开学第一课观后感:要像爱护生命一样,爱护五星红旗
在中华人民共和国成立70周年之际,20xx年《开学第一课》,以“五星红旗,我为你自豪”为主题。节目很好地体现了以神圣国旗为代表的家国情怀,回应了“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”这个根本问题,是帮助青少年学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀的生动教材。
这使我想起20xx年国庆节我受中国驻塞内加尔大使馆邀请,作为一位在非洲工作的学者参加了国庆庆祝活动。当我看到五星红旗在远离祖国万里之遥的大西洋边升起,联想到在塞内加尔的格雷岛上看到非洲奴隶地牢的那一幕,看到矗立在大西洋岸边的非洲复兴纪念碑,看到非洲朋友竖起大拇指赞誉“中国伟大!”时,倍感到祖国的伟大和无上的骄傲,真切地感到只有祖国强大才有我们每个中国人的幸福和尊严。
杭州市胜利国小校长郭荣强看了“第一课”后说,五星红旗,离孩子们很近,教室正前方每天都可仰望相见,操场上每周在国歌声中冉冉升起。五星红旗,离孩子们又很远,每颗星星究竟是从哪儿来的,不同时刻不同地点,国旗又将国人的情感带向何处……
20xx年《开学第一课》,带孩子们聆听五个动人的国旗故事,选择的案例既震撼人心又真实可感:《红岩》狱中绣红旗的真实再现、第一代攀登者以血肉之躯搭建“中国梯”、“中华神盾”身披五星红旗护航深蓝、五星红旗在月球背面闪耀、老校长升起澳门第一面五星红旗……以国旗为纽带,真正把故事讲进了每一位观众的心里。胜利国小203班文馨悦妈妈感叹:“今年的央视《开学第一课》给我们全家带来了一次意义非凡、震撼心灵的洗礼。”
在节目呈现方式上,本次开学第一课做到了形式多样灵动、衔接过渡自然,全程没有突兀感。以开场的《红岩》狱中绣红旗部分为例,从董卿动情的朗诵,到话剧精彩再现,再到歌曲《绣红旗》,当“线儿长针儿密,含着热泪绣红旗,绣呀绣红旗”旋律响起的时候,观众们早已潸然泪下。表现形式的完美转换,将电视机前的青少年儿童带进一个完全投入的受教育过程,不得不说,这是一堂非常成功的思政教育课。正如杭州市胜利国小黄婧老师所思考的那样:面向新时代儿童,日常的德育工作中要借助怎样的载体才能更好地将“祖国”这两个意义非凡、分量硕大的字写进他们稚嫩天真的心田?
在浙江师范大学攻读博士学位的喀麦隆的留学生那高,看了《开学第一课》后感慨地说“这一课不仅对中国的学生有教育意义,对我们留学生也非常有意义,让我们看到了可贵的中国精神,这是中国强大的法宝。我要呼吁喀麦隆的中国小也要开设国家认同的‘第一课’”。
-
国小开学第一课教案范文
国小生开学第一课《安全教育》教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请...
-
开学第一课我的作文
我在这《开学第一课》中,受益匪浅,难以用语言文字来形容,但是,在这里,我想大声说一声:“我爱您,中国!”接下来是小编为您整理的开学第一课我的作文,希望对您有所帮助。开学第一课我的作文1我们今天都在说,人人是喜欢被爱的,人人是渴望被人爱的,但是这个《开学第一课》,帮我...
-
消防开学第一课读后感
在这次观看《开学第一课》,你有什么想说的?看看下面的消防开学第一课读后感吧!消防开学第一课读后感【1】五年八班李檬今天,我观看了《消防知识讲座》,让我更深刻的认识了火。火,在我们看来是无所不能的,是强大的。它无所不催,任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火,能...
-
国小三年级开学第一课班会课
在三年级开学的第一节班会中,应该如何设计教学内容呢?以下是小编收集的相关教学教案,仅供大家阅读参考!教学目的:1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊...