悲伤朗诵文章（精选17篇）

悲伤朗诵文章 篇1

人生像一杯清水，简简单单，从从容容，纯纯静静。看似寻常，却无时无刻不在滋养着你的生命。

人生像一杯咖啡，既苦涩，又有一缕说不出的回味。需要时用它排解寂寞，喝了它又会失眠。失眠的时候就会把曾经翻晒，喝了咖啡的午夜，心头泛起一股特别的酸涩的滋味……

人生像一杯茶，茶热茶凉，炽烈平淡都是一种真实的况味。第一杯茶，就像人生开始追求的浓烈，因为温度太高，要慢慢地一口一口地品它的香味。

第二杯茶，浓淡适中，恰如品味自己的中年，不再追求华丽和芬芳，明白了淡泊的味道，就像揭开了人生那层似有若无的朦胧。

第三杯茶，就像人生行至暮年，懂得了经营，懂得了放下，懂得了风轻云淡的释然，一心轻松行走，一心慈悲待世，心境又回到了天真无邪的孩提……

人生就像写书法，一横一竖都是笔直善良的行走，一撇一捺都是心灵的修炼。一张纸写得太满，会感觉冗繁，懂得留白，生命也有了自由的舒放和呼吸，更增加了意境和韵味的美感……

人生就像演奏，弹奏的是手指，聆听行走的却是心灵。黑白相间的琴键，起伏落下，恰如人生的苦乐掺半、跌宕起伏。承受得了苦乐掺杂，经得起沉浮历练，才会迸发出触动心弦的乐章，才会难以抑制地感动了自己……

人生就像写作，开头一笔最难写。有时候需要苦吟之后落笔，遗憾和不满意处，总想能有一次机会重新改写。可是人生没有重来，从生下来那一刻开始就注定了不能回头和修改。只有用心、认真地写好了每一个词，每一个段落，全篇才会精彩。

在这趟生命的列车上，我们体验着一切的美好和伤痛，失败和泪水，书写着一个个永生难忘的故事，和我们同行的有缘人，不能永远留在身边，只能把一份美丽和感动铭刻在心底……

人生的一切苦难都是必然的经历和沉淀，它们将使你修炼成为一个更好的人。它们像缀在你夜幕上的星星，让你的夜空晶莹闪亮。真正的晴天，是一个人阳光的心态，在内心的世界洒满的一片温暖的光芒。人生是一场心灵的旅行，驻足值得自己欣赏的风景， 一切惜缘、随缘。

推开岁月的窗，让明媚和忧伤都开成夏花的灿烂，在时间的滴答声里静坐流年，安守光阴，真诚地送走那些生命中的过客，善待珍惜一个心中的知己，真正的守候是心灵的共守。

人生太短，就像一本书翻开又合上。经过了一个美好的人，让我们知道了生命为何出发，因何而来。世上总有无法占有的东西，人生最美的时光，是你经历了它，并用记忆留住了它，看似失去，却已永远的拥有，那种忘不了的感受，成为了永远的回眸和怀念……

悲伤朗诵文章 篇2

秋来了，夏花开始谢了，那些散落的芬芳，漫过柔软的心海，很轻，也很疼。关于遇见，我不知道用什么样的笔墨来描绘，也许是因为它太美，总是怕因找不到合适的语言，而俗了那份真。

生命是一种缘份，缘起时，如春风拂面，缘尽时，莫问苦寒，一切，皆是定数。缘，是银碗里盛雪的素清，是红泥小火炉的温暖，无论是心中藏着一片蔚蓝，还是人生初识的那一眼凝眸，最美的是相遇的过程，

张爱玲说：于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗?”

我愿意在遇见时，你送我一颗欢喜的眼泪，若邂逅一朵花开，一片绿叶，一首喜欢的小诗，那份倾心与懂得，纵然只是刹那，亦是永远，不管是人潮中擦肩而过的行人，或是落雨的屋檐下同时避雨的路人，刹那缘，是风飘柳絮的婀娜，是和风细雨的滋润，是你和她匆匆而过的回眸一笑.

