志愿者班会开场白(精选5篇)
志愿者班会开场白 篇1
“伴雏鹰 欢乐行”——我做志愿者主题班会
一、宣布班会开始
主持人:欢迎各位老师,欢迎同学们,四年级《“伴雏鹰 欢乐行”——我做志愿者主题班会
》现在开始。
二、了解志愿者知识和先驱
主持人:志愿者,一个响亮的称呼!
主持人:在我们大家心中,志愿者是文明使者,是爱心天使。
主持人:哪里有需要帮助的人,哪里就能看到他们的身影。
主持人:同学们,这学期我们年级新开设了“志愿者”这门课程,
主持人:通过学习,我们对志愿者,对他们的精神有了更多、更深入的了解,
主持人:那今天现场我们来考考大家,怎么样?【知识问答比赛】
主持人:顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋
主持人:我们向您们致以我们最崇高的敬意!(全体师生敬队礼)
主持人:同学们,你们知道吗?在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事(我们身边的榜样)】
三、学校中的志愿者(小小绿袖标)
主持人:同学们,他们做些力所能及的事情,就帮助了那么多需要帮助的人。
主持人:你们瞧,他们笑得多么灿烂啊!【出示图片】
主持人:是啊,在志愿服务的路上,这笑容感染人们,这笑容温暖人心,请听诗朗诵《志愿服务的路上》
【诗朗诵《志愿服务的路上》】
主持人:我至今还记得一年级入队时,六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队,义务为我们介绍少年先锋队,教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】
主持人:是啊,那时他们的笑容是对我们的祝贺,更是对我们的鼓励啊!
主持人:从那时起,我们也许下心
愿,像他们一样成为一名小小志愿者。
主持人:我们做到了,我们行动着,我们快乐着!【图片资料展示】
主持人:据我所知,在我们这个志愿者团队中,很多同学都是多才多艺,
主持人:没错!的确是,不过他们的才艺可不是为了炫耀的。
主持人:对,在志愿活动中,他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。
主持人:得了,得了,志愿者是为大家服务的,有那么多才艺有什么用啊?
主持人:那不如这样,咱们和同学一起聊聊,看看大家有什么看法吧!【学生讨论、举例】
主持人:这回我服了,还真是,不仅自己得到锻炼,还能更好地进行志愿服务。
主持人:那接下来我们邀请几位同学为大家展示一下自己的才艺,好吗?【学生才艺展示】
主持人:其实啊,要想做好志愿服务,大家的理解支持,常年的坚持也都是很重要的
主持人:在我们学校,也有这样一支志愿服务队常年坚持开展志愿服务
主持人:他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”,下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】
四、升华
主持人:今天真高兴,因为在这堂班会课中,我们也将接过大哥哥、大姐姐手中的旗帜,佩戴上绿袖标,正式成为咱北锣城管志愿服务队中的一员,
主持人:下面请老师为我们志愿服务队的每一位小队长佩戴上绿袖标。【授标仪式】
主持人:戴上袖标也就意味着新的责任,意味着我们有了更多学习成长的空间。
主持人:接下来就请咱x同学代表我们所有队员致全校师生一封信。
【致全校师生的一封信】
主持人:再请我们的老师讲话(落点:每位同学,每名志愿者都是英雄,都是明星)
【老师讲话】
主持人:最后让我们共同唱响志愿者之歌——《我是明星》
【音乐起,共同唱响《我是明星》】
五、宣布班会结束
志愿者班会开场白 篇2
“志愿服务,见我行”
嘉定区安亭国小四(1) 孙宝静
一、 设计思路
通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动,在和谐的氛围中,让学生理解志愿服务的意义,懂得志愿服务要从身边小事做起。
二、 活动目标
让学生更加了解志愿服务,体验志愿服务的快乐,感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神,树立正确的世界观、人生观以及价值观,强化少年儿童的服务意识和社会责任,从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。
三、 活动对象:
四(1)中队所有队员及辅导员
四、 活动准备
收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料,让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿,谈谈自己参加志愿服务的感受;编排情景剧;准备诗歌朗诵稿。
五、 活动过程:
一、主持人开场白:
主持1:如果,你看到每个人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。
主持2:如果,你有爱心,那么,你看每个人都是可亲可爱的。
主持1:在我们的身边,有那么多那么多需要帮助的人,我们为需要帮助的人服务,伸出我们的双手,用行动实践,用爱心和微笑撑起一片蓝天!
