的神圣与辉煌!

有请1号选手，她演讲的题目是《真情家访，守护成长》

(女)牵着你的小手，迈着欢快的步伐。敢问路在何方，路就在脚下!掌声有请2号选手，她将领我们《穿过泥泞的小巷》!

(男)爱是一面旗帜，正迎着东风招展;爱是一盏灯，正指引教育启航!3号选手，她愿《以爱为旗，誓做万家点灯人》，请。

(女)各位领导、老师们，为了确保比赛的公正与公平，评委将对前三位选手的得分情况进行现场合议。请大家在原地稍事休息。

(女)现在，请评委分别为1、2、3号选手亮分。

教育从倾听开始，倾听教育的童话，倾听花开的声音。4号选手，她邀请我们《静听花开》，掌声有请。

默守一方净土，挥洒两袖清风;勤耕讲台内外，沐浴四季星辉!有请5号选手，她演讲的题目是《让心灵在家访中共鸣》

眺望无尽的远方，牵挂无数的人们，所有的这一切都与你有关!因为，你是孩子的老师!有请6号选手，她演讲的题目是《无尽的远方无数的人们》

家访，是一座七彩的桥，连接着家校两头，收获着师爱与责任;

家访，是一幅精美的画，描绘着师生之间，最美的真诚与心动!有请7号选手，她演讲的题目是《今天陪你回家》

采撷如诗的语言，描绘动人的情景;倾注所有的情感，拨动心灵的琴弦。有请8号选手，她演讲的题目是《拨动心弦的瞬间》

播下汗水，收获成长;播种爱心，收获希望。有请9号选手，她演讲的题目是《用爱耕耘,用心收获》

有一首歌最为动人，那就是师德;有一道风景最为隽永，那就是师魂。《坐在灵魂的窗前》，风景这边独好!有请10号选手!

孩子是花，我是园丁!《踏入园中，静待花开》，该是怎样一番美丽?有请11号选手。

黑夜中，我愿做你的一盏明灯，让你前行在光明里;风雨下，我愿做你的一把大伞，让你生活在温暖中，因为，《爱，在路上》，有请12号选手。

家访如甘露，滋润学生的心田;家访如钥匙，开启孩子的心窗;有请13号选手，她讲述的是：《家访—照亮心灵的一缕阳光》

心在事业里，爱在细微间。塑造师德成自我，践行誓言拓坦途，请看14号选手《铺筑一条通往心灵的路》。

你是清晨一滴晶莹的朝露;你是早春一株破土的嫩芽，我已走进你，我会呵护你!有请15号选手，她演讲的题目是《家访—向孩子的心灵深处漫溯》

宁静致远是我们坚守的境界;淡泊名利是我们不变的情操。执著教育，躬耕园圃，我们愿《给足我的爱》!有请16号选手。

大爱无形，她献给教育的是一腔热血;大音稀声，她倾注学生的是水乳交融!请听《爱，是一双隐形的翅膀》，由17号选手出场!

教育是永恒的主题，爱心是不老的颂歌!请听18号选手演讲《用爱播洒希望,用真心传递幸福》。

点燃青春的激-情，为了神圣的事业;燃烧美丽的生命，为了孩子的温暖!19号选手，正在饱含真爱地问《孩子，你冷吗》。

家访，是把金钥匙，开启思想交流的心扉，收获着谅解与包容。有请20号选手，她演讲的题目是《体谅与宽容—叩开心灵的金钥匙》

爱是春雨,滋润万物;爱是阳光,融化冰雪，请欣赏21号选手演讲《有爱就有春天》!

(男)下面，宣布比赛结果!

本次比赛二等奖获得者是：

请获奖老师上台领奖!

(女)一等奖获得者是：

请获奖老师上台领奖!

(男)有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

(女)让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

(男)爱心织彩，铺就家访千里路

(女)春雨润物，催开桃李万朵花

(男)一位位年轻的选手才情横溢，华光闪烁，这是教育的未来。

(女)一篇篇真情的演说感人肺腑，催人奋进，这是事业的希望。

(男)让我们高擎爱与责任的火红旗帜，推动“比访”活动深入开展，将家访故事的心灵之歌唱遍荆楚大地，唱遍四面八方!

(女)xx市青年教师“爱与责任——我的家访故事”演讲比赛到此结束。感谢各位的关心与支持!感谢选手的精彩表现!再见!

比赛主持词 篇14

女：*公司

你，是一片充满活力的土地，

男：*公司

你是一片充满希望的土地

女：十年艰苦创业!

男：十年硕果累累!

女：2112公司走过了十年的辉煌历程，今天，我们迎来了她十周岁的生日。

男：各位来宾!

女：各位领导!

