国小冬养成教育工作总结
为扎实搞好我校的养成教育工作,学校成立了养成教育工作领导小组,关注学生的养成教育过程,注重学生的养成教育,紧紧围绕“教育在学校,巩固在家庭,实战在社会”“三位一体”教育网络。在“规范中养成,体验中成长,实践中提高,环境中育人”为切入点,有成效的开展了养成教育主题教育活动。现将本学期养成教育工作小结如下:
1、 开学初养成安全防护的良好习惯,形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络,使学生学到了相关的安全教育知识,提高了自救自护能力,班级均设置了小交通卫生,值日岗,红领巾监督岗监察制,督促检查学生安全习惯,养成情况。利用校园,班级板报进行防病教育,对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿,规范教职工上下岗制度,签到签退制度,集体办公制度,教学常规规范制度等,教风学风纪律整顿效果明显。
2、 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动,语文教师狠抓了静电诗文诵读;英语教师改进了教学方式,每天5个单词,1—2个句式训练,做到了日检查,数学教师设置了专门的记错本,有力的促进了整体教学质量的提高。
3、 各月安排养成教育活动主题,并且做到了有方案,有措施,有过程记录,有小结,有学生参与活动的相关资料,现已存档,规范齐全。
4、 重视学生的心理健康教育,坚持每月一次的心理健康教育讲座。
5、 积极组织参加了县养成教育经验交流会,
6、 学生行为习惯养成教育工作经验在阳城网络公开交流。
养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上,积极总结工作经验,其中《应日红花别样红》《让学生在活动中养成良好的行为规范》《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在阳城教育网发表。本人也被县委、县政府表彰为XX年度养成教育先进个人。
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