合: 志愿服务见我行,主题班会现在开始!
主持1:志愿者,一个响亮的称呼。在我们心中,志愿者是文明使者,是爱心天使。哪里有需要,哪里就能看到他们的身影。 主持2:他们为山区的小朋友整理捐献的衣物,送去温暖;他们为边远地区的人民送去医疗。
主持1:他们走进福利院,与孩子们进行心与心的沟通;他们走进敬老院,为孤寡老人送去贴心的服务。
主持2:他们在寒冷的冬天自发清雪,站在街边配合交警为人们指挥交通。
合:他们主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,他们让我们敬佩!
主持1:在我们美丽的安小四(1)中队也活跃着这么一群可爱的天使,他们是志愿小标兵。
主持2:现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。
二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事,辅导员发志愿服务荣誉卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民广场捡垃圾”
3、陆雨桐 “红领巾值日岗”
4、周龙靖 “社区小小清洁工”
5、张晨浩 “植树”张晨浩
6、金俊豪 “给健身器材洗澡”
7、张可馨 “义卖”
8、陈梦婷 “家务小能手”
主持人1:听了他们四位同学的发言,同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!
三、学生各抒己见
主持人2:是的,其实,我们身边有很多人需要我们伸出援助的手,我们身边有很多地方需要我们去付出,我们身边有很多细节,需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生
四、情景剧:今天我是值日生
主持人2:感谢各位的演出
支持人1:我们是一个大集体,要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵
五、诗歌朗诵:生命里的守望天使
支持人2:我看到这样一则新闻:一位老人摔倒了,可路过的行人没有一个人去扶起来,任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1:他们有人觉得是碰瓷,有人怕惹上麻烦,又是帮助就变成了围观。
主持人1:现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题,我觉得非常
六、 宣誓
七、 在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务
八、 辅导员总结
通过这堂主题班会,我们了解了志愿服务,体验了志愿服务的快乐志愿服务,帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习,在奉献中成长!(主持人宣布班会结束)
志愿者班会开场白 篇3
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟 与长大的脸”。
B:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。
A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。
A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此, 结交彼此。
B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。
A、 B: ——08国贸(商英)本主题班会正式开始。
志愿者班会开场白 篇4
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
甲:欢迎大家来参加我们班的主题班会
乙:现在我宣布,中南东洲国际学校1333班“考试,我能行!”主题班会
甲、 乙合:现在开始!(打出第一张PPT)
甲:哎,江梓伟,你知道吗?听说再过三天又要考试了。
乙:啊?天啦,怎么又要考试了?
甲:呀,看来你是有考试恐惧症啊。
乙:是啊,只要一听说考试,我的腿肚子都抽筋,别提有多头疼了。 甲:哟,那可不行,考试是检验我们学习成果最有效的手段,而且我们这一生不知道要经历多少次大大小小的考试呢,你如此害怕考试怎么行呢。
乙:就是说啊,我正在为此苦恼不已呢,你能不能给我指点指点,让我不再害怕考试,并自豪地喊出“考试,我能行!”。
甲:好的,没问题,且听我慢慢给你道来。首先,我们要树立强大的自信心,相信自己,我能行。成功学的创始人拿破仑·希尔曾说过:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”(播放第二张PPT)纵古揽今,历史上有多少伟人历尽了挫折与磨难,最
终因为自信和坚持而取得了成功。下面我来介绍一个人,你来猜猜他是谁。(播放第三张PPT)。
1832年,他竞选州议员,失败了
1833年,他开办企业,失败了
1838年,他竞选议员,失败了
1840年,他争取被选举人,失败了
1843年,他参加国会大会,失败了
1856年,他争取总统提名,失败了
1858年,他参选参议员,失败了
然而,在1860年,他却当选了美国第16任总统
乙:明白了,你说的是美国历史上最伟大的总统林肯,他一生历尽了无数次的失败与坎坷,不言放弃,凭借自信取得了成功是的。不管人生有多少失败、苦难与坎坷,只有有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌的一生。我们学生面对考试也是如此,我们必须充分相信自己,克服畏惧心理,那么我们离成功就更近了一步。 下面请欣赏顾佳胜带来的励志诗歌《我想我能行》,与大家共勉。(播放第四张PPT)
顾佳胜:我想我能行
如果你认为你败了,那你就一败涂地;
如果你认为你不敢,那你就会退缩畏葸(xǐ);
如果你想赢但是认为你不能;
那么毫无疑问你就会失利。
如果你认为你输了,你就真的输了;
因为我们发现人世间成功
从一个人的意志开始;
成功是一种心态。
生活之战中,
胜利并非总是属于更强和更快的人,
胜利者终究是
认为自己能行的人。
甲:好,非常感谢顾佳胜给我们带来的励志诗歌。面对考试仅有自信是不够的,只有把自信与努力结合起来,配以科学的学习方法和有效的复习计划,才是成功的关键!
