大学生职业生涯规划体系的建设
青岛理工大学学生处李兵宽等认为,大学生职业生涯规划具有连续性、前瞻性和系统性等特点,是一项系统性工程,涉及学校各职能部门、学生和学生即将面对的职业世界。因此,必须加强大学生职业生涯规划体系建设,才能从根本上做好这项崭新的工作。
一是要加强大学生职业生涯规划课程建设。课程建设是大学生职业生涯规划的基础。是普及职业生涯规划知识和理论的必由之路。首先是大学生涯,要过上一个充实而又有意义的大学生活,从而为今后的人生道路做好铺垫。就业指导课面向毕业生,指导学生如何择业、就业,顺利走向工作岗位,步入职业生涯。
二是要加强大学生职业生涯规划咨询建设。课程建设只能起到普及知识理论的作用,具体到个人的人生定位和职业道路的选择的时候需要有个性化的咨询指导。由于大学生缺乏社会经验,对未来职业世界只有笼统的、模糊的感性认识,对职业生涯规划的理解难免有不足之处,只有加强面向个体、个性化的咨询辅导才能满足学生的需要。
三是要加强大学生职业生涯规划测评建设。“知己”是指对自我的认知,“知己”是做好职业生涯规划的前提,只有建立一个切合实际的自我观念才能做好自己的人生定位,选择一条适合自己的发展道路。测评建设主要是人员建设和测评手段建设:一是需要有专业的人员做测评,给予测评对象科学、客观、公正的测评和解释;二是需要有科学、完善的测评手段,给予测评对象完整、科学的自我认知。
四是要加强大学生职业生涯规划活动建设。活动建设要充分利用好学校各方面的资源,如教学环节中的实习、寒暑假的社会实践、参观学习等,让学生深入社会,体验社会中各种各样的职业,达到对外部环境更为全面、客观的认知。
五是要加强大学生职业生涯规划队伍建设。为保证做好大学生职业生涯规划,需要通过专、兼、聘等多种形式,建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的高等学校大学生职业生涯规划队伍。
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