“学习雷锋好榜样”活动方案
活动目的:为纪念雷锋逝世51周年,让雷锋精神影响新一代少年儿童,再一次掀起学习雷锋新高潮,树立龙年里的新型雷锋形象。
活动主题:学习雷锋树榜样,争做文明好学生
活动时间:3至6月份
活动策划:朱x
活动内容:
一、3月份为文明礼貌月
(1)3月5日,大队委组织收听学雷锋红领巾广播。明确新时期向雷锋学习什么?怎么学?
(2)学习雷锋树榜样,争做文明好学生。
首先要求学生养成良好行规。要求全员参与,从日常做起,从身边小事做起,向陋习告别:把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把尊重带给老师,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。具体做到养成“10个好习惯”。(即微笑待人;每日为父母做一件力所能的事;主动打招呼;及时感谢别人的帮助;按规则办事;说好了就要努力做;用好每一分钱;集体的事情一起干;用过的东西放回原处;干干净净迎接每一天。)3月下旬举行文明礼仪竞赛(静态和动态形式结合)。第二、立足学习,开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋刻苦学习的精神和助人为乐的精神,鼓励成绩好的有特长的同学和班上的学困生结成“手拉手学习互助小组”,<莲 山课件>共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(互助名单由学习委员负责填表)。第三、结合“3.8”国际妇女节,争做一名孝亲敬老小雷锋。动手精心书写送给妈妈的书信,在三八节这天,以配乐献词形式送给妈妈,以此感谢父母在成长路上给予自己的帮助(书信介时由家长推荐和点评)。
(3)结合3.12植树节,开展“春风行动”,组织队员设计一张爱护花草树木的宣传卡,评护花使者美丽宣传卡。(评分标准由内容文字+绘画剪贴设计组成)
(4)开展一次十分钟队会。把记录在各班中队日志上的好人好事及活动情况进行宣传。看看哪些班哪些同学做的好人好事最多最有意义)
(5)总结评比:评习惯好少年,我是文明礼貌小雷锋。
二、4月份为低碳体验月
结合4月22日世界地球日及世界儿童日,开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活,进行社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开始,从绿化美化生活开始,开展“低碳生活”论坛会。评健康生活宝贝,我是积极向上小雷锋。(并结合清明节开展清明节扫莫活动,进行革命传统教育,雷锋奉献精神教育。)
三、5月份为红色读书月。
结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范,我是孝亲敬老小雷锋。
开展读书月活动,评读书好习惯学生,我是读书养性小雷锋。具体活动见读书活动方案。
四、六月份为快乐活动月
开展“六一”游乐园活动。具体见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年,我是快乐生活小雷锋。
五、七月份为活动总结月
开展系列社会体验活动,“我做社会调查员”“小小交通警察”“走进孤苦老人、红军遗属、留守儿童之家”活动,总结活动得失。评“学习雷锋树榜样 争做文明好学生”雷锋标兵。
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