国中学习演讲稿（通用5篇）

国中学习演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是一名正在就读国中xx年级的中学生，既无渊博的学识，也无丰富的阅历。然而，在我快乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。

从小，妈妈告诉我，勤奋可致富，奋斗方有为；后来，老师告诉我，“学而不厌”才能“水滴石穿”；现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应该用你的操守来维护你的名誉；假如你是一个富翁，你应该用你的慈善来维护你的名誉；我说：假如你是一个学生，你应该用你的勤奋来维护你的名誉！

书山有路勤为径，学海无涯若作舟。

难忘在上国小五年级的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。

难忘国小六年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。

成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。

夸父追日，不觉不休；精卫填海，夜以继日；愚公移山，岁岁年年；大禹治水，水不治，誓不把家还！头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。宝剑锋从磨砺出，梅花仙子苦寒来！

看看当代中国，从百废待兴到全面小康；从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，申奥的成功，wto的加入，奥运会的成功举办，乃至神七的飞天，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵？看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁？而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁？

同学们，别在网络游戏的天地间徘徊，别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口；别整天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。

同学们，父母给予了我们宝贵的生命，让我们用勤奋为他镀上尊贵，镀上荣耀，镀上无悔的抉择，镀上崇高的快乐！

朋友们，当我走下演讲台的时候，我可以不要热烈的掌声，也可以不要光荣的桂冠，但我要你们永远记住：你是勤奋的，你就是快乐的！

谢谢！

国中学习演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

就我个人而言，我有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，我高中时期曾担任班长，在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，敢想敢做的性格。但是，每一个人都有缺点，在这一个多月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。

如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：

1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果不能，我会将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学习问题。

2、及时将老师的课件，相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学习。

3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。

4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。

最后，我想说，虽然今天竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我还是会相信自己。假如当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以，请同学们给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切。

谢谢大家！

国中学习演讲稿 篇3

大家好！

很高兴能在这里和大家一起分享我的学习经验。这次的主题是如何学好国中政治。政治是一门需要记忆的学科，要繁复记忆和练习，能有一个系统的复习计划很重要，并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。那么，学习方法不当的表现有哪些？

1、听课和笔记抓不住要领，效率不高

2、死记硬背，不消化理解。

3、不懂不爱问，有问题不请教老师或同学。

4、不看课本，不复习就做作业。

5、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。

6、不重视理论联系实际，不能活学活用。许多同学都对学习政治兴趣不大，主要是觉得政治靠死记硬背，学起来没有什么意思，而且有些同学根本就不懂得该如何学习政治，今天，我就就这些问题和大家谈一谈我的学习心得。

基本的学习方法有四条。

1、抓好预习环节。

2、注意听课环节。

3、紧抓复习环节。

4、做笔记的习惯。

今天我主要讲的内容有三点。

1、学习三步法。

2、记笔记的方法。

3、答题技巧。

首先，我们先来看一看政治学习三步法。如图所示，首先我们需要预习。其次是听课，最后是复习。预习，预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

预习又有哪些好处呢？

（1）能发现自己知识上的.薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。

（2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。

（3）预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。

（4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。说了半天，到底应该怎么预习呢？预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。

具体任务是：

①找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。

②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么？并找出书中的重点、难点和。

③预习时要看、思结合进行。

看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就应该认真想一想；需要记的就应该记下来。

思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。除此之外，还要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力的内容进行预习，以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听课要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上，你想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考试时，占一大半分值的简答题的答案，基本上都是课本上的原话，而老师正是在上课时，让我们把重点画下来，所以上课要认真听讲，不要漏记一句老师所画的内容。这是科学家所发现的记忆遗忘曲线，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。

说明了复习是很重要的，那么该怎么复习呢？

（1）课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。

（2）看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。

（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。

（4）整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。

（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无定法，只要是适合自己的学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知识。讲完了复习，我们再来看一看政治课上最为重要的，记笔记这一项工作。为什么要记笔记？记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

