幼儿园推广普通话宣传周活动简报（精选5篇）

幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇1

美丽的xx月，我们迎来了全国推广普通话宣传周。为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，我园以“说普通话，做文明人”为主题开展了一系列推普活动。

在王园长的亲自带领下，在园开展了推广普通话活动正式启动

会议内容主要分为两个部分：一，什么是普通话；二，说普通的重要性。

普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文著作为语法规范。

它是文字改革的一个重要的组成部分。还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语。

任何场合，用普通话交流，不仅是一种讲文明、有礼貌的表现，还是一个人知识底蕴，文化素养的最好体现。

各班老师带领小朋友们开展推普活动——一，从环境创设“说普通话，做文明人”主题墙宣传入手；二，通过录制“我爱说普通话”讲故事活动推普宣传小视频；三，通过“推广普通话，共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的'重要性。

一，各班以各年龄段的发展目标为依据，围绕“说普通话，做文明人”中心创设了主题墙。

二，为深入主题，各班级开展了“我爱说普通话”讲小故事活动。

以下是各班宝贝带来的小故事分享

三，通过“推广普通话，共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的重要性。

家长朋友们认真积极的填写问卷调查。

普通话成为一种素质要求的今天，让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，大胆开口，人人重视，一起跨向民族共同语的大天地。

幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇2

普通话是我们民族的共同语言，说好普通话不仅有利于促进社会交往，更有利于传承弘扬中华优秀传统文化。为了营造宣传氛围、加强推普环境建设，从环境宣传入手，通过环创、宣传栏、墙面张贴推普字样、向家长发送推普倡议书等形式，营造推广普通话氛围，提升推广普通话宣传力度，让孩子零距离感受中国语言的魅力！

普通话培训

自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，到目前为止也有越来越多的人在说普通话，为了促进语言规范化，给幼儿创造一个良好的语言环境，为此，贝蕾幼儿园除宣传工作之外，也结合实际情况，于20xx年xx月xx日上午开展了校内后勤人员的普通话培训和如何写好规范字的练习！

在学习的过程中，大家都非常积极，用抑扬顿挫的.嗓音、跟着老师一起练习。

幼儿推普活动

各班老师从幼儿的年龄和班级实际情况出发，开展了多种有趣的推普活动，让孩子们在老师家长的陪伴下感受语言文字的美，小班主要以倾听为主，中大班主要开展讲故事、诗朗诵，孩子们大胆构思自主创编有趣童谣、儿歌等，用自己的一言一行表达了对祖国妈妈的热爱。

学写自己名字

中国文化传承，一撇一捺印刻。

规规矩矩写字，堂堂正正做人。

书写自我姓名，感受文字魅力。

通过本次丰富多彩的推普宣传活动，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。让我们一起行动起来，家园同努力，从我做起，从现在做起，共同营造良好的语言环境，普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章！

幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇3

9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全体师生的语言规范意识，在宣传周期间，金城江区教育系统根据"说好普通话，写好规范字，方便你我他"主题，开展了"国旗下展风采"、"推普主题班会"、"书写比赛"、"集体诵读经典"、"诗歌朗诵"、"讲故事"、"啄木鸟行动"、"查字典比赛"等丰富多彩的活动。连日来，在推广普通话的活动中，全区校园呈现出说普通话的.良好氛围。同时开展"小手拉大手"活动，将活动普及社会，形成教育的合力，取得了良好效果。

幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇4

根据省语委省教育厅统一部署，第xx届全国推广普通话宣传周系列活动日前在宿迁市各地如火如荼地开展。

今年的活动主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。全市各地围绕主题开展丰富多彩、扎实有效的宣传活动。沭阳县怀文中学学生志愿者走上街头宣传国家通用语言文字法，宿豫区学校利用升旗仪式对全校师生做推普工作动员，宿迁中学洋河分校开展讲普通话、写规范字等系列活动。宿迁高师的“讲好普通话，做合格师范生”、马陵中学的“与经典同行与圣贤为友”、钟吾国中的“品味经典美文 弘扬传统文化经典诵读”、宿迁经贸高职的“规范字临习”等比赛都有声有色。

上述活动的'开展，进一步加深广大师生对国家通用语言文字法的了解，规范使用国家通用语言文字日渐成为广大师生的自觉行为。

幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇5

伴随着初秋的到来，我们迎来了第xx届全国推普宣传周。为了让每一名幼儿都爱说普通话，营造良好的语言文字氛围，在推普周期间，瑞昌市第五幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，开展了丰富多彩的推普活动。

幼儿园从环境宣传入手，利用电子屏幕滚动播放“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”显示宣传标语，班级门口设置宣传推广普通话的主题墙，通过微信公众号发送推普倡议书，张贴推广普通话的宣传海报，从而营造“爱说普通话”的浓厚氛围。

在升旗仪式上，xx老师在国旗下进行了讲话，并向全体师幼发出“推普周”活动倡议，决心要将推普活动进行到底，让孩子们知道普通话是人与人之间沟通的重要桥梁，讲好普通话的重要意义。

各班开展了推普周主题教育活动，为幼儿营造了一个学说普通话、会说普通话、勇于表达的语言环境。

各班围绕推普周主题各自开展活动，小班幼儿开展了“教家人说一句普通话”，并由家长向老师反馈幼儿讲述的内容，增进家园联系的同时提高了家长普通话的水平。

中班开展经典古诗诵读活动，孩子们用标准的普通话诵读故事，提高了诵读能力和口语表达能力。

大班幼儿化身“推普小达人”，向家长们派发推普周倡议书，倡导大家一起共同讲普通话。并且和老师一起进行阅读活动。

在保教处精心组织下，各位教师人手一份教学资料，打乱顺序随机发到每一位教师手中，进行“啄木鸟”纠错活动，各教师认真寻找并记录所有不规范汉字，并提出整改意见。

比赛中，教师们全神贯注，认真书写，点撇横捺，潇洒挥笔书写着精美的字体，上交的作品字体不一，各具特色，楷书端正整洁，行书飘逸潇洒，一幅幅作品中蕴含了教师对书法的热爱及娴熟的`书法技艺。

通过本次推普周活动，老师们对推广普通话有了更深入的认识，孩子们也用自己的方式感受普通话、了解普通话、学说普通话。家园合作，共同构建了和谐的语言环境，让普通话慢慢成为孩子们的日常语言和生活语言。相信五幼的孩子在这样良好的普通话的环境中，也能耳濡目染地会说普通话，爱说普通话！