男：女：女士们!先生们!下午好!鼓掌

男：今天，我们欢聚一堂，隆重举行庆祝*公司成立十周年暨“”歌咏赛。

女：参加本次活动的有公司全体干部员工，桥街道中层以上领导干部。让我们为他们的到来，表示最热烈的欢迎!鼓掌

男：今天我们也非常荣幸地请到了五位评委老师，他们是

女：下面让我们用热烈的掌声请出我们**公司董事长、总经理作重要讲话。鼓掌

男：*公司自20xx年成立至今，已有整整十年。20xx公司举办了一系列的庆祝活动，而今天的活动正是进一步提升*公司企业文化，丰富*公司职工文艺生活的充分体现。

女：下面请允许我宣布：“”歌咏赛正式开始。今天的活动共有*公司各公司、机关支部所属部门组成的13支队伍，三等奖。同时比赛还将产生“最具人气奖”、“企业风范奖”、“优秀组织奖”三个特别奖项。

男：在比赛开始之前，我先向大家宣读一下本次比赛的评分标准：

男：下面让我们请出今天的第一支参赛队：*公司，他们给大家带来的节目是大合唱：《东方红》、《团结就是力量》。

女：是的，团结就是力量，谢谢*公司的精彩演唱。下面一个节目是城给大家带来的大合唱《黄河》、《长江之歌》。

男：歌唱好祖国母亲，接下来让我们听一听房产心中的*公司，请欣赏大合唱《革命人永远是年轻》、《长大后我就成了你》。

女：昔日的农村土地，已成为新兴的*公司，道路已铺筑，桥梁已架起。忆苦思甜，让我们随着*公司机关第四党支部所属部门的歌声，回想往昔岁月。请欣赏小组唱《走向新时代》、大合唱《过雪山草地》

男：接下来请听《游击队之歌》、《大红枣儿甜又香》，由招商中心为我们演唱。

男：团结就是力量，力量是铁，力量是钢。请听*公司机关第一党支部所属部门为大家演绎的大合唱《咱们工人有力量》

女：请听男声小组唱《打靶归来》，由园区机关第二党支部所属部门演唱。

女：一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下面一个节目是西部经济城为大家献上的大合唱《共同的园区》、《金梭和银梭》。

男：我们心爱的*公司，明天一定会更美好。下面请仓储公司为大家献上小组唱《弹起我心爱的土琵琶》、《祖国你好》。

女：今天是你的生日，*公司，献上我们共青团员的祝福。请听集团公司团委带来的大合唱《光荣啊，中国共青团》、《今天是你的生日，中国》。

女：我们的团员青年用饱含深情的歌声，表达了*公司团员青年对祖国、对*公司的深深眷恋。下面上台表演的参赛队是青浦商城，他们给我们带来的节目是大合唱《走进新时代》、《在灿烂阳光下》。

男：20xx年，那是一个冬天，*公司把我们带进了春天。市政公司《春天的故事》、《大中国》。

女：刚听完市政公司讲述的《春天的故事》，*公司机关第三党支部所属部门马上就要带我们走进十月的阳光。请欣赏大合唱《我们走进十月的阳光》、小组唱《中国朝前走》。

女：你方唱罢我登场，*公司机关第三党支部所属部门刚唱完，*公司机关第一党支部所属单位出口加工区就要登场了。他们为我们带来的节目是小组唱《我和我的祖国》。

男：京剧是国粹，外国友人听了都叫好。我们也要让青浦*公司成为外商们心目中的国粹。请听*公司机关第二党支部所属部门的大合唱京歌《唱脸谱》。

女：随着“美极了、妙极了，OK顶呱呱”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师正在进行紧张地打分。据我所知，我们*公司有许多多才多艺的员工，何不借此机会让他们登台给我们施展一下?

男：好啊!让我们请出为我们表演节目

女：经过评委老师的努力，我们的比赛成绩已经出来了，首先让我们用掌声感谢评委老师的辛勤工作。

女：下面进行颁奖仪式。首先我们颁发的是三等奖。获得三等奖的是

男：由请为三等将获得者颁奖。

女：接下来颁发的是二等奖，获得者是

男：由请为二等奖获得者颁奖。

女：一等奖的是

男：请出上台颁奖;

女：接下来颁发三个特别奖，获得最具人气奖的是

获得企业风范奖的是

获得优秀组织奖的是：

男：让我们由请上台颁奖。

女：十年风雨的励炼，十年经验的积累，我们的*公司更加成熟、步伐更加稳健。

男：在区委、区府的正确领导下，在*公司管委会的正确带领下，*公司广大干部职工以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观引领*公司开发建设在更高起点上实现快速发展。

