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  • 数学周长教学反思(精选19篇)

    数学周长教学反思(精选19篇)

    数学周长教学反思篇1这节课的教学,让学生进入一个生动活泼、主动的和富有个性的活动,以学生为主体的、和谐的课堂氛围。学生兴趣高涨,进行了充分的活动,并且自主探索,在充分的体验中,感悟到了周长的实际含义。教学过程比较...

  • 长方形周长教学反思(精选18篇)

    长方形周长教学反思(精选18篇)

    长方形周长教学反思篇1一是知识的形成不应是给予,而应是探究获取。以前教学这个内容好像是先告诉学生公式,再引导学生用公式计算长方形的周长。现在提倡学生自主探讨知识。如果硬让学生死记公式,那么,学生学到的是死知识,...

  • 公开课圆的周长教学工作总结示例(精选12篇)

    公开课圆的周长教学工作总结示例(精选12篇)

    公开课圆的周长教学工作总结示例篇11、从学生已有的知识经验出发,创设自主学习的情境。《数学课程标准》明确要求数学教学要与现实生活的密切联系,从学生的生活实践经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习的情境,让...

  • 《周长》课后反思总结(精选16篇)

    《周长》课后反思总结(精选16篇)

    《周长》课后反思总结篇1我在教学中,鼓励学生大胆地进行数学想象,以激起学生饱满的学习热情和积极的思维,促进学生自主探究。如“∠”有没有周长?这一问题的设计,鼓励孩子进行大胆猜测。有的孩子说有,而有的孩子说没有,这一...

  • 长方形周长的教师教学反思(通用12篇)

    长方形周长的教师教学反思(通用12篇)

    长方形周长的教师教学反思篇1教了十几年数学,我觉得自己对教材和学生都掌握得很好,但今年在教学《长方形的周长》时,我才认识到自己的感觉是错误的。在和学生共同探讨认识了“什么是物体的周长后”,我出示了一个长方形,引...

  • 国小教师圆的周长教学个人工作总结范文(精选20篇)

    国小教师圆的周长教学个人工作总结范文(精选20篇)

    国小教师圆的周长教学个人工作总结范文篇1“圆的周长”是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是前面学习“圆的认识”的深化,是后面学习“圆的面积”等知识的基础,所以它起着承前启后的作用,是国小几何初步知识教学中...

  • 《长方形与正方形的周长》的评课稿

    《长方形与正方形的周长》的评课稿

    今天听了李老师的教研课《长方形与正方形的周长》,《长方形与正方形的周长》是新人教版国小三年级数学上册几何小实践的教学内容,李老师精心设计了教学过程,重新整合了教学内容,使数学更贴近学生的生活,同时,整堂课充分体现...

  • 公开课圆的周长教学工作总结示例(精选15篇)

    公开课圆的周长教学工作总结示例(精选15篇)

    公开课圆的周长教学工作总结示例篇11、从学生已有的知识经验出发,创设自主学习的情境。《数学课程标准》明确要求数学教学要与现实生活的密切联系,从学生的生活实践经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习的情境,让...

  • 《周长》课后反思总结(通用23篇)

    《周长》课后反思总结(通用23篇)

    《周长》课后反思总结篇1这节课的教学,让学生进入一个生动活泼、主动的和富有个性的活动,以学生为主体的、和谐的课堂氛围。学生兴趣高涨,进行了充分的活动,并且自主探索,在充分的体验中,感悟到了周长的实际含义。教学过程...

  • 数学长方形周长教学反思案例(通用20篇)

    数学长方形周长教学反思案例(通用20篇)

    数学长方形周长教学反思案例篇1《长方形的周长》这是我刚进学校时,第一次上的公开课的内容,第一次上这内容时的情景在脑中已模糊不清,但是课后明叔点评了一句话:你这数学课上得像语文课一样。让我印象深刻。那时的课应该...

  • 数学课《周长》教学反思(精选28篇)

    数学课《周长》教学反思(精选28篇)

    数学课《周长》教学反思篇1这节课的认知目标、技能目标和情感目标都达到预期的设想。特别是学生对周长的概念充分理解,我觉得在教学周长时我调度了学生的多种感官,而且在周长意义理解上层层递进。细细解释:指一指让学生...

  • 学习实践活动领导小组办公室主任周长旭前段工作总结

    学习实践活动领导小组办公室主任周长旭前段工作总结

    县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开第三次工作会议县委常委、组织部长、县委学习实践活动领导小组办公室主任周长旭总结前段工作安排部署下步工作按:为了总结学习实践活动开展以来的工作情况,研究部署近...

  • 《正方形的周长》评课稿

    《正方形的周长》评课稿

    崔老师的《正方形的周长》一课,教学目标明确,能够围绕目标教学,过程设计条理清楚,突出重点,通过学生动手操作,小组合作交流,突破难点,自主探索,课堂气氛活跃,教学效果好,这一节有以下的优点:1、教学内容设计实用,能以问题为主线,以...