乙:是啊,成功没有捷径,唯有自信加奋斗!那么付鼎轩,你能给我们提供哪些科学的学习方法和有效的复习计划呢?
甲:哦,这个可不是三言两语就能说尽的,还是请大家观看PPT。(播放第五张PPT)
一是仔细制定复习计划。每到考试前,有些同学不知道该怎么复习、先复习哪门功课好。这时就需要制定一个临考复习计划,有了这个计划,做到心中有数,才不会手忙脚乱,才能循序渐进、有条不紊。 二是有效利用复习时间。要求同学们一切以复习迎考为中心,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,充分利用好复习时间,真正钻进去,发扬埋头苦干的精神。
三是讲究复习方法。复习中要做到四个要。
乙:四个要?复习还有口诀?
甲:当然,不然眉毛胡子一把抓,复习不到要点,也不行。(播放第六张PPT)四个要就是:一要把知识的来龙去脉搞清楚。二要对难点、易混点进行归纳类比。三要将主干知识构建学科知识体系。四运用时要依据学科思维方式去思考和分析。
乙:看了上面介绍这么多的学习方法和复习计划,真是让我们信心倍增,终于不用再害怕考试了。
甲:当然,除上以上介绍的这些以外,还有很重要的一点就是我们要善于调整自己,调节好考试前、考试中、考试后三个阶段的心态。 乙:就是,每到考试前,我就浑身不舒服,拿了试卷,脑袋里一片空白,考试后就更是青一块紫一块。
甲:青一块紫一块?那是怎么回事?
乙:因为我家有个规矩,考到80分以下是女子单打,考到70分以下是男子单打,要是考到60分以下,就变成了男女混合双打啊。 甲:被打怕了啊。我来教你几招。
先说说考试前吧,要学会排除压力,方法有:
1.自我宣泄法:可以将自己的郁闷心情、紧张情绪向家人、朋友、老师倾诉,或者可以采用跑步、大哭等方式来尽量宣泄自己的情绪。
2.学会深呼吸:可以坐着或者躺着,首先要缓慢地吸气,然后停住几秒,再吐气,这样多反复几次。
3.按摩内关穴:可以用右手的大拇指顺时针按摩左手的内关穴,每回36次,能起到调节情绪的功能。
4.全身肌肉放松法:闭上眼睛,心里默念身体需要放松的部位,同时用心去感受放松的感觉。
5.积极想象:可以尽量回想自己曾经成功的时候,还可以听听音乐。 乙:考前情绪调整好了,可拿到试卷又不行了,手抖了,脚抖了,桌子也抖了。
甲:桌子怎么也抖了?我来告诉你诀窍,让你迅速进入考试状态。
1.提前做好准备。考试前的晚上睡眠要充足,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考场
2.控制紧张情绪。最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是,入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:
(1)转移注意法:避开临考者的目光,把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上,或转移到对往日有趣的学习科目回忆中。
(2)自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。
(3)抑制思维法:闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气。
3.迅速摸透题情。刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查。
乙:原来还有这么多的诀窍,现在我也学会了,再也不用害怕考试罗。 甲:别急,还有考试后呢。考试后还需要正确调整状态:
志愿者班会开场白 篇5
主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
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