自我介紹中文版（精選6篇）

自我介紹中文版 篇1

你瞧，鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留着小平頭。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能説會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。我叫任傑，自稱人中豪傑，十三歲了，在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂塗一氣。下課時，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃盪的張航，驕傲地對他説：“張航，怎麼樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他得“讚美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫的不錯，可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來説，簡直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以，將來會很值錢的喲!”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來。

當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是……好了，時間有限，拜拜!

自我介紹中文版 篇2

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的温暖，雖然是獨生子女，但家裏從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。

上國小六年級的時候，我是學校國旗隊的一員。每個週一都有着升旗儀式，每一次國旗冉冉升起的時候，全體師生都莊嚴肅穆，因為那是國旗，中國的國旗，它代表着整個中華民族，它是中華民族的驕傲，也是中華民族的象徵，五星紅旗更代表着中華民族的尊嚴。如果沒有它，我就沒有自由.我有着黃皮膚.黑頭髮與黑眼睛，代表我是中國人.我佩帶的紅領巾，是國旗的一角，代表着我是中國新一代的花朵，祖國的棟樑。

記得有一天，天突然變了，雨隨之嘩啦啦的下了起來，可是國旗卻還飄揚在雨中，我心裏很着急，國旗怎麼能夠在雨中立着呢?於是，我便叫上了另外一名同學和我一起去把雨中的國旗降了下來，隨着國旗的慢慢降落，我心中的大石頭也落了下來。彷彿我就是那一面國旗的一角。

別人常説，腦袋是越動越靈活。所以我是個喜歡動腦子的學生，到了國中，我在學習上的刻苦鑽研，勤學好問，勇於創新的精神更加體現出來，我對數學有着濃厚的興趣，善於解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鑽”勁，常常使師生讚不絕口。

有一次，我被老師出的一道數學會考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後，抬起頭想去找老師探討時，教室裏已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收穫，才能取得成功。

在老師的眼裏我就是一個得力助手，什麼事情交給我，我都會盡力做的最好。老師不在的時候，我會代替老師很好的管理班級，當老師來到班裏面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。

我有一個愛好，那就是喜歡看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答説：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我認為“優秀少先隊員”這個稱號是令每一個學生最引以為豪的。因為這不僅是一個學生實力的象徵，我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。而且對自己今後的不斷進取有着源源不斷地推動力，讓我把每一件事情都盡力完成的最好，在自己進步的路上吸取更多人的長處，更好的完善自己，就像我的座右銘“取眾人之長，長於眾人”，成為一個真正的優秀少先隊員!

自我介紹中文版 篇3

我是一個機靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙國小讀書，讀三年級。

我的身高在班裏是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛，因為任何東西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。我的衣服很時髦，上身經常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上，我給電腦遊戲給迷住了，有的時候連飯都不吃。

有一次，我跟二個兄弟偷偷的去黑網吧，沒有去學校上課，玩了很久才回家，回家時騙過了媽媽，但是，沒過多久他們説了真話，我的事情也被揭發了，媽媽罵了我，跟我説不管做什麼事都不能説謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學習報答媽媽。我的理想是做一個有錢人，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活。這就是機靈而善良的我。

自我介紹中文版 篇4

各位教授，下午好：

很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫，今年25歲，來自，20xx年畢業於xx學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎。在20xx年中的張江杯設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

再次，我來介紹一下我的畢業之後的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖20xx年的新產品開發設計.其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產並獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，並受到了客户的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入瞭解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。

最後，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看着自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的侷限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的複習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的瞭解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿着青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。

如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由製造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

隨和，自信，樂於助人，副有責任心，是我的優點，有着廣泛的愛好，在空閒時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，好的，我期待着我的研究生學習和生活的開始。

自我介紹中文版 篇5

我叫，是本科應屆畢業生，就讀於浙江財經學院，所學專業是信息管理與信息系統。

大學期間，我擔任班長一職，經常組織班級活動，培養了良好的人際交往能力。同時，在學校裏，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優異的成績。另外，我沒有放鬆課程的學習，曾獲得了校社會工作獎學金和優秀學生二等獎學金。大二的暑假期間，我在聯通公司市場部實習了一個月，主要負責聯通套餐服務的產品介紹。

我的性格是沉着冷靜類型的，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十分推崇的的一句話是細節決定成敗。

感謝學校能給我這次爭取進修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這裏和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，樑偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業。除了具有比較強的邏輯思維和系統思維能力，過去的一年多時間，通過參加創業計劃競賽，對管理專業的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。

之所以讀研究生，主要基於以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現諮詢師的夢想，需要更深層次地自我發展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬於自己的全方位管理模式，用於指導中小企業(尤其是家族企業)的管理提升。

自我介紹中文版 篇6

各位老師，同學:

大家好。我叫，來自蘇州大學材料與化學化工學部09級化學班。

非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業。

我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先後獲得校三好生，揚州市三好生。 大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收穫很多。

在學習方面：先後獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。 在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先後獲得蘇州大學優秀學生會幹部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志願服務先進個人，蘇州大學優秀共青團員。

在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善於溝通語言交流及管理領導工作。樂於幫助他人，積極參加各類志願服務活動，擔任蘇大校慶志願者，蘇州市園林志願者，蘇州市天平山志願者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續兩次奪得蘇州大學排球聯賽男子冠軍。 科研方面：我成功申請國家級創新性實驗，並擔任項目主持人。現在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，並取得較大收穫。自己也在實驗過程中取得一定的成國。

我是一個對任何事情都積極樂觀，並且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和鬥志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。