自我評價及家長評價
當我又一次踏進這所熟悉的學校時,新學期開始了。在這個學期裏,我學習得很愉快,但我明顯地感到,這個學期的學習負擔要比上學期的負擔重,英語也比上學期要難。我的一個個漏洞也開始出現了:上課不專心,作業正確率下降,沒有團結意識……,雖然我的缺點很多,但我的優點也不少,如:我更熱愛學習了,交作業也更及時了,打掃衞生也不用人催了,班級工作也能主動關心了……
從學期末起,我就開始放鬆了。每個星期都以打掃包乾區為藉口,在那看小狗;每次都沒有及時打掃好衞生;作業偶爾會不及時交;複習的次數也越來越少……這一些缺點我會在期末一一改正。
這一學期我也獲得了很多榮譽,有:校手抄報優秀作品;杭州市中國小“我愛我的祖國”讀書教育徵文三等獎;班級數學小明星;校科技少年;算王爭霸賽第二名……
總的來説,我這學期表現的還不錯。
爸爸媽媽評價
時間快速的流逝,孩子進入了五年級的學習,在孫老師與各任課老師的精心呵護下,在同學們的相互團結中,身體上、學習上、心理上長大了不少。在待人處事上更懂事了,學習上更自覺了,寫作上對自己更有信心了,也更明白學習的重要性。特別是在學習上,孩子能夠自我管理,作業很少讓我們操心,成績比較穩定。尤其是語文的寫作方面較以前有很大的提高,不再害怕寫作,也覺得有東西可寫,詞句運用得當很多。數學學習上對課本知識掌握較紮實,偶爾也會對一些課外思維題進行挑戰。每天上完晚自修回家後也能堅持做奧數。孩子還能夠一如既往的學習寫毛筆字,並且在課後能自覺完成指導老師交給你的作業,書法水平進步了不少。所有這些讓爸爸媽媽看在眼裏、喜在心裏。
孩子的性格比原來大方了許多,讓爸爸媽媽欣慰的是,在老師組織的一次一次的活動鍛鍊中,孩子對自己更有信心了,學會了關心別人,懂得了與大家一起分享快樂。
爸爸媽媽希望孩子隨着年級的升高,閲讀面要更寬廣,特別是要多閲讀一些名著,提高閲讀理解能力。孩子在慢慢成長,作為男子漢,遇事要冷靜思考,做事要大膽自信,敢於向困難挑戰,磨練自己的意志。
爸爸媽媽還希望孩子今後多學習其他方面的技能,加強體育鍛煉,讓自己全面發展,讓自己更優秀!
爸爸媽媽
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