想来这世间有一种美，是清澈的相逢，是默默的相伴，是无言的懂得。如蓝天与白云的相映，江河对小溪的相拥，绿叶对红花的相衬。它们相映成景，远离世俗，是那样的自然。

它如春花一样娇嫩，如秋菊一样有着暗香，如陌上的青草一样自然，却满是阳光的味道。没有过多要求，只肝胆相照的同行，心与心，以灵犀为桥，寂静欢喜，也海阔天空，情深不语，归去来兮，唯念你安好。光阴浅淡，爱能慰籍生命深处的荒凉，为遇到这样一个你，我只宁静微笑，粲然感恩。

用心灵的温润，开成一朵百合花，用含笑的心念，将一个人的名字，写在明媚嫣然里。不去管什么样的情，才能与秋水换色，什么样的故事，才能没有伤感和别离，只一句玲珑语，就落入你的诗意里。

采几朵煦暖安然，将屋檐下的雨滴串成念珠，能和有缘人，有一段清澈的相遇，所有的语言，都无法表达那份真，心中，就只是眷恋那一方山水，那一条路，和那一个人。

有些缘份纵然千回百转终是初衷不改，青草绿了又黄，花儿开了又谢，一春又一春，而你和爱一直都在，这便是一生一世的缘份。

光阴，有时真像一位清冽的少年，让遇见，将生命丰盈，那份欣喜，如初开的花朵;那份纯真，如清晨的露珠;那份诗意的情怀，在岁月的韵角里，书写回味和清新。

清淡的岁月里，若是能够遇见自已喜欢的人，同赏一轮月，同吟一首诗，无言，也是美的，遇见了，便是一眸芬芳。如能，做一朵闲花，开在你的怀抱里，不贪恋，不执着，有你为我遮风挡雨，既便，只是一盏茶的时光，也是安暖。

常想如果我们能用如此澄清的心，来对待生命中的每一次遇见，既便是短暂的相拥，瞬间也会永恒。

或许，生命的路上，总是有赏不完的风景，喜欢看的花，不一定永远喜欢，曾经迷恋的故事，或许有一天也会忘记，这世上的风景，总是在不经意中演绎着错过。

有些喜爱放在心底就好，不必溢于言表，心存温暖，就不会落寞。如喜欢听的歌，总是会在无人的时候轻轻哼起;喜欢看的书，总会在寂寞的时候轻轻翻阅，还有心底一直放着的那个人，总是会在午夜梦回时想起，尽管，因为时间久远，已记不清他的眉眼，和那些过往的千回百转，但心中，只留有美好。

每个人心中都有一座城，或质朴，或明丽，一窗明月，一帘花影，一抹欣欣绿，静静对望，清守于心念，珍藏。

感怀于一种真情，深深的恋，浅浅的表露，一切，都氤氲在心底。任花开了又谢，叶子绿了又黄，春天在温婉的旋律中变老，不说爱情，不论书画诗词，只将彼此的容颜，嫣然在心底，摒却弱水三千，只成为一个人诗里，最美的韵脚，将每天的经历捧在温润的手心里，将爱情藏在岁月的杯盏中，任繁华落尽，白发如雪，依旧是你心中那个临水照花的人。

红尘缱绻，将多少相遇的故事，写成了一瞬间的地老天荒。很多时候，我们无法选择开始，也无法预料结局，只守着最后一个句点，让无奈游离。陌上花开，开了又落，走了这么久，也没有学会将心事悉数隐藏，隔着一帘春色，有爱的地方，仍是梦里的原乡。始终相信，不是所有的别离都写意感伤，有些花瓣飘落，不为凋零，是为了更美的花期。

遇见，是生命的缘分，心的远近，来自点点滴滴的积累，总有些眷恋，藏在时光的角落里，为爱修行;总有些简单，写在如水的光阴里，让心底生长出婆娑的感动，那些守着的约定，那些写在心间的暖，多年以后，依然还会有初见的永恒。

岁月的素笺上，每个人都藏有一个遇见故事，无论情节多么曲折，会有怎样的结局，最美的，是用心讲述的过程……

或许只是生命中的一小段插曲，却用如水的润泽，让美好盛开在年华里，将温暖织就绿茵，让心音开成清韵，靠近，是为了不再有思念，是为了在清淡的日子中，相互取暖。

隔着光阴的菲薄，我写一阙旧词，将心墨泼在尘世之外，轻拥一个江南烟雨，油纸伞下的邀约，将缘份放飞，让多情的字，淡写别离，让那份深藏的柔软，独自抱诗而眠，愿，生命中途径的每一个人都幸福。

