论辩中运用“以喻制喻”的注意事项
在论辩中,有些人很爱使用比喻论证来说理,但所使用的比喻未必恰当。此时,我们应沉着应对,机智地抓住对方比喻论证中的漏洞,从另一个角度,同样运用比喻论证来驳斥对方,这叫做以喻制喻。那么如何使用这个方法呢?有什么值得注意的呢?今天本站小编给大家分享一些辩论赛中运用“以喻制喻”的注意事项的小技巧,希望对大家有所帮助。
论辩中运用“以喻制喻”的注意事项
在论辩中运用以喻制喻技巧,要注意以下三个问题:
1.仔细辨析。
对方的比喻论证无疑是颇具杀伤力的武器,但论辩者切不可自乱阵脚,被对方的气势吓倒,而应沉着冷静,认真辨析对方比喻论证的蹩脚之处,分析对方的本体和喻体之间有无必然联系,这是运用以喻制喻技巧的前提。
2.巧妙联想。
运用以喻制喻的技巧还要求论辩者要善于联想,以对方的比喻论证为联想的基础,巧妙地从另一个角度设喻,顺水推舟,达到后发制人的目的。由于用于反击的比喻是由对方的比喻联想而来,往往大大出乎对方意料之外,让对方难以招架。这正如在比武中,施展太极拳,让对手的出拳打在自己身上一样,是一种十分巧妙的战术。
3.抓住实质。
运用以喻制喻的论辩技巧一定要注意抓住所辩问题的实质,揭示出事物的本质规律,因为,只有掌握了真理的论辩者运用论辩技巧,才能真正具有说服力。以喻制喻只是手段,根本目的还是为了揭示出事物的本质,让对方接受自己的观点。所以,我们运用以喻制喻技巧驳斥对手时,万不可为驳而驳,玩弄诡辩的把戏,因为这样很难让对方心服。
下面给大家分享2个案例:
技巧“以喻制喻”案例一:
某镇有几个地痞流氓,一贯横行霸道,鱼肉乡里,搞得老百姓怨声载道,可当地派出所却不闻不问。该镇新上任的党委书记老李了解到这一情况后,找到镇派出所所长老胡质询此事,两人之间展开了一场论辩——
老李:这几个地痞流氓民愤极大,你们派出所怎么不采取行动呢?
老胡:李书记,您刚来,不了解情况。这几个家伙大法不犯,小恶不断,等他们把事情闹大了,我们再出手收拾他们也不迟。这就好比把猪养在猪圈里,等猪肥了再宰。群众可能一时不理解,也没关系。
老李:这事怎么能怪群众不理解呢?他们可正在遭受这帮家伙的祸害啊!我看,你的“肥猪论”很不妥。群众养猪是自觉自愿的,把猪养肥了,可以卖个好价钱。可是这群地痞流氓呢,难道说群众要养着他们来祸害自己吗?
老胡:这……
老李:我也来给你讲个“猫鼠论”吧。主人养了一只猫,本来指望它去抓老鼠,可是猫却告诉主人说,现在老鼠很瘦,抓不抓没关系,等把老鼠养肥了,再抓也不迟。你说,主人会对这只猫怎么看呢?
老胡:……您说得对!我们马上处理此事!
上例中,老胡用“养肥猪”的比喻来为自己的不作为辩护,提出等这伙地痞流氓“把事情闹大了”,再收拾他们。老李首先驳斥了他的比喻不伦不类——“群众养猪是自觉自愿的”,可以盈利,可是姑息地痞流氓的犯罪,只会祸害自己。显然,“猪”这个喻体和“地痞流氓”这个本体之间缺乏必然联系,因而,“养肥猪”的比喻是很荒谬的。随后,老李针锋相对地提出了自己的比喻,形象地揭示出老胡不是在“养肥猪”,而是在“养肥鼠”,对群众有害无利,而对方作为有“捕鼠”之责的“猫”,更负有不可推卸的责任。老李的一番话以喻制喻,说理透彻,辩驳有力,让对方心服口服。
可见,在论辩中,有些人很爱使用比喻论证来说理,但所使用的比喻未必恰当。此时,我们应沉着应对,机智地抓住对方比喻论证中的漏洞,从另一个角度,同样运用比喻论证来驳斥对方,这叫做“以喻制喻”。由于对方在使出比喻论证时一般都颇为得意,以为使出了“撒手锏”,此时,论辩者若能给予迎头痛击,往往会让他措手不及,一触即溃。
技巧“以喻制喻”案例二:
例如,在一次辩论赛上,小陈和小杨就“发展知识经济,自然科学和社会科学哪个更重要”的问题展开辩论,其中有这样一段:
小陈:发展自然科学是各国都在争上的一班车,千方百计挤上这班车,才谈得上发展知识经济。
小杨:上车当然是重要的,但车往哪个方向开,要遵守哪些交通规则,更为重要。社会科学的发展就是要为自然科学的发展,为人类社会的发展引导方向。因此,开车比上车更重要。
小陈:这……
上例中,小陈以“上车”为喻,证明发展自然科学是大势所趋,但显然忽略了“上车”以后的问题,小杨抓住对方比喻中的漏洞,就势以“开车”为喻,顺水推舟,阐明了“开车”比“上车”更重要的道理,即社会科学的发展要为自然科学的发展引导方向,驳倒了小陈的观点。
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