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竞赛获奖感言十三篇

竞赛获奖感言 篇1

节能减排竞赛全国大学生课外学术竞赛已经落下了帷幕,作为其中的一名参赛者,青春的激情、切身的经历以及最为真实的挑战,是我们最大的感受,同时也带给我们从未有过的收获。从报名到准备,从初赛到决赛,这不仅仅是一件作品日臻完善的过程,更是我们感受心的成长的最好见证。回首那段团结奋战、挥洒汗水的日子,我的心久久不能平静。

竞赛获奖感言十三篇

节能减排竞赛一路走来的坎坷,心中充满感激,脑海中铭刻着志存高远,脚踏实地的古训,心中充满信心。望着被我们修改了无数次的方案,不禁热泪盈眶。勇于挑战,超越自我,过去的奔波疲劳、课题研究记录着我们的.艰辛和快乐;过去的驻足迷茫、成功喝彩见证了我们的挑战与成长。此时此刻,我心中充满感激!

首先我要感谢我的指导老师雷永刚副教授和宋翀芳副教授,从方案的优化到论文修改,再到申报书的填写,无不凝结着导师的一片心血。大到学习研究,小到生活细节,都给予我们很多实用的建议和帮助。周教授和吴教授严谨的治学态度、谦逊的生活作风、忘我的工作精神,我将铭记在心,终生受益。值此作品获奖之际,谨向恩师表示衷心感谢。

其次我要感谢我的团队成员,是你们的自信与负责,不畏困难,不怕吃苦的态度成就了我们项目今天的成绩。我们一起走过了大学最宝贵的年华,两个月的时间里,我们在一起经历了很多。细细想来,有过争论,有过欢笑,有过成功,也有过失败,但无论前方的道路多么崎岖,我们都勇往直前,毫不退缩,这注定将是我们人生中最宝贵的财富。

最后我要感谢学校给予我们这样一次机会,也要感谢校团委的大力支持,为我们提供了好的条件,让我们有机会锻炼自己的能力,磨练自己的意志,实践自己的理想。比赛的过程中我学会了很多,包括结构的设计,论文的撰写,团队的协调等。同时,也增长了见识,开阔了眼界,这些都将成为我本科四年的宝贵财富。

节能减排竞赛大赛已经结束,但未来的路还长,节能减排竞赛的精神应该永远传承。希望我们的行动能够激发全校同学的激情,每个人都能积极参与进来,努力培养自己自主学习,独立思考,敢于创新的能力,争取在今后的节能减排竞赛大赛中取得更优异的成绩,为校争光!

谢谢!

竞赛获奖感言 篇2

我第一次加入墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分喜悦。

我获得最高奖,离不开用功演习,离不开立室书法(学校)的教育,我十分谢谢他们。

首先,我谢谢立室书法的成威武先生。他在我最先书法学习的第三节课上,就激励了我,说:“你是最好的学生。”从此以后,我天天坚持演习,从未中断。

我还谢谢成美侠先生。在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误,并矫正,还演示给我看。经由一个月的训练,我的书法水平飞速前进。

我还谢谢我的启蒙先生姚希金。一最先,我的点写欠好,她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时刻耐劳演习书法的故事,希望我们成为大书法家。姚先生很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能加入墨彩杯。”我听了,激动地晚上睡不着。妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚先生当成评委吧!”

竞赛获奖感言 篇3

亲爱的先生、同学们:

我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很幸运获得了书法竞赛一等奖,我感应异常的喜悦,心情异常的愉快。然则,在这里我固然还要谢谢几位能让我获得这份奖状的人。首先,我要谢谢我的书法先生余先生,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工致,我再谢谢我的爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,激励我,才是我获得了这份奖状,我固然还要谢谢人人,在我拿到奖状的时刻,不断地用掌声激励我,才使我感应很名誉。先生、家长和人人,是你们不断地激励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声激励我,才是我站在了这个领奖台上。以是,我在这里要好好地谢谢你们!

竞赛的时刻,我一手紧握着钢笔,一手摁着先生发给我的书法专用纸,眼神重要地看着纸和笔,心想:这可是一场书法竞赛,我平时字写得还不错,以是我一定要跨越别人,获得一等奖。于是,我就最先动了笔,认真的写着每一个字,在写的同时,我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来,一定要写得工工致整,不能有一点歪,另外,纸面还要保持清洁,不能有任何的涂涂抹抹,这样才气有得奖的希望。

我想,任何的乐成,都离不开平时的勤学苦练,我们要有锲而不舍的起劲精神,不管学社么,都要持之以恒,一定能取得好成就的。

谢谢!

竞赛获奖感言 篇4

我得知自己荣获书法竞赛一等奖后,心里异常异常喜悦、异常异常激动。

寒假时我就知道有一个钟村镇国小的书法竞赛等着我去加入,我必须行使寒假的时间多写多练,险些天天都写六面字,时间重要得很。

开学以后,肖先生天天都选一些内容给我演习并作出指导,我写的字终于有了显著提高。

赛后的一天,肖先生对我说:“你得了书法竞赛一等奖!”我喜悦得不得了,由于我的起劲并没有白费,真是功夫不负有心人!

