《教育能改变吗》观后交流发言材料
看了纪录片《教育能改变吗》,我扪心自问:我们教育的目标是什么?我想肯定不是应付考试,应该是为了培养健康、乐观、自信、有抱负、有远见、有责任意识、有创新精神的可持续发展的人,教育的终极目标就是为了让每个学生通过自己的方式,找到属于自己幸福生活的路径。而我们现在的教育像迷路的孩子一样辨不清方向了,朝着一切为了考试的不归路渐行渐远。目前的教育迫切需要追根溯源,回归到培养人的目标上来。
针对现状,我们应该找到切实解决问题的办法。我认为当务之急,可采取以下措施:一是取消国小阶段的家庭作业,减少国中阶段的家庭作业;二是可采取不按班级设任课教师的办法,例如某位老师充分准备一节课,上几个班级,既可避免老师间的竞争转化为学生考试的比拼,又可以充分提升教学效率;三是构建活动式课堂,让课堂成为学生展示才能、获得成功、体验快乐的舞台,成为老师获得成功快乐、进行教育研究的平台;四是抵制苏教版教材,推广人教版。个人认为苏教版难度大、内容深、知识点复杂,应该用人教版取代;五是改革考试制度,明确考试的内容,国小阶段可用口试、面试、成果展示等取代笔试;六是加强校园文化建设,建设时间全天候、空间全方位、媒介立体化的学生精神文化乐园;七是举全县之力,打造“杜郎口”式的标杆学校,以点带面求突破,推动射阳教育改革的进程。
以上是我个人的一些片面的想法,请各位领导、各位前辈、各位同仁批评指正。
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