九年级班主任年度总结范文范例
时光匆匆,一段美丽而回不去的过往,让人获得阵阵温暖;岁月悠长,一片美好而清晰的记忆,点燃心头的无限希望。沉浸在回忆的芬芳里,让旧时光慢慢爬上笔尖,总结我的xx。
这一年,我做好自己喜欢的工作。作为一名九年级班主任,每天与孩子们打交道,让自己的童心未泯,满心朝气。自己认真备课,批改作业,多与孩子们交流沟通,引领孩子们多读书,读好书,常积累,多练笔,课堂上,让孩子们主动探究,学会自主学习,做一生最正确的事情,让自己富有激情和责任,为学生做一个好榜样。
这一年,我要与学生教学相长。今年,特殊原因,我带两个班班主任,任教数学和物理两个学科,尽管任务很重,但是,为了孩子,心中也充满欢喜。课堂上,运用导学案,与学生一起完成学案。让孩子们在自主学习中,获得方法和经验,师生讨论交流,小组合作互帮,在互助中教学相长,收获成功。
这一年,我外出培训学有所获。结束的一年,我参加了山东省教师研修,参与了小组磨课,参加了全省骨干班主任培训,聆听了十几位专家教授的讲作报告,让自己的内心得以净化和升华,让自己的思想更纯正更具力量。一心做正确的事,始终坚持做下去,丰富自己,修炼自己,锻炼自己,完善自己。把自己的收获转化成专业成长的力量。
这一年,我力求革新活动育人。和孩子们一起相处了3年,现在,临近毕业,每周拿出1小时,开展我和老王一起读《论语》活动,利用班会或周日进行默写,背诵和说心得,目的就是让《论语》的思想潜入人心,转化为行动的方向,学习的动力,更让他成为我管理班级的科学理念。同时,我们开展了家长进课堂活动,家长定期来到学校班级,与孩子们一起听课,上课,学习,激发孩子斗志,促进孩子学习,鼓励孩子成长。经常与家长沟通,让老师们更加了解孩子,懂得孩子,陪伴孩子健康成长。
这一年,我鼓励自己坚持读书。今年,任教九年级,功课紧张,读书的时间少了一些,那我也要坚持。挤出时间,我阅读了《做一名有思想的教师》,《做不完美教师》,《给班主任的101条建议》,《学会自己长大》,《没人敢欺负你》等书籍,读书伴我成长,让我自己距离一名优秀老师越来越近。我和学生们一样对自己都满怀信心,迎接xx年会考。
这一年,我的琐碎工作得到了学校和上级领导的肯定,我被评为禹城市名班主任,并参加了山东省骨干班主任培训,所任教的数学学科在期会考试评比中,全市第四名。我很开心,我的学生也有了更大的进步,我喜欢和学生们一起快乐学习成长。
xx年,在匆忙中远走,每次回忆,都会给我信心和动力,激励我不断前行……
xx年,在收获中离去,每次回望,都会给我快乐和欣慰,鼓舞我永远向前……
xx年,在憧憬中重温,每次怀想,都会给我温暖和美好,丰满我羽翼未丰的翅膀……
xx年,在不舍中留恋,每次提笔,都会给我感动和力量,加快我追逐梦想的脚步……
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