  • 《长方形和正方形的周长》评课稿范文

    《长方形和正方形的周长》评课稿范文

    《长方形和正方形的周长》这节课是在教学完周长的概念后进行教学的。教学目标要求学生自主探究,从而得出长方形和正方形周长的计算方法。在教学过程中,首先,黄老师从学生的生活实际出发,出示学生熟知的校牌,通过给校牌围金...

  • 圆的周长评课稿(精选5篇)

    圆的周长评课稿(精选5篇)

    圆的周长评课稿篇1《圆的周长》这个教学内容是在学生学习长方形、正方形以及认识圆的基础上进行学习的,通过前面学习,学生已对长方形、正方形周长的认识,它们的周长就是围成它一周的长度,这为学生认识、概括、归纳圆的周...

  • 数学课《圆的周长》教学反思(精选18篇)

    数学课《圆的周长》教学反思(精选18篇)

    数学课《圆的周长》教学反思篇1我在设计圆的周长这节课时,先让学生独立思考,然后小组合作,大胆猜想圆的周长可能与什么有关,再引导学生通过实际计算几个大小不等的圆形物体的周长与直径的比值,使学生明确自己的猜想是否正...

  • 《圆的周长》教学反思(精选17篇)

    《圆的周长》教学反思(精选17篇)

    《圆的周长》教学反思篇11、以持续发展为着眼点,重组教材,引导探究。|||按传统数学教材,周长的概念描述为围成一个图形的所有边长的总和叫做它的周长。但我从数学新课程空间与图形的整体目标出发,从学生持续、和谐的发展...

  • 六年级数学圆的周长教学总结(通用12篇)

    六年级数学圆的周长教学总结(通用12篇)

    六年级数学圆的周长教学总结篇11、授人以鱼,不如授人以渔。圆的周长是国小阶段最终掌握的有关周长的知识,此时学生已有长、正方形周长作基础,学生已有本事自我去研究这部分知识。所以在引入部分,我设计了正方形与圆形的龟...

  • 《圆的周长》教学反思(精选23篇)

    《圆的周长》教学反思(精选23篇)

    《圆的周长》教学反思篇1首先,我在学生动手操作探索出用线绕,在直尺上滚等直接测量圆的周长后,我又引出新的问题:那我们能不能用这些方法测量出圆形跑道的周长是多少?在黑板上画上一个小圆如何测出它的周长?甩球出现的圆...

  • 《认识周长》评课稿件

    《认识周长》评课稿件

    一、优点1、教师利用色彩鲜艳的图画引入课题,让学生从一开始就集中注意力,完全进入课堂教学的环境。2、本次课完全体现了学生是数学学习的主人,教师是数学活动的组织者、引导者与合作者的关系,建立了平等、和谐、友好、快...

  • 数学长方形周长教学反思(精选18篇)

    数学长方形周长教学反思(精选18篇)

    数学长方形周长教学反思篇1本节课在整个教学过程中,学生都积极主动的参与到学习中来,学得扎实,灵活,有成就感,取得了良好的教学效果,在自主的学习过程中,培养学生探究和实践能力,我认为教学过程中有以下几个方面较为成功:首先,...

  • 数学长方形周长教学反思(通用15篇)

    数学长方形周长教学反思(通用15篇)

    数学长方形周长教学反思篇1本节课在整个教学过程中,学生都积极主动的参与到学习中来,学得扎实,灵活,有成就感,取得了良好的教学效果,在自主的学习过程中,培养学生探究和实践能力,我认为教学过程中有以下几个方面较为成功:首先,...

  • 数学长方形周长教学反思(通用30篇)

    数学长方形周长教学反思(通用30篇)

    数学长方形周长教学反思篇1本节课在整个教学过程中,学生都积极主动的参与到学习中来,学得扎实,灵活,有成就感,取得了良好的教学效果,在自主的学习过程中,培养学生探究和实践能力,我认为教学过程中有以下几个方面较为成功:首先,...

  • 苏教版圆的周长教学工作总结(精选19篇)

    苏教版圆的周长教学工作总结(精选19篇)

    苏教版圆的周长教学工作总结篇1《圆的周长》是苏教版国小数学第十册第十单元第四课时的资料。“圆的周长”是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是前面学习“圆的认识”的深化,是后面学习“圆的面积”等知识的基础,...

  • 国小教师圆的周长教学个人工作总结(精选16篇)

    国小教师圆的周长教学个人工作总结(精选16篇)

    国小教师圆的周长教学个人工作总结篇1圆的周长这节资料,我是先在五(3)班教学的,课一开始,我先出示了蚂蚁和一只蝈蝈分别在一个边长是4厘米的正方形和一个直径是4厘米的圆上爬行动画,然后提出问题,他们两个谁爬行的路线长一...

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