悲伤朗诵文章 篇3

春去又秋来，花开花又谢，西窗下，执笔素笺，一纸离殇，一纸告别，在一曲感伤的老歌里寻找着往昔的纠结。

尘世里的风景总是浓淡相宜，倾心的那一树花开，在流年里也逐渐凋零。等待在虚无里渐渐的迷失了最初的感觉，一颗心，不知该如何的辗转，才能留住那份遥遥无期的约定。

时光荏苒，红尘漫漫，世事浮沉。思绪缠缠断断，婉转的心音，跌落在昔日烟火的平仄里，或许执念已疲倦，那些年轮划过的记忆里，我不得不依偎在静夜里与从前的影子静静的诉说曾经的过往。

端坐在红尘里，逝夜的凄凉，落笔成霜，情在文字里躲藏，也在文字里悲伤。绝情谷那一声声凄悠的低鸣，跌跌撞撞穿越千古缠绵的思念，静默成殇。

多少次梦里，久久凝望，却寻不到曾经的你在何方?花落弦断，一纸薄凉，悲伤流转，泪眼斑斑，寂寞在风霜中摇曳，谁会在意素笺清泪空坠?

最是相思断人肠，南柯一梦费思量。

风雨几度伤心泪，回眸一笑已成往。

悲伤朗诵文章 篇4

此雪最相思

作者：轩程

我的二胡弦下滑出了月

娘子，这场雪

如何走出我们的轮回

——题记

1

拾级而上。靠山近水

娘子，你的三寸金莲沿坡而上

坡上有祈祷山水的龙蛇庙。还有

情缘树上的红果果——

一颗给你。一颗给我

还有一根愁绪三千的红绳

一并给你。舞成雪地暗香盈袖的梅魂

2

若红日移植到我怀间

请记得，蜀地和漠河

比日子亲近

比摇篮暖和

菖蒲纷飞的季节

比不过我们漫舞雪地的朝朝夕夕

3

我只是在你转身之后回头送你

拾起你身后深浅不一的印记

用自己的温度，一一熨平

我填充了思念的红豆

月光和眼泪。最后一滴

凝固成冰山上的雪莲

——给你

4

你可见我弦下流离失所的岁月

你看，你看——

我眼里肆虐的风雪

漫过天山，漫过圣岳

在你离开的剪影里

苍白了一世容颜

娘子，我眼里璀璨的星河再亮不起

5

触弦殇情

那些消弥在情冢深处的雪

缤纷成柳絮。我只是把愁捏在手心

幻化成簇拥你心湖的柳

我多想，就这么静静望你

多想，河洲深处的你

能度着莲步皈依到我诗经的彼岸

6

二十四桥的明月再寒

寒不过葬我于你心扉外的雪

若，我的瞳孔抵达悲伤

娘子，请记得带上你绣给我的红盖头

那样，我血凝雪地的花

你就再也不见

那些生生世世的地老天荒

就如雪，纷纷扬扬

下了一整晚

悲伤朗诵文章 篇5

朝圣者的悲壮

作者：穆女

这些个朝圣者，

这些个磕着长头的朝圣者

没有人知道他们来自哪里

但是却知道：

他们都朝着同一个方向

大昭寺

那个供奉着佛祖的地方

他投地于岩石、冰雪之上

也曾匍匐于滚烫的泥浆

数不清的风餐

饮尽了对那片神圣的向往

千百里的露宿

让至诚与苍茫宇宙

一起辉煌

活着

就是为了用自己的身长

一步步向着心中那尊佛

去丈量

十万个长头磕在地上

用十万个六字真言

诉说着对佛的敬仰

还有内心深处

那十万个虔诚的意愿

都裹着热血

伴着朝圣路的漫长

如果有一天

你看到哪个朝圣的汉子

再也无力支撑起

下一个坚石为穿的臂膀

朋友

你只需低下头去

为他的灵魂祈祷

只需用敬畏

见证他

一路朝圣的悲壮

因为

阿妈那颗神秘的仙丹

都不能给他以生的希望

那就让布达拉的佛光

照他

在下一个轮回里

依然磕着长头

进入大昭寺

那个有着

释迦牟尼的殿堂

悲伤朗诵文章 篇6

20世纪初的一天，在美国西部的一座小城，一个十岁左右的小男孩捏着一枚1美元的硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问,您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么认为他是在搞乱，不由分说就把他赶出了店门。

天快黑时，小男孩顽强地向第69家商店的店主开了口：“请问,您这儿有上帝卖吗?”