我以为下次书法竞赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!

最后,我要谢谢指导我练字的肖先生和我亲爱的妈妈,谢谢你们!

竞赛获奖感言 篇5

在很久很久以前,学习远离了快乐,快乐抛弃了学习。

这是一件很无奈却很必然的事情。对于学习的动机,我们迷茫;对于学习的过程,我们痛苦;对于学习的结果,我们又往往是失望。带着对世界的无知走进学校,灌输,记忆,操练,检验,我们得到了什么?对许多人来说,只是一点点知识和更多冷漠而已。这不是社会、学校抑或我们中的任何一方想看到的结果,但的确是不得不接受的现状。快乐学习是一种境界,人人都想达到,但又谈何容易?

一个人快乐,归根结底是发展需求得到了满足。学习的本意是对知识的探索与获得,是一种满足认知欲望的活动,它应该是带来快乐的。但出于很多原因,我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨,从主动的求知蜕变成了被动的受苦,从去探索变成了被灌输。当我们的主动性被不当的教育方法驱赶的时候,学习的快乐也悄然远去了。

作为学生,无法改变规则,那只能改变自己。说是正视学习也好,阿q精神也罢,能培养一种能够提高效率,有益身心的心态就是成功。能够接近这个目标的方法有很多:

首先,让自己相信所学的东西是真正有用的。中学教材内容如此繁杂,不可能字字珠玑,但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。适当的自我欺骗可以当作保护心理健康的手段。

其次,为用而学。我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习,原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。英语节,水火箭,它们对动手能力和相关知识的激发应该能带来一些启示。寻找一些目标,让自己感到每个阶段的付出都是有回报的。

再次,降低期望值以调节压力,建立规划、培养条理。这些都是不容易做到的陈词滥调。

最后,看到自己的进步,并给自己以奖励。巴甫洛夫用这招让小狗建立了摇铃反射,我们同样也能用这种心理暗示强化获得的快乐并转化为继续努力的动力。有收有放,找到一种健康的节奏。

这些话的确很阿q,但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中,阿q一下也不失为一种自我调节的方式。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"这不是阿q精神又是什么?请相信,享受过如此"苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身"的中国特色教育,接受大任的日子必不远矣!

谨以此自勉。

竞赛获奖感言 篇6

各位老师,各位同学:

在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的优秀竞赛获奖感言发言稿两篇。

我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。

我一直不断的努力去有一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。

老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学习

的地方,让自己做的更好!

最后,谢谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改进,不断的努力。

篇四:大学生技能大赛获奖感言发言稿

20xx年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。

首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出,我们不可能取得这样的好成绩。其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感温暖,我们相互激励,相互帮助,共同为决战准备着。无论如何,单单这过程,就让我毕生难忘。

接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话,刚开始,对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰,没有多大的压力,也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调整培训方案,采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下,我们完成了发言稿和PPT。

准备的过程让我明白,团结就是力量,每每遇到问题,我们和老师就会在一起沟通,或者通过电话、QQ、E-mail进行交流,共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思,熬了很多夜,为我们细心的指导,并且尽可能的为我们解决一切困难。

比赛过程中让我懂得,无论遇到什么状况,都要微笑面对。在进行个人PPT演示时,我有过忘词,都说微笑是世界上最美的语言,所以我用微笑面对评委。后来,评委给我的评价是:“表情很丰富,动作很优雅获奖感言。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。

比赛之前,总觉得自己是个专科生,对自己没多大信心。这次大赛取得成功,不仅为学院增光添彩,同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出,见证了高专学子的才能。对我来说,这次大赛让我开拓了视野,让我对所学专业有了更深层次的体悟,让我对文秘这个职业有了进一步的了解,更重要的是,让我对自己有了十足的信心。

通过这次比赛,也让我了解到自己的不足,同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中,我会继续发扬优点,并努力弥补自己的不足,使自己更加完善,更具竞争力。

最后,再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!

竞赛获奖感言 篇7

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢xx老师的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

竞赛获奖感言 篇8

高二(4)高南

曾几何时,中国的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。那时候,我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以"酸"这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人,我们中国人似乎脱离了"酸"的概念,心存伟志,一直到80年代,中国幸运地挤入世界第一经济阵营,摆脱了穷困。

如今,中华已然崛起,我们又为了什么而读书呢?有太多的诱惑摆在我们的面前,生活中的一切看似都比读书美好,这时,我们似乎又忘了我们为什么而读书。用政治说:没有充分发挥主观能动性,导致现实与理想脱节。用语文说:苟以天下之大,而从旧中国之故事,是亦在旧中国下也。用数学说:生活就像一个面,学习如同一条线,线只与面有两个交点,那么学习就在生活之内。用物理说:学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光,你要是只让一个通过,另外一条必定不能通过。用化学说:找错了催化剂。用生物说:自然选择还没有到位。用英语说:all above are serious。

