複試自我介紹示例(精選4篇)
複試自我介紹示例 篇1
各位教師:
大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫____,今年__歲。本科就讀於_____大學__專業。
我從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自我的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自我的學習本事和分析處理問題本事。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage20__、Photoshop、DreamweaverM_等軟件。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,可是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也期望在今後的學習生活中,我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己,多謝!
複試自我介紹示例 篇2
我叫趙婉君,您可能會聯想起瓊瑤小説,字的確就是那兩個字,差別就是人沒有那麼漂亮,呵呵。其實,我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字,叫June,六月的意思,是君的諧音。
我來自廣東的恩平市,可能您沒有去過,是一個很小的縣級市,這幾年剛剛開發了温泉業,我想將來會有更多的人瞭解這個小城市。
在20__年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學,學的是計算機科學專業。可是,在中大,我沒法再像高中一樣總是名列前茅了,到目前為止,我的綜合學分排行是40%左右。在專業課程方面,我C++的編程本事比較強,一年以前就開始自學Java,在班級裏是最早開始學Java的。
我參與過我們教師領導的一個項目,叫做LAN聊天室,我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班,教師只挑選了我一個女生參與這個項目,主要是我寫程序的效率比較高,態度也十分認真。
除了學習和項目實習以外,我在學生會工作了兩年,第一年做幹事,第二年被提升為祕書長。大家對我的評價是研究問題很周全,令人放心。
在我的求職清單上,IBM是我的首選單位,原因和您面試過的很多同學都一樣,出於對大品牌的信賴。畢竟,大品牌公司意味着很多我們需要的東西,比如培訓和薪資,能和優秀的'高素質的人在一齊工作等等。
技術支持工程師也剛好是我的首選職位,因為我有技術背景,也有作為女性和和客户溝通的天然優勢。還有,我不擔心頻繁出差,因為我身體素質很好,我已經堅持晨跑兩年多了。在IBM專業技術方面,我信賴公司的培訓體系和我自我的快速學習本事!期望能有機會加入IBM團隊!
複試自我介紹示例 篇3
我叫___,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往,經過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我進取認真,努力掌握專業知識,此刻已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關係策劃與活動組織等本事。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長,在工作中具有高度的職責感,能出色的完成本職工作,並協助別的同學,有很好的組織本事及團隊協作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,構成了熱情上進的性格和誠實、守信,有職責心的人生信條。
應對社會的種.種挑戰,雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今後的學習、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風實現自我人生價值。
複試自我介紹示例 篇4
尊敬的領導們:
大家好!
我叫___,畢業於__學校__專業,選修___。
在學校期間,主修的專業課有___(此處添加應聘職位相關專業課或説成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課___,在其中負責__主模塊或者擔任__組長工作,應用了___(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了___什麼樣的成果。並在實踐中,加深了對__的認識,提高了此類工作的實際操作本事。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如__(此處最好説1—2樣如學院__週年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。
個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的職責心。
在那裏應聘貴公司的__職位,是想將自我的所學得到充分發揮,並在那裏學習成長。期望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情景大概就是這樣,請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。多謝。
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