老板是个60多岁，满头银发，慈眉善目的老头，他笑眯眯地问小男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”

有人回应，小男孩激动地流出眼泪，对老板说，自己的父母很早就去世了，现在是叔叔养着他。叔叔在建筑工地工作，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。小男孩想，上帝一定是种非常奇妙的东西。

“我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。”

听完小男孩的叙述，老板的眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”

“1美元。”

“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”

老板接过小男孩手中的硬币，从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料，对小男孩说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”

小男孩喜出望外，紧紧将饮料抱在怀里，兴冲冲地奔赴医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”

第二天，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组乘专机来到这个小城市，奔赴小男孩叔叔所在的医院，对小男孩的叔叔进行了联合会诊。很快，小男孩的叔叔就被救好。

但当小男孩的叔叔出院时，看到天价的医疗费账单时，又差点昏过去。不过，远方很快就打消了他的疑虑，说有个叫邦迪的年长富翁已经帮他把钱付清了，联合医疗队也是邦迪花费重金找来的。

后来，叔叔才知道，邦迪是一位亿万富翁，那家杂货店是邦迪的祖产，他没事就常来在此打发时光。

小男孩的叔叔激动不已，立即和小男孩去杂货店感谢。店员告诉叔侄二人，老板已经出门旅游了，让他们无需挂怀，并将邦迪写的一封信给了小男孩的叔叔。

小男孩的叔叔展开信：“年轻人，您不需要感谢我，所有的一切，您的侄儿都已经付清费用。我要说的是，您能有这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

故事并没有到此结束。后来，那个到处买上帝的小男孩长大后，考进了医学院，为了感谢曾经救过他叔叔的亿万富翁邦迪，也是为了帮助更多意外受到伤害的人，他发明了创可贴，并用邦迪的命名之，以便大家记住他的故事，将爱心传递下去。

所以，我们一定要相信，这个世界是有奇迹存在的，而促使种种奇迹发生的最重要的因素，就是真挚的爱。有了真挚的爱，困难就会低头，奇迹就会发生，魔鬼就会逃逸!

悲伤朗诵文章 篇7

《雪域嘶鸣》

作者 高原红 朗诵一舟

我从茶马古道匍匐走来，

磨平胸口闪闪发光的砾石，

登上雪域高高隆起的额头，

手执铜壶，斟一盏青稞，

任凭狂风怒号，紧握住天马行空的马鞭，

指向那太阳冉冉升起的地方。

啊!火红的灯笼，照耀我一声不吭的江河。

鲜艳，刺目。

她是母亲!伟大的丰乳肥臀的母亲，

哺育了光辉灿烂的华夏文明;

他是父亲!一个从黑暗中倒下，

又从黎明中站起来的父亲。

我是一个，喝着黄河乳汁长大的孩子。

父亲啊，母亲啊，

67年沧桑巨变，67年从容不迫

一棵棵带血的高梁，一茬茬涂满金黄的稻田;

一堆堆发光的排骨，一根根青冈木，

一座座伟岸的山岗，一片片胡杨林，

一群群肥壮的牛羊，一束束红艳艳的杜娟花……

不争强，不斗狠，我们不配做大汗的子孙!。^_^

^_^一

这一切啊，归根于我是值得骄傲的一个人——

我发育 完备的骨骼，是万得里长城。，我万马齐喑 (yin)的血液是那九曲十八弯的黄河。

我热血贲张，一的。我血管，是那滔滔不绝的长江。

我骄傲!我是龙的传人，

唱龙曲。干龙事——

面对上房揭瓦者，我拒绝绵羊般地跪地求饶!

我的躯体里流着先人的红色骨血。

我是吃那羊肉泡馍，闻着酥油香长大的男人!

长成一副万毒不侵的钢筋铁骨!

天生一对炯炯有神的双目，

老远就看到，东方之珠的璀璨光芒，

我喜欢这刺眼的光 ，像爱潮湿里的阳光!

我是炎黄的子孙，我是赵钱孙李、周吴郑王的后代……

我是黄种人，

我如雷贯耳的名字叫：中国!

我的躯体里流淌着放荡不羁的血液!

我骄傲，我是一匹古铜色的的(di)卢马!

我的梦想啊，也是一匹马!

神奇的雪域高原啊，我久久沉默的狮泉河

我一声声叫累了，还想再叫的祖国啊

巨人般站起来了，

巨人般拱起脊梁，

巨人般䇄立不倒，

直面风暴……

悲伤朗诵文章 篇8

生命是一树花开，花开是缘，花落是缘，缘来缘去，走在喜怒哀乐、悲欢离合的交替中。我们都是行者，做着一场无预知的修行，或深或浅，或浓或淡，展开着不一样的羽翼，泼墨着不同的风景。若能适时读闲岁月，通透人生，适时放下，自然盛开，抛开拘泥的束缚，轻扣静好，便可一笔清欢，把光阴读闲!