女：十年对*公司而言是一个里程碑，更是一个新的起点。

男：女：*公司将以“创新不止”的信念，继续“扬帆远航”，去铸造新的辉煌。

女：庆祝*公司成立十周年暨“绿色畅想”歌咏赛到此结束。

比赛主持词 篇15

男：尊敬的各位领导、

女：亲爱的老师、同学们：

合：大家下午好！

男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，

女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，

合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，

女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。

女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代国小生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。

女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。

合：现在，我宣布华清园实验国小第二届广播体操比赛现在开始！

男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，

女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：一年级二班请准备。

女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，

男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：一年级三班请准备。

男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，

女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：二年级一班请准备。

女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，

比赛主持词 篇16

男：尊敬的各位评委，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。

男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。

女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛

合：现在开始

男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。

女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。

男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。

女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。

男：每个人都是独特独立的个体，我们都是的，谁也不比谁差。在这里我们坚信要做的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。

女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》，请八年级一班做准备。

男：爱国、爱校、爱家、爱自己，但我们更爱我们共同的家，将我们凝聚在一起的班集体，请欣赏八年一班的原创作品《我爱八一》，及自选作品《船夫曲》。请九年六班做准备。

女：一个班级，承载了我们三年的梦想，三年里我们学习在这里，生活在这里，我想当我们离开后，也会清楚的记得它的点滴。请欣赏九年六班的原创作品《我爱你九年六班》和自选作品《我深爱的祖国》。请九年级二班做准备。

男：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳，我们是充满青春活力，积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。

女：艾青说“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”而我说：“为何这里常有欢声笑语?因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。

男：我们是我和你，我们是我和他，我们每一天在一起细数着24小时的点滴，一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。

女：人生就像是一次短暂而又漫长的旅途，而旅途中，可能有时斗志昂扬，有时凄清孤寞，但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲，我是中国人》。请七年级四班做准备。

男：路途坎坷,风雨雪霜，终会被毅力、自信化为生命的芬芳，年轻的生命不要愁闷忧郁，不要悲观叹息，不要遇到困难就想放弃，我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。

女：我们是幼苗，从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里，在这里，我们得到了更好的照料，在园丁们的呵护下茁壮成长，在这里我们可以做的自己，请欣赏七年级一班的原创作品《做的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。

男：俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，“众人拾柴火焰高”，说的都是团结的力量，是的，一个集体需要团结，请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》，请九年级三班做准备。

女：我要高飞，到世界的边缘，飞越没人到达的绝对，飞得再累不准自己跌坠，不到终点，不准流下眼泪，请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧，九三》及自选作品《感恩父母》。

男：下面公布各班最终得分及获奖情况，集体奖：一等奖两名二等奖三名三等奖四名，特殊奖项：原创作品奖一名，潜力奖一名。

女：个人奖项：优秀领读八名：

男：让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴，也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力

女：这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗，希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获，在以后的学习中有所进步。

男：在这里再次感谢在座的所有人的积极参与，我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛

合：到此结束

女：请评委老师先行退场，各班有序带回。

比赛主持词 篇17

敬爱的老师

亲爱的小朋友们

大家晚上好!

我是主持人

我是主持人

金色的秋天即将过去，

时光的车轮又留下了一道深深地印痕

缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现

浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园

在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音

在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

合：让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校国小部三年级讲故事比赛，现在开始。

现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有

光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们!

倾听一个好故事，可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与为人对话。对国小生来说，这是一件多么幸福的事啊

瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。

二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。 三号选手为我们带来的故事是《 》，请四号选手做好准备。 四号选手为我们带来的故事是《 》，请五号选手做好准备。 五号选手为我们带来的故事是《 》，请六号选手做好准备。 六号选手为我们带来的故事是《 》，请七号选手做好准备。

下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，

故事像一段旋律，奏响人生的乐章

故事像一场春雨，滋润干涸的心田

这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦

我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

下面有请 主任为我们讲话

紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是

有请 为他们颁奖

接下来，我宣布获得一等奖的选手是

有请 为他们颁奖

感谢选手们的精彩表演!

尊敬的老师们

亲爱的同学们，虎门外语学校国小部三年级讲故事比赛，到此结束。

比赛主持词 篇18

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生，

合：南关国小“国学经典诵读比赛”现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)

男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选 朗诵：闫安。

女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》 朗诵：李想。

男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》 朗诵：张洪涛。

女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》 朗诵：董宗泽。

女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》 朗诵：高子恒。

男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝

朗诵：蔡欣如 聂强。

女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》 朗诵：杨文靖。

男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏

女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。

男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨

女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元220xx年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。

女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。

男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。

女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。

男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学

女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

男：南关国小国学经典朗诵比赛到此结束。

合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。