班级迎元旦主持词大纲
开场词】
a:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。
b:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2012年。
合 :让我们纵声歌唱
c:歌唱辉煌的2012
d:歌唱希望的2012
a:尊敬的老师。
b:亲爱的同学们。
合 :大家好
c:台历悄悄的翻去最后一页,XX年已经成为历史。
d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。
a:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
b:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,
c:春已归来, 让我们打开蜂箱吧, 那里有储存了一冬的甜蜜,
d:用我们的行动,
a:用我们的真诚,
b:用我们的奉献,
c:用我们的歌声,
d:共同迎接充满希望的2012年!
合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!
小主持人班结课汇报演出现在开始!
【节目串词】
1. 朗诵《再别康桥》 表演者:唐x
于文信:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和-谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2. 贯口《报花名》 表演者:于x
刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者:全体同学
于方圆:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。
4. 双簧《天上的太阳》 表演者:刘x 于x
唐静冉:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的太阳》
5. 三句半《我们在小海豚成长》 表演者:全体同学
于方圆:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。
于文信:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。
于方圆:在小海豚学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!
于文信:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6.《感恩的心》 表演者:全体同学
唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;
刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。
唐静冉: “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
刘聪煜: “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
唐静冉:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!
刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》
【结束语】
a:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出
b:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习
c:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈
d:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈
a:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
b:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
c:有一场梦,说的是少年强则国强
d:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳
a:不管怎样,春天孕育着未来
b:无论如何,少年憧憬着希望
c:新世纪的太阳正照耀着我们前进
d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行
a:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
b:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
c:我们将以一颗感恩的心
d:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!
小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与,再见!
-
元旦正能量的国旗下演讲稿(精选3篇)
元旦正能量的国旗下演讲稿篇1各位老师、同学们,大家好!辞旧岁,轻歌曼舞;迎新年,师生同乐。今天,土桥国小的操场上,欢声笑语,渲染着祥和的节日气氛;张灯结彩,洋溢着迎新的喜悦。我们迎着初生的太阳,再一次凝望冉冉升起的国旗,当春天的脚步离我们越来越近,当新年的钟声即将...
-
国小关于元旦庆祝活动方案(精选16篇)
国小关于元旦庆祝活动方案篇1活动目的:1、结合民族精神代代传活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动,在全校范围内渲...
-
元旦作文900字(精选20篇)
元旦作文900字篇1翻开我的快乐记忆宝典,但开快乐三年级那一页,第一眼就可以看到元旦联欢会这五个大字,继续往下看就会看到……………那一天,我兴奋地走在这通往学校的小路上,我把我的快乐撒向那蔚蓝天空,啊耶,加油,加油,呀!我走在学校的...
-
2023年大学元旦跨年晚会心得体会(精选25篇)
2023年大学元旦跨年晚会心得体会篇1下午两点,元旦晚会在大家的欢呼声中拉开了序幕。演员们都把自己打扮得如花似玉,穿上了漂亮的演出服,等待着比赛。第一个表演的就让我们陶醉。他们表演的是诗朗诵,几乎全班同学都上阵了。声音非常宏亮,抑扬顿挫,赢得了阵阵掌声。接...