“四风”在工作中的具体表现
对“四风”在工作中的具体表现和理解
具体表现:形式主义。追求形式,不重实效,图虚名,工作不抓落实。官僚主义。办事推诿扯皮,效率低下,不作为,不负责任。享乐主义。安于现状,贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。奢靡之风。主要是在工作和生活中,做过头,大手大脚,铺张浪费,为群众服务的自觉性不强,抱怨工作太杂,责任过多,压力过大,对群众反映的困难和问题漠然视之,工作中斤斤计较,只讲报酬不讲责任。
对反对“四风”的理解:在工作中官僚主义高高在上,脱离基层,很难了解基层的想法和对策,必然造成盲目自诩,甚至忙于享乐,无心去了解实际的执行结果,而基层敷衍上级也就是官僚主义的唯一办法就是形式主义。所以“官僚主义”问题解决好了,形式主义、享乐主义和奢靡之风就有了迎刃而解的基础和契机。我们反对形式主义就要着重解决工作不实的问题;反对官僚主义就要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题;反对享乐主义就要着重克服及时行乐思想和特权现象;反对奢靡之风就要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。
党的群众路线教育实践活动重在持续,贵在实效。
通过对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。如让“四风”继续蔓延,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,对此,我们在实际工作中必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到,横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,认清自我,找准抓住存在问题、接受教育、获得提高。身为一名共产党员,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”监督中,原汁原味、虚心地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,持之以恒,不走过场,注重实效。决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这是对我党性观念的一次非常实际的检验。
一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导、规范平时工作。二是要在查找“四风”表现上带头,真正找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于面对批评与自我批评,让党员和群众帮我查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照好镜子。四是在明确改进方向、边学边改、解决问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己。
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