参加语文课“送培下乡”活动心得体会
为使新入职教师能尽快适应教育教学工作,10月xx日下午,xx县教师发展中心xx学区安排了“送培送教下乡活动”。我有幸聆听了xx县骨干教师xx老师执教的《xxx》,通过这一节课,让我在教学准备、授课方式、教学互动以及如何发挥学生主体作用等方面得到了启发,感受到什么才是真正“活的课堂”。
这次活动感受最深的有以下几个方面:
一、要学会激起学生的兴趣和热情。学生的情绪高涨起来,整节课的气氛就会很活跃,学生的专注力就会加强,他们注意力也就会集中在课堂中,思维活跃,对教师所提问题会做出很快的反应,这堂课也能呈现出较好的效果。
二、加强教育理论和专业知识的学习,增强自身课前准备的体会。备课,不仅仅是在纸上备课,更重要是在心理上,思想上备课,这样走上课堂,字句的底气就更足。
三、加强课后的反思。写好教学反思有利于改进教学的方法,将看似不相干的教学后记整理出来,认真思考、分析、概括和总结,探究教学中出现问题解决途径和方法。
在和xx教师研教的过程中,她又带来了一份详尽的报告——《语文教学中的细节问题》。
1.谨防课堂语言打击学生的积极性。
2.师爱的真谛—尊重学生。
3.关注学生的情感态度。
4.把问题转移给学生——竞争助教。
5.利用批语的暗示作用。
6.课下拉近学生关系。
7.搞好班级管理,养成良好习惯。
通过这些细节问题使我心灵得到洗礼,对教学认知有了升华,让我真正懂得寓教于动,寓教于情,寓教于乐,寓教于心的内涵。
这次培训我深刻认识到自己的不足和努力方向。以后,我会更加注重课堂教学的把握,不断地学习和探索,提高自己的教学水平,让更多的学生喜欢上我的语文课。
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