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畢業生簡短的自我鑑定(通用5篇)

畢業生簡短的自我鑑定 篇1

學生活即將結束,在畢業之即,對自己三年的學習和生活做一個作一個鑑定和鑑定:

畢業生簡短的自我鑑定(通用5篇)

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的`時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

畢業生簡短的自我鑑定 篇2

回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自己,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,使我對我們黨有了更深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自己,時間觀念強,有着良好的`生活習慣和正派作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

畢業生簡短的自我鑑定 篇3

兩年的校園生活是我人生的一大轉折點。我於xx年9月的進入xx學校。2年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

作為一名團員,我思想上進,遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇.我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力、注重團隊合作精神和集體觀念。

我在本班任組織委員的同時也加入了校團委。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,學校的各種活動都踴躍的參加。也曾.有一定的組織、管理能力。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論,在寒、暑假期間(實習或打工)。

作為一名即將畢業的中專生,我深知兩年的'中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自己,從而更好的實現人生價值。

畢業生簡短的自我鑑定 篇4

在四年的學生涯裏,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現夢想而為之努力奮鬥,也曾有過