课堂上的时间是非常宝贵的，那么，笔记又该记哪些内容呢？

1、记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。

2、老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。

3、课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。

4、记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。

5、预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。

6、摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。

记笔记对我们有什么好处？

1、思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解。

2、记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，提高学习能力。

3、课后复习更加方便。怎么学习，我已经讲完了。那么，在关键的考试中，答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了30分。并且，选择题考的也是一些常识性的东西，所以要重视选择题，认真做好选择题，争取做到满分。对于做选择题，也有一定的方法：

首先，排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识，只要你理解课本，一般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点，那你就可以用到以上这个方法。在审题的过程中，判断选项与题干之间是否存在直接联系，将说法不正确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了70分。所以，选择题的得分，关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定，无非就是辨析，简答，论述，材料分析四种。

答案一般都是课本的知识，只要将课本背熟，理解了，要考高分不是问题。综合上述，政治要考高分，关键是要将课本背熟，理解，做到“手中无书，心中有书”。这个时候你会发现，原来政治也可以如此简单。到了这种境界，85分以上是轻而易己的事。

国中学习演讲稿 篇4

国中英语与国小英语在学习要求、学习内容、学习方法上存在明显的不同。国中英语不仅词汇量多，而且强调系统的语音和语法知识的掌握，有不少学生感叹英语不好学、学不好。其实，惧怕学英语的原因是找不到科学的学习方法。

现推荐以下英语学习方法：

1、下定决心，坚持不懈，一般的说英语学习的原则是听说领先，读写跟上。首先树立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量模仿、操练、大声的朗读。

2、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力为自己确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标，就有了学习动力，有了紧迫感和努力方向。这样上课的时候就会受到目标的激励，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

3、做好课前预习，做到有的放矢

预习的过程是个人独立阅读和思考的过程，有利于减少学习的盲目性，提高听课质量。同学们可以首先预习单词，拼写单词，可以在音标的帮助下拼读单词，还要记一下单词的汉语意思和词性。朗读课文前，借助辅导资料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在老师讲课时注意这些地方。

4、参与课堂互动

在课堂上，学生应该做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口，即抓住机会积极回答问题，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误，没有缺点，就不会进步。在预习时出现的问题，老师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚。

5、及时做好课堂笔记

清晰的课堂笔记有利于日后复习和对知识轮廓的掌握。

课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方。课后稍作整理，再反复思考一下这些问题，做到能抓住老师所讲的重点、难点与考点。

6、及时完成作业与复习

及时完成作业与复习能加深和巩固对新学期的理解和记忆。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后，以及考试前都要安排复习。

复习时除了背记一些东西，还要注意做一些英语练习题。做练习是英语复习的一个重要环节，它是消化知识和巩固知识的过程。一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动手，口头作业要动一动口，提高听力要练一练耳。

7、背诵是英语学习中非常重要的一个环节

学习英语这门语言，每天都要坚持一些背诵，可以是课文、句子、短语、单词。课文不可忽视，要在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。

最后，牢记学好英语的三原则：

1、持之以恒，不能中断，最忌一曝十寒。

2、勤学苦练，随时记录并背熟常用的句型。

3、积极大胆，敢于说出口，不要怕出错，不要难为情，更不要泄气。坚信我能行。

国中学习演讲稿 篇5

我的名字叫，是七年级（3）班的学生，我很庆幸能被同学们所认同，被老师所信赖，当选为学生会的学习部长。我想，作为一名学习部长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，能积极参加集体活动，并带头做好每一件事情，为同学们树立一个应有的榜样，进一步获取老师的信任，同学的认可。同时应不断地自我鞭策，使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。

首先，我会加强与学校教导处的联系，协助好教导处安排好力所能及的各项事务，组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案，真正营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。

其次，我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等，以次推动同学们的课外阅读活动，拓宽我们的阅读面、知识面。

再次，我主张我们学生会开办一个广播台，在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目，以此增加我们的见识，陶冶我们的情操。我们还将进行全校性的征文活动，精选一些好文章在广播台进行播放，这样可以促进大家在学业方面互相交流。