《增加几倍增加到几倍》评课稿
1、从学生已有的经验入手,逐渐过度到新知
新课标的基本理念就是要让学生“人人学有价值的数学”,强调“教学要从学生已有的经验出发”,从旧知识逐渐迁移到新知识,并让学生通过对新知识的探究,理解和掌握学习内容。这堂课,老师通过对“倍”的复习,巩固了旧知与解题方法,很自然地把学生的学习兴趣引入到新授内容“增加几倍”。
2、培养学生的动手能力和合作精神
采用小组合作,同伴互助的教学模式,通过小组里一部分学生摆一摆小圆片,另一部分学生画一画线段图,最后共同算一算的合作学习形式,让学生在合作中获得自主学习成功的喜悦和体会小组合作的力量,最终达到提高个体学习的动力和能力,达成团体目标。同时,学生在动手操作中由具体到抽象,由简单到复杂,由直观的形象思维逐渐过渡到抽象的逻辑思维,逐步领悟增加几倍,增加到几倍的解题方法,学生学习的积极主动性也得到了充分发挥,真正体现了以学生的学为主体,教师的教为主导,取得了较好的课堂效果。
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学校元旦校长致辞(通用6篇)
学校元旦校长致辞篇1老师们、同学们、家长们及关心学校的社会各界人士:大家好!春华秋实,岁月流金。20xx年,饱含荣誉和责任与我们深情告别;20xx年,满载梦想和追求向我们款款走来。值此新元肇启之际,我谨代表学校班子成员,向敬业乐群、勤耕不辍的全体教职员工,向孜孜向学...
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安全教育通讯稿(精选17篇)
安全教育通讯稿篇1天气渐热,为了增强师生安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,朝霞国小近期利用多种途径开展了“珍爱生命,预防溺水”安全教育活动。一、向每位学生家长发放《致家长的一封信》,动员广大家长参与到防溺水专项行动中来,努力形成全社会齐抓共...
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一次函数评课稿(精选4篇)
一次函数评课稿篇1我们小组的观察点是教师是否关注学生,是否根据学生的认知基础引导学生自主构建知识体系。观察维度是教学环节设计如何提高学生的数形结合能力和解决实际问题的能力。总的来说,这节课教学环节时间分配较合理,教师引导及时恰当。教师教学思路清晰,...
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军训的新闻稿600字(通用16篇)
军训的新闻稿600字篇19月26日下午,秋风送凉,根据学院工作计划安排,由学生工作处筹备组织的20xx级新生阅兵式在学院操场隆重举行。学院党委书记许红峰同志参加了阅兵式并检阅参训学生,学院领导、院长助理、部队领导以及有关系部处室的领导出席了阅兵式。阅兵式由学...