忙忙碌碌的脚步，拥挤的人群，纷杂的是是非非;争权夺利涂染了目光，曾经的纯粹，也随之淹没在物欲横流中。什么时候，才可静静地听听音乐，看本书，排序一下心情的故事，寻找一页心灵的家园?不是人生劳累你，而是你劳累了人生，生活的闲庭小径，在一园子的角角落落，需要一双晶莹剔透，会发现的眼睛，读闲岁月。

大千世界，茫茫红尘，我们都是沧海一粟，尘埃里一朵独一无二的烟花，或许颜色各有不同，形状各有千秋，独特的个性，不同的姿态，决定了不同的人生，也许沧桑遮挽了抱怨，形形色色的诱惑，各式各样的迷雾与波折，累了一声叹息，萧瑟了一扇风景，总是在明艳的背后，是一番的惆怅，总是在花红柳绿的前沿，是风雨交加的日夜，闲适人生去了不知的地方……

好想，揽一窗的清芬，于岁月的画下，聆听花儿鸟儿叽叽，微风徐徐过的温良，已是甚好。在那宠辱不惊的青丝下，吹拂岁月，静静一个人读到净了白，读到透了闲，读到抽芽开花，这朵唯美，已是生活的极致。在人生的底蕴上，郁郁葱葱，花香十里，生出诗意，长出欢喜，这朵清欢，透着悠然自得，透着岁月的闲情。

生活需要细酌慢品，默默揣摩，一笔一画，都在一双手，和一双眼眸。如若在晨露的晶莹剔透中，潺潺清泉脉脉里，浅淡了琉璃白，望过千万风景，一月一云，一叶一花，都是透着纯粹，露着浅淡，那是向往的。世事纷杂在于心，或许无法改变他人，那改变自己吧。不随波逐流，不自怨自艾，人生的独特之处，是人在山处，心在山里，看云是云，读水是水，做最真的自己，去闲庭一园的彩。

静水流深，上善若水，人生极致莫过于此，若能一池染缸里，洁身自好，一窗的净花，云水清欢，闲适自得，读闲人生，读闲岁月，读闲种种。在闲适的早晨，去听露珠里的歌声，带着一篮子欢喜，轻拍清心的调子。那荷花正开着，诗心的岁月正等着，恰好来了，读一句，闲情一句。

生活的路，漫长而坎坷，时而风雨飘摇，一份快乐的种子，源于简单悠然的心地，怎样在纷繁的路途中，缩短遥远的距离，延长幸福的长度，在于读透人生的课题，在于看待问题的方式，负重繁琐，是添加的借口外衣，简单的复杂化，复杂的沉重话化，如此以来，走起来，怎不蹩脚劳累?

生活需要调味，人生需要简单的读闲，没有逾越不去的坎，没有跋涉不去的浪，怎样做，在于自己，要下雨了，可提前打把伞;跌倒了，拍去尘土再爬起，都是好样的;解读过人生，是否通透了?是否明了?问题那么多，看淡问题的只有一颗心。如果累了，记得歇息一下，给予一个平台，让心放飞在蓝天白云下，晒晒阳光，散开发霉的情绪，已是很好!

心种诗意，拨弄一花一叶的闲得，寄出往事，放逐喜悦，明朗那纸鸢里的希望。在那一帧帧，一页页上，说着相欢，谈着清浅。适时悠然而至，看那云烟生出的繁华，静静去滋生别致喜欢。细读过初月的期盼，清风与流云说闲，流水与青山说闲，左一笔，右一笔，在光阴背面，抽离了阴霾的词句，为人生落下一行闲适浅淡。

读闲岁月，读闲你我，跨越时间的距离，在添置了欢喜的小舟里，波澜万里山川，亦或笑傲江湖，在铺就的阶梯上，做一次轮回的穿越，就这样和光阴说闲，与人生的一道道路叉，一段段阶梯说闲。不论何时何地，读一段，闲一缕，开心快乐的闲庭一隅。修篱种菊，清水煮光阴，心思澄明，人生自然简单快乐。

悲伤朗诵文章 篇9

这是一片很寂寞的天下着有些伤心的雨，这是一个很在乎的我和一个无所谓的结局，?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息，?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你，?在那些黑色和白色的梦里再没有蓝色和紫色的记忆，?在这个相遇又分手的年纪只留下雨打风吹的痕迹，?为了那苍白的爱情的继续，为了那得到又失去的美丽，?就让我擦干又流出的泪水化作满天相思的雨……

