国小讲故事活动方案(精选3篇)
国小讲故事活动方案 篇1
一、实施背景:
为把“书香校园”活动开展得既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,根据学校“读书教育活动”安排,特在1—3年级举行讲故事比赛,4—6年级举行演讲比赛,此次活动的开展是对学生读书活动的拓展和检测。
二、活动主题:
三、比赛时间和地点:
时间:初赛:20xx年12月5日—— 12月9 日(第十五周);
决赛:20xx年12月21 日—— 12月23 日(第十七周)。
地点:1—4年级在一小阶梯教室,5—6年级在三小多媒体教室。
四、预期目标:
通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。
五、参加对象和方式:
第一阶段为初赛:班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出1名优秀者参加学校比赛;
第二阶段为决赛:以班级为参赛单位参加学校比赛。
六、比赛要求:
1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;
故事取材要符合国小生年龄特征和心理特点,主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容,可以尝试有创意的表演形式。
2、演讲稿要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,逻辑较严密,结构较精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
演讲稿必须由自己组织撰写,禁止从网络上全盘抄袭。
3、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄;
4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。
5、决赛时按年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级各班出场顺序。
七、评分规则与标准:
1、评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。
2、评分标准:
故事内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言流畅10%、出入场10%。
演讲内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言表达10%、出入场10%。
八、奖励办法:
分年级设奖,按参赛减半评出一、二、三等奖名。
演讲内容(5分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。②语言表达(3分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。③表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
九、组织分工:
活动设计、会场组织、摄影、成绩统计、颁发奖状:教导处
评委:校长室、教导处、部分教师
主持人串词及训练:一二年级邢小平、三四年级林芳芳、五六年级韩子琳
音响:泮辉 摄影摄像:一小:卢志强;三小:娄万统
横幅:梅方胜
国小讲故事活动方案 篇2
一、实施背景:
为把“书香校园”活动开展得既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,根据学校“读书教育活动”安排,特在1—3年级举行讲故事比赛,4—6年级举行演讲比赛,此次活动的开展是对学生读书活动的拓展和检测。
二、活动主题:
三、比赛时间和地点:
时间:初赛:20xx年12月5日——12月9日(第十五周)。
决赛:20xx年12月21日——12月23日(第十七周)。
地点:1—4年级在一小阶梯教室,5—6年级在三小多媒体教室。
四、预期目标:
通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。
五、参加对象和方式:
第一阶段为初赛:班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出1名优秀者参加学校比赛。
第二阶段为决赛:以班级为参赛单位参加学校比赛。
六、比赛要求:
1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
故事取材要符合国小生年龄特征和心理特点,主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容,可以尝试有创意的表演形式。
2、演讲稿要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,逻辑较严密,结构较精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
演讲稿必须由自己组织撰写,禁止从网络上全盘抄袭。
3、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄。
4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。
5、决赛时按年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级各班出场顺序。
七、评分规则与标准:
1、评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。
2、评分标准:
故事内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言流畅10%、出入场10%。
演讲内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言表达10%、出入场10%。
八、奖励办法:
略
九、组织分工:
活动设计、会场组织、摄影、成绩统计、颁发奖状:教导处
评委:校长室、教导处、部分教师
主持人串词及训练:一二年级邢小平、三四年级林芳芳、五六年级韩子琳
音响:泮辉摄影摄像:一小:卢志强;三小:娄万统
横幅:梅方胜
国小讲故事活动方案 篇3
活动目标
1.通过故事,使幼儿在故事中懂得遇事要多观察,多动脑筋,勇于试探的道理。
2.发展幼儿初步比较、分析与口头表达的能力。
3.通过活动丰富幼儿的词汇和口头表达能力
教学重点、难点
重点:理解故事内容,明白蕴含的折理。
难点:理解大与小,深与浅的相对性。
活动准备
1.教学挂图一副。
2.老牛、小马、小松鼠的图片各一张.
3.录有小马过河的磁带一盒.
4.小马、马妈妈、小松鼠、老牛的头饰若干。
活动过程
一 开始环节
导入三张图片(老牛、小松鼠、小马)。请幼儿比较三种动物的高矮,(涉及过问题,将难点提前突破)。
二 基本环节
1. 请幼儿听故事(放录音磁带)
提问:
A.老牛说了些什么?
B.小松鼠说了些什么?
C.小马是怎样做的?
请小朋友讨论:
(1)..牛伯伯和小松鼠的声音有什么区别?小松鼠为什么着急?
(2)马妈妈说的话的语气是怎样的?它和小马的声音有什么不同?
2. 教师讲述故事并提问:
老牛说的话对吗?为什么?(2).小松鼠说的对吗?为什么?
(3).马妈妈对小马说的什么?小马最后怎么做的?
.故事讲述了一个什么道理?请小朋友互相讨论。
3. 教师总结:碰到事情要多懂脑筋想一想。还要动手试一试。这样才聪明能干。
4.请小朋友讲述故事,教师巡视。
5..表演故事:教师用提问和肢体语言引导幼儿进行表演,注意动作和表情,请个别幼儿表演。
三 结束环节
教师对活动进行评价
活动延伸:将头饰放入语言区内,幼儿进行自由表演
-
各种网络推广策划方案的优秀案例(通用4篇)
各种网络推广策划方案的优秀案例篇1一、品牌故事据说杜家苹果有一个美丽而又悲壮的传说故事。杜家沟的杜小姐和叫猛子的人是夫妻,但是猛子是八路军连长,随着日军多的大扫荡,八路军转入了隐蔽的工作,后来杜小姐就在家的院子里种了颗苹果树以祈求丈夫猛子的平安。后...
-
灯会活动策划方案十篇
灯会活动策划方案篇1一、全局安排x2年元宵灯会活动由市zf主办,市文广新局和辖区街道共同承办。本着“热烈、喜庆、和谐、安全、节俭”的主导原则,整体灯会将在XX公园8个不同区域(XX公园正门、西门、西草坪、喷水池前)组成。具体实施将在市文广新局统一策划、设计...
-
酒店七夕活动方案(通用3篇)
酒店七夕活动方案篇1七夕情人节,餐厅酒店应如何做好七夕营销活动策划?当同质化的一遍又一遍的上演的时候,谁可以推出新点子,奇点子,谁就可以脱颖而出。我们一起看一下以往的一些酒店方案金点子。1情人玻璃瓶位于广州环市路某四星级酒店,去年在情人节就搞了一个名为...
-
2023年清明活动策划方案(精选7篇)
2023年清明活动策划方案篇1一、活动背景天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过20__,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20__年的殿堂。新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、...