函授會計自我鑑定十篇

函授會計自我鑑定 篇1

三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基矗同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脱離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上，通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛鍊，在專業知識上，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友)，並能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，我先後擔任班宣傳委員、英語屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強。

函授會計自我鑑定 篇2

轉眼間，三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業淵博，同學的團結友善，都留下長久的温馨。

自上世紀在税務學校就讀税務專業時，雖然只是短短兩年，在會計實務上，我下了苦功，發誓要成為一名查帳能手，然而，工作後，長期從事税務管理工作，與税務稽查毫不相干，一晃數年，會計實務荒費不少，再加上會計制度和税法的變化，近年來，每每有企業會計前來諮詢業務時，捉襟見肘，深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學天台函授站，有幸重新系統化地學習會計知識，這可能是我一生之中最後的正規受教育機會了，我告訴自已不可敷衍混日子，應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領導的細緻關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多，學得不夠好，有負師長親友的殷殷期待。

函授會計自我鑑定 篇3

學習上，通過函授三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟件，並能熟練操作辦公軟件（如word、excel）並運用到財務工作中。

工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。

思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質。

生活上，我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。

函授的學習生涯就要結束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基礎。

通過財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。函授的三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；讓我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；也豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

函授會計自我鑑定 篇4

在這個知識不斷更新的時代，我發現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落後於社會的發展，希望能在工作之餘繼續學習。

對於我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而中央XX大學的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我於20xx年秋季報名參加了XX大學開放教育會計專業專科的學歷教育，三年的XX大學學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過XX大學學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

三年XX大學學習的會計專業知識學習和豐富的社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，XX大學的學習和實踐，讓我從對會計專業初出茅廬的門外漢蜕變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脱離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，在職會計工作崗位更在得心應手。

財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。經過了三年的XX大學學習，這大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們學習了政治理論課程，加深了對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下，我係統地學習了《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對今後工作有極大的幫助作用。

回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，為建設社會多作貢獻。

函授會計自我鑑定 篇5

當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學學校生活。

一直以來堅持着人活到老學到老的學習理念，我於20xx年通過成人大學聯考考入廣州城市職業學院。在這三年當中，我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習祖國“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來説有着更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來説更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。

函授會計自我鑑定 篇6

一直以來堅持着人活到老學到老的學習理念，我於XX年通過成人大學聯考考入廣州城市職業學院。在這三年當中，我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習祖國“”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來説有着更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來説更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

鑑定二：大專函授會計自我鑑定

轉眼間，三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業淵博，同學的團結友善，都留下長久的温馨。

自上世紀在税務學校就讀税務專業時，雖然只是短短兩年，在會計實務上，我下了苦功，發誓要成為一名查帳能手，然而，工作後，長期從事税務管理工作，與税務稽查毫不相干，一晃數年，會計實務荒費不少，再加上會計制度和税法的變化，近年來，每每有企業會計前來諮詢業務時，捉襟見肘，深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學天台函授站，有幸重新系統化地學習會計知識，這可能是我一生之中最後的正規受教育機會了，我告訴自已不可敷衍混日子，應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領導的細緻關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多，學得不夠好，有負師長親友的殷殷期待。

函授會計自我鑑定 篇7

儘管已經完成學業了，但仍然覺得自己學得還不夠，抱着終身學習的強烈求知慾和進取心參加了學習，20xx年的現在已修完全部課程，就要畢業了。

x年的學習生活悄然從指間滑過，在x年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。

回顧這x年多的學習歷程，感受頗多。在學校採取的網絡+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。

一、克服困難

函授業餘學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是工作壓力大，但我正確處理工作與學習之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學科的作業；二是正確處理學習與家庭的關係，做好家人的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學業的動力。

二、認真學習

函授的學習不同於脱產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業餘時間時我經常上網查閲有關的資料，進入網站做相關的練習題，並通過交流平台與同學們進行交流，通過打電話、等形式向老師請教，高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

三、內化運用

由於我的工作是會計，因此，我選擇這個專業，在平時的學習中，我做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用於自己的教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質。

在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！以上就是我的畢業生自我鑑定。

函授會計自我鑑定 篇8

成人大學聯考，就讀財務會計（本科）專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業，會計函授畢業自我鑑定。

財務會計就是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論就是在思想，還就是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習“三個代表”重要思想和黨的__大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確就是非的能力。

在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、

《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔，製表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神，畢業鑑定《會計函授畢業自我鑑定》。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不就是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《税法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟件、用友軟件，並能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前台收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更就是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能就是孤膽英雄，而就是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力就是有限的只有在團隊裏，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然就是美好，但我的未來並不在這裏。大學只就是我學業的一個終點，也就是我人生的另一條起跑線，所以我持着飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

函授會計自我鑑定 篇9

當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學學校生活。

一直以來堅持着人活到老學到老的學習理念，我於XX年通過成人大學聯考考入廣州城市職業學院。在這三年當中，我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習祖國“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來説有着更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來説更多的就是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的'台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

通過三年的本科學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

（1）思想認識：在政治思想方面，本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長，團結同學，助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習“三個代表”重要思想，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確就是非的能力。

（2）業務知識：在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

（3）專業技能：財務會計就是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，將所學的專業知識與實際結合，並運用到實際工作中去，使我的專業技能得到了很大的提升。

三年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以後的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

函授會計自我鑑定 篇10

忙碌的學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悦，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路 四年的的學生活就要結束了，幾年的會計專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，學生活的學習和實踐，讓我從對會計專業懵懂無知的門外漢蜕變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脱離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上會計工作崗位做好了心理準備。

在思想上，

令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的預備黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種負擔，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

在專業學習方面，

首先，大學期間我從沒有放鬆過學習，會計專業理論知識學習的很紮實，每年的學習成績在全年級中名列前茅，並且因成績優異，多次獲得國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，將會計專業基礎的證書，如會計從業證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。以及，英語四六級證書、計算機二級證書。但這些並不能説明什麼，畢業以後，我還要面臨更實質更高深的學習，所以應當繼續努力學習，規劃好學習的目標任務，使自己最終成為一名更資深出眾的財務人員。其次，我還利用課餘時間，到圖書館借閲書籍資料，但不侷限於專業書籍，更擴展自己感興趣的經濟領域的學習，使思想領域更開闊。最後，我還注重自己專業的實踐技能，大二暑期，就到會計事務所實習，見識到了不同類型的企事業單位的賬簿，對審計也提前有了初淺認識。大四的專業實習期間，到一家企業，進行企業會計的實習工作，瞭解到企業會計的具體工作流程。 在工作方面，四年來一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與教師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。平時，提前為教師做好課下的學生工作，積極配合教師的教學進程。同時，也積極配合其它班委的工作。作為班裏的學習委員，能時刻起到帶頭作用，全班形成了濃厚的學習氛圍。除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步， 在班級起到了良好的帶頭作用。平時還積極參加院校組織的各種活動，在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。 生活上，在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的`作風。我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，時間觀念強，有責任感和集體精神。我熱衷於參加各類志願者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

通過四年會計學專業的學習，使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。四年來我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，增加閲歷和社會經驗。