大学生思想汇报范文2000字:学习党的宗旨
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敬爱的党组织:
你们好,我是来自中文系06级汉语言文学2班的xxx。为了积累自身素养,更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹,近来我接连阅读了青春之歌,林海雪原,保卫延安等优秀红色经典作品。阅读过程中,我始终被书中的先进人物导引着,陪他们在成长和征战的道路上前行,感觉自己总在和林道静,少剑波,周大勇等优秀的****战士同呼吸,共命运。总觉得他们给了我不断奋进的理由和动力。
在感动与钦佩之余,我的思想上有了虽细微但可喜变化:对党的认识,对党领导下的先进人物的事迹,再也不限于空洞的理论和套路式的转述。在这用心体会的过程里,一个光辉的,博大的,始终全心全意维护人民利益的党的形象更明晰了,一个个鲜活的,有血有肉的****战士形象更丰满了,这使我激动,使我情不自已,迫切的要向党组织汇报我的思想成果,希望党组织领导能给予我严格的审查和批评。
在阅读青春之歌的几天时间里,我心里始终有一团困惑,难以释怀。那就是,同一个时代里,同样社会现实下,同一座校园里的青年林道静和余泳泽,在思想上为什么会差异悬殊,以至于发生交锋和冲突,导致分道扬镳,最终走向截然的两个方向呢?我掩卷沉思,并不能得到答案,和同学讨论,他们或者一笑置之,不予答复。或者说,各人有各人选择的权利,余泳泽只是一个中规中矩的知识分子,为什么要给他额外加负呢? 这样的反问显然不能解惑。于是,带着疑问,我又翻开了林海雪原和保卫延安两部著作。在随同杨子荣,周大勇等主人公经历一系列历练和洗礼之后,我豁然开朗,心里的问号被拉直了,变成了重重的一个感叹号!这是对党的力量和热切信仰,对党的崇敬!
林道静出身于一个封建家庭,性格乖巧,但在后母无理的压迫与打骂中,却又存了一份坚定反抗的决心。为了寻找个人出路,逃避被男人当“玩物”和“花瓶”的命运,她逃离了家庭,走上了流亡之路,一路上受尽各色人欺骗和侮辱,在生活中处处碰壁,走投无路之下竟至于想到投海自尽,被一直关注他的北大学生“诗人兼骑士”的余永泽搭救,随后,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。然而,她始终不甘于做一个普通且平庸的家庭妇女,她抓住了一切机会学习先进理论著作。及至接触到***人卢嘉川并在他的指导下系统的学习了马克思主义理论,初步了解中国***。接受了革命思想和团结人民,造福人民的理念。她心里又燃起了希望的火光,她逐步的认定,党就是她的追求,并贯彻到了她的行动当中。然而,余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕遇害。鲜血和恐怖并没有吓到这个年轻女孩,他毅然离开余,投身革命。深入农村宣传,走进学校号召领导,在极端困难的环境里,她坚持不懈接近相信党组织,并最终光荣加入中国***,在党的关怀下,继续学习和进步。在保卫延安,林海雪原二书中,同样毫不掩饰的将自己虔诚的对党的信仰和感激流淌在字里行间。“没有党领导的大革命,我老杨还大不了是个雇工,不是党教育,培养了我的侦察本领,我老杨根本没有本事对付座山雕,没有你们大家的英勇战斗,我老杨字在匪穴里干一年,再当几次司宴官,也不能把匪徒消灭的一干二净。”杨子荣语。
两下相比较,我便发现,主人公人生轨迹的曲直和行事的成败,与党的领导与否有莫大的联系。这从林道静的成长经历中,从杨子荣朴实在理的结论中,我们可以一一得到映证。进一步思考,我想,是党自身的先进性决定了它的核心地位,它的领导
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