批评孩子的教育方式:批评的艺术
编者按:孩子犯错了,总要批评一番,让他们明白自己错在哪里。但批评也得讲究方式和方法,下面我们一起来了解吧。
正值青春期的孩子,总会犯这样和那样的错误,难免不批评他们。但批评得讲究方式和方法,有利于孩子接受的才是最好的!否则会适得其反,造成不必要的家庭矛盾。
批评孩子得选择合适的场所、时机、身份,才有利于孩子接受:
一 相对独立的环境
随着孩子年龄的增长,独立意识的增强,如果在众人面前批评孩子,孩子的自尊心容易爱到伤害,你说得再好,他可能也不会接受。
在相对独立的环境下,孩子总会对父母有一种畏惧心理,你再晓之以理,大多数孩子都会接受的。
二 和孩子一起劳动、娱乐时
科学研究,当孩子心情愉悦时接受信息是最容易的。
家长就要创设这样的时机,然后再和孩子交流他应该改进的地方,会有事半功倍的效果!
三 以朋友的身份批评孩子
如果家长总是以高高在上的姿态来教育孩子,在这个特殊的年龄段,很可能没有什么效果。
如果以朋友的方式,平等的和孩子交流,自然就会容易些。
在这几个时间点切莫批评孩子:
一 早上出门时
一日之计在于晨,父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来,温馨地与孩子道别,而不是让孩子从早上开始就受气。
二 一起吃饭时
很多父母平时不抽时间陪孩子,只有吃饭时专心面对孩子,看到孩子有什么问题,或者突然想到孩子有什么问题,就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲,破坏本来宁静的家庭时光,让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情,严重影响他的身心健康。
三 父母脾气变坏时
父母脾气已经很坏,很容易一张嘴就骂人,结果伤了孩子,也损害了自己做父母的慈爱形象。此时,一定要息怒,等自己心平气和后再开口。
四 发生直接冲突时
孩子说好晚上8点回来,结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火,这时如果开口,必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后,等第二天再听孩子解释。而且,父母表现了宽容与大度,会让孩子自觉地意识到自己的错误。
借鉴:古人批评孩子也讲时机
古人对批评教育孩子的时机也很讲究,他们认为,年幼和地位卑微的人有过错的时候,不应该责备。清人陈继儒认为“卑幼有过,慎其所以责让之者”。
他认为以下七种情形不宜批评孩子:
第一,“对众不责”,即不要在众人面前责备孩子。
第二,“愧悔不责”,即惭愧后悔不责备孩子。
第三,“暮夜不责”,即夜晚不责备孩子。
第四,“正饮食不责”,即吃饭时不责备孩子。
第五,“正欢庆不责”,即正在欢庆时不责备孩子。
第六,“正悲忧不责”,即正在忧伤时不责备孩子。
第七,“疾病不责”,即正在患病时不责备孩子。
父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子易接受,批评的效果自然好。
作者:关二哥
公众号:天一学习
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