作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。

现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。

其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道,学习是有压力的,但是压力对你的'作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。

最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

仅以此自勉。

竞赛获奖感言 篇9

五月,花开的季节,挚爱的季节,劳动的季节,感恩的季节。五月,繁花似锦,绿茵如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。在这个美好的五月,学院举办了本科教学迎评知识竞赛,在比赛中,我所在的教科系学生代表队以优异的成绩获得三等奖。

20xx,时值我们学院本科教学工作迎评时期,全院师生积极投入到准备工作中,学院也多次组织自评工作,各项工作进行得有条不紊。我觉得,这次迎评知识竞赛取得了很好的效果,不仅使同学们更加注重本科教学合格评估,也宣传了迎评知识,使同学们对迎评工作有了更多的了解。

参加这次活动,我感触颇深。

首先,通过参加这次活动,我充分认识到,如果做一件事,就要对这件事给予充分的重视,如果不重视,就不会积极投入其中,不会认真准备,只有充分重视,才能使工作做得更好。“团结就是力量”,这句耳熟能详的话语一点都不假,在准备比赛的漫漫过程中,我们队的各个成员分工合作,团结一心,心往一处想,劲往一处使,使我们每个人扎实掌握了迎评知识,所以在比赛中发挥得很好。另外,在准备这次比赛中,我真的学到了很多,对学校的基本状况有了基本的了解,熟悉了我国高等教育的管理方式,以及各种教育概念,如办学思想、办学理念等,这些,都丰富了我的理论知识。

非常感谢学院举办了这次竞赛,感谢系相关领导部门给我这个参赛机会,感谢队友们的相伴,使我赢得了友谊,赢得了荣誉,收获了人生的又一次成功!

祝愿院系的明天越来越好!

竞赛获奖感言 篇10

经过一天紧张的角逐,准备了一个多月的电网分公司第一届劳动技能竞赛圆满落下帷幕。在这次竞赛中,我非常幸运地获得了全公司唯一的一个特等奖,感谢组织竞赛的领导,感谢为我们培训的技术支持人员,感谢所有为这次比赛辛勤工作的同事们。电网分公司工作繁忙,但是领导为了让我们取得好成绩,还是挤出时间给我们安排了培训,每次培训我都积极参加,认真听讲,做好笔记。平时,在完成主管分配给我调试任务后,总是回到工位学习培训内容,不懂就问,主动与同事交流,互帮互助。晚上回到家里,吃完晚饭我就开始看产品说明书,因为我接触母线保护和主设备变压器保护的时间不长,培训的时间和内容都很有限,要想真正理解,就需要付出许多艰苦的努力。经过一个月的准备,以前一知半解的地方,都融会贯通了。

这次技能竞赛,除了比理论知识,还比操作技能。虽然操作题都是在我们平时熟悉的'屏柜上做实验,但毕竟是全公司的技能竞赛。公司里的人才济济,要想做得最好,任何细节都不能出现差错。下班了,我和几个同事留下来,很晚才回家,我们把操作题按竞赛要求统统做一遍,注重试验过程而不只注重试验结果,把所有可能遇到的问题考虑周到。同时也不吝啬自己在实验过程中总结出的经验,拿出来与同事们一起分享。我想如果在操作题上出纰漏,我们没法跟领导交待,更没法跟自己交待。

功夫不负有心人。竞赛时,理论题我答得准确无误,操作题我做得快速娴熟,得到了评委们的一致认同。当闭幕式上公司领导正式宣布我是这次劳动技能竞赛特等奖获得者时,我终于实现了自己的愿望,激动之情无法言表。火红的荣誉证书和同事们的热烈的鼓掌声是对我最大的褒奖,那一刻我沉浸在无比的幸福中。但我清楚的知道成绩只代表过去,自己还有很多不足。在今后的工作中我要继续努力学习,充实自己,提高自己,迎接新挑战,取得新成绩。

竞赛获奖感言 篇11

说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的"附加题",自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的"号召"下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的"氧气"就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。"只要工夫深,铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己"革命尚未成功,同志仍需努力"。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。

竞赛获奖感言 篇12

曾几何时,中国的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。那时候,我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以"酸"这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人,我们中国人似乎脱离了"酸"的概念,心存伟志,一直到80年代,中国幸运地挤入世界第一经济阵营,摆脱了穷困。

作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。

现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。

其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道,学习是有压力的,但是压力对你的作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。

最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

仅以此自勉。

竞赛获奖感言 篇13

当得知自己获得一等奖时,我的心情很激动,因为我知道,这是公司对我的肯定,是我的荣耀,也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。

这次技能大赛前,公司给我们出了题库,并举行了多次赛前培训,我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要,重要的是在准备的过程中我得到了很多。

题库中的很多知识,以前只知道是什么,而不知道为什么,通过这次学习题库的过程,使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久,对于主设备、新宁公司的产品刚接触,并不是很熟悉,这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。

作为一名工程调试人员,以前只知道怎么调试,从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识,通过这次比赛,也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的,他们同样为这次技能大赛做了充分的准备,同样也是获益良多。