很美的文字，很伤感的文字，失去的已无法挽回，留下的是刻骨铭心回忆，是心碎的回音，是无法承受的痛苦……那就痛快的哭吧，痛快的哭出来，让一切的伤心和痛苦随泪而远去吧。

我们活在世上，总在不停的做着选择，总要失去很多东西，总要错过很多不该错过的人和事，总会在回忆中独自品尝苦涩的味道，总要经历各种各样的痛苦……人总是在不停的受伤中成长起来的，受伤的心总能有更深刻的体会，总能有更刻骨的领悟，总能有更多的感悟，而正是这些体会、领悟、感悟，我们的思想才会更加深刻，我们才能更快的成熟起来，我们才能更好的面对生活的一切……

放弃是我们生活的一部分，是我们人生所无法回避的，在放弃中我们坦然也罢，痛苦也罢，生活不会因我们的心境不同而有所改变，生活的车轮滚滚向前，接受生活的安排是我们能做的的选择。放弃该放弃的，错过了阳光的灿烂，还有雨的纷飞，错过了花的娇艳，还有树的葱郁，错过一个他，就别在痛苦中错过了另一个他……太多的人，我们无法控制，他的出现总让我们措手不及，他的离去也让我们无法挽留……太多的事，我们无法预料，任何事总在我们毫无防备之下到来，可能会乱了我们的阵脚，可能会扰乱了我们平静的生活……而生活，就是发生在我们意料之外的事。我们能做的只能是用最好的方式去面对，用平静的心态去接受……

生命中的有些人是不容错过的，一旦错过他，就等于错过了幸福……但我们还是在不停的犯着这样的错误，不是我们想错过，而是有些人和事不是你争取了就会拥有，不是你珍惜了就能拥有，与某些人的相遇，除了需要那一点点缘分外，还需要天时，地利，人和。

在对的时间遇见对的人，是一生幸福;

在错的时间遇见对的人，是一场心伤;

在错的时间遇见错的人，是一段荒.唐;

在对的时间遇见错的人，是一阵叹息……

在什么阶段会遇见什么人，遇见了又将会怎样，我们都无法知道……就因为这样，生活才充满了神秘，充满了魅力，充满了无数的不可知……当有些人和我们擦肩而过时，那就潇洒一回，试着放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影;试着放弃，把昨天埋在心里，留下最美的回忆;试这放弃，给彼此一个新的开始……

生活的事实我们无法逃避，生活的残酷我们无法躲避;很多的真实总是残酷的，总是让我们无法接受的，但纵有千般万般的不愿意，到最后还是要面对这一切的一切，好或不好，我们只有勇敢的去尝试，去坚强的去面对，孤独不一定不会不快乐，放弃不一定不会再拥有，拥有不一定不会再失去，得到与得不到，失去与拥有，都是人生的一个过程，没有渭径分明的好与坏……

太完美的生活不可能有，太完美的生活是不真实的。错过了无际蓝天，就不要再错过片片浮云;错过了波涛汹涌的大海，就不要再错过涓涓细流的小溪，错过了……而错过了就是失去了，虽怀有依恋，虽怀有不舍，却已没有回头路可走，心仍会痛，仍会淌血，但我们能做的是试着淡忘，是试着放下，有些人之间只能是匆匆过客，只能做片刻的停留，只能是短暂的相依……

有些人，错过了，还能回头吗?草枯了有再绿的时候，花谢了有再开的时候，夕阳落了有再升的时候……而人呢，错过了，可能就是一辈子的失去……既然这样，就不要频频回顾已走过的路，正视眼前的路，你才有可能不再错过下一个你该珍惜的人。

得到，错过，拥有，失去，……这就是人生吧。

悲伤朗诵文章 篇10

千山万水牵引我的目光

我背上行囊追求梦想

流汗流泪咬紧牙关

养家糊口成为我的方向

夜深人静思念家乡

家乡的一草一木闪闪发光

每天认真工作寻找前程

害怕辜负父母的期望

渺小卑微也要有梦想

脚踏实地学会坚强

命运拿走了一些人的梦想

我的梦想也成为了一件破衣裳

喜欢钞票也讨厌钞票

乱骂钞票却把钞票日夜寻找

养家糊口是我不能弄丢的责任

全家人每天平安健康就叫天堂

这就是我仅剩下的一点梦想

悲伤朗诵文章 篇11

光阴无声息流淌

岁月悄然间泛黄

花开花谢

凋零了灿烂梦想

青春的意气风发

华年的豪情万丈

潮起潮落

退去了肤浅轻狂

再见青春

别了金色时光

记忆的双手

黯然拾起

撒落一地的过往

再见青春

别了华年绽放

记忆的脚步

永不老去

踏着青涩的希望

记忆的翅膀

永不停歇

飞翔飞翔飞翔

悲伤朗诵文章 篇12

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!今天，我演讲的题目是：《点燃青春，无悔奉献》。

人们都说教师是园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只是，我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是，我会用自己最大的努力去开创，去耕耘，去收获，因为我是教师。

虽然很多时候我也曾苦恼，也曾抱怨，但我还是在心底里庆幸我是一名教师!而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师!记得大学刚毕业时，满怀豪情壮志的我，却被分配到偏僻的乡村中学任教，这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬!直至真正踏上了神圣的讲台，我才发现“区区三尺，学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸。您说，我能不动情吗?于是渐渐地心中的迷惑消失了，逐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根乡村三尺讲台，我无怨无悔!一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分欣慰;当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时，我感到骄傲与自豪;当我沙哑着喉咙，忍受着病痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，让我感到无比幸福······

自工作以来我一直以学生为重，以班级为重，以教学为重。哪怕生病时，我也从没耽误过一节课，从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差，这对于一个刚毕业的我来说，无疑具有很大的挑战性，我一直坚信只要付出就一定有回报，所以每天早晨我会去的很早，利用早自习的时间为学生们补知识，中午，我会放弃午休为学生们讲题，虽然有时侯我也会很累很困，下午放学后我也很晚回家，由于早出晚归，我放弃了坐班车，我家离工作地点有20里地，每天骑电动车往返，最难熬的就是冬天，又黑又冷。记得去年，我积极参加了学校组织的义务献血活动，学校给了我七天的假期，可那时已临近期末考试了，我怎么能踏下心来在家休假呢?于是，我说服了妈妈，只休息了2天就去工作了。终于我的付出没有白费，每个学生的英语成绩都有了很大的提高，我们班的平均成绩比其他班高出了10分，这就是对我的最大回报，这就是教师的职业幸福。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的种子?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?”伟大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责，关于奉献的深刻内涵。

的确，奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出;奉献像燃烧的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中，我体会到了教育工作的乐趣，平凡生活的多彩。伟大的祖国需要我们的奉献，可爱的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝;从事这份事业，我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春，奉献我们的智慧，让我们的青春在奉献中闪光!

我的演讲完毕，谢谢大家!

悲伤朗诵文章 篇13

连绵不断的秋雨，一直连绵不断的下在深秋的边缘。屋檐下飞落的雨水，那纷乱的声音，让我感到了一种从未有过的孤独。雨蒙蒙的天际，让我的思绪一直潮湿着，让我的心情一直趟不过远方泥泞的道路。

我所怀想的爱情，始于江南的那个酒馆，那个叫做阿玛尼的酒馆，在七月的某一个夜晚，充盈了我神圣并且遥远的爱意。我一直渴望着对这种情感作出时间之外的某种阐释，网络之内或者网络之外，我都找不出任何合理而比较满意的答案。因此，我为我的爱情感到精彩，同时也为我自己感到无奈。

回忆中的江南，在这样的时刻，想必不会如我现在的居所，到处都会散发着湿漉漉的空气。我一直在想象着，那些阑珊的灯火和夜色中如水的车流，肯定会有我爱的人，骑着一辆朴素的单车正穿过我陌生的街巷之间，夜的江南，雨的都市，弥漫着我的思念，也弥漫着我在淡泊深处的流年。

酒馆里依旧灯红酒绿，我看见肩披长发的乐人，坐在吧台的一角，怀抱吉他，微垂双目，流动的手指不停地翻转，缓慢幽雅的乐音，汩汩如流并且悄然入梦。流逝的人迹，市井的喧嚣远了，我却依然拥着你持久的热情，沉静于一种不加粉饰的恩德之中。

离开江南，我一直走在北方的深秋，一边让思绪泡在未冷的香茗里，一边让爱情在我的书房走来走去。那些美好的愿望和憧憬，就存在于那一夜凝视后的感动。灼灼的诉说，为谁?一缕桂花的暗香，竟敌不过我今夜最甜蜜的泪水。

秋深了，夜凉了。雨水中青草的气息，赠我以爱情，我却无法挽留那江南短暂的时空。现在，我更愿意打开今夜的回忆，如同打开我这颗透明的内心。我知道：所有的爱恋和思念注定会从分别的那一刻起，就一点点地深入我的骨髓，乃至我的灵魂。而我却一直平静地缄默，除了阻止渗透的寒意，更多的就是等你的来临。

爱在深秋，我的泪眼开始朦胧。

爱在深秋，我的思念梳理着待展的双翅。

悲伤朗诵文章 篇14

仿佛

就在昨天，

那些不能忘记的

永远留在了心间。

虽然，

那是历史沉积的画面，

那是人生留存的情深诗篇……

那军号响起的清晨，

那激情燃烧的夜晚，

那雨雪风霜的岁月考验

正是我们——

知青的青春梦幻——

走向社会的

无数个第一次

所描绘的人生起点!

假如让我再一次

选择人生的航线，

从过去，到未来，

我会看到，

北大荒的土地上，

青松不老，

红旗迎风招展。

那里有

永远不会退化的种子，

那里有

永远不会更改的信念。

滔滔的黑龙江水，

流淌着，

南泥湾大生产的激情画面;

巍巍的兴安岭

高喊着

屯垦戍边的壮美誓言!

我依然迷恋，

我们人生路上，

那青春燃烧的烈焰;

在党的摇篮中，

我们的队伍

健康成长的壮观!

因为，

我知道，

北大荒的丰收里，

有我们青春的热泪血汗

浇灌的香甜。

农场城市化的进程中，

有我们知青，

当年奉献的智慧与心愿。

消灭三大差别的功劳里，

更有我们知青

文化交流的风光无限!

从北大荒，

昨日

龙口夺粮，

种植水稻的科学实验，

到五湖四海，

今天

祖国的科学发展，

和谐共建，

我们的后知青时代，

依然任重道远

使命依然扛在肩!

因为我们是

生长在

不倒的红旗下，

我们是

党的事业中最可靠的

砥柱中坚!

青春记忆的诗篇，

激荡着我们夕阳里的情感;

青春奋斗的足迹，

展示着祖国富强的捷报连连!。

我爱北大荒，

那里是我们人生的起点。

春天里的播种，

撒下了我们青春的夙愿;

夏天里的繁忙，

锤炼了我们人生的才干;

秋风里的收获，

贮藏了我们正能量的忠心赤胆;

寒冻里的风雪，

更辉煌了我们毕生的誓言!

仿佛还是昨天，

但我们

早已步入了老年。

你可还记得?

前进，

永远是我们性格的宣言;

奉献，

永远是我们风采的再现!

让我们

向历史，向未来，

唱响我们知青的祝愿。

让我们，

向祖国，向人民

献上我们知青心中的礼赞!

悲伤朗诵文章 篇15

我在城市的夜空下徘徊

眼眸处是一派安逸舒适的模样

一颗幽幽的心

望着远方，我的故乡

故乡，若是写在文字里

山一程，水一程，诗韵缭绕

故乡的炊烟，陌上的小草

还有那弯弯的小路，在笔墨间

都有了生命，有了情感

梦里故乡，一回回想念

竟然在梦里穿越，回到故乡

是故乡的那片蓝天的呼唤

是我的父母，乡亲对我的牵念

魂牵梦绕的地方，我的故乡

总将故乡写进文字里，写出我对她

万千的情感与思念

写出我对她深深的爱与惦念

从故乡走出来的我

知道，四季的辗转，时间的更替

知道一个农民的苦与乐

此时，故乡又逢农忙的季节

我的一颗心无法宁静

烈日下，我的父老乡亲，割麦收豆

一片片麦田不知要渗进多少汗水

月光下还有劳动的身影在晃动

而农忙的季节总是夹杂着一份忧郁

所有的问候与安慰

却又显得那么空白，只得在心里为他们

默默的祈祷，坚强，平安

悲伤朗诵文章 篇16

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!

伴随着江“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。在“三个代表”学习教育活动的号召下，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围!

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军!

20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，江在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走!

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!

伴随着江“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。在“三个代表”学习教育活动的号召下，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围!

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军!

20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，江在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走!

悲伤朗诵文章 篇17

教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，.教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢

幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。

(一)爱心

如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。

(二)耐心

对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。

(三)责任心

如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了 孩子在什么地方 发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。

(四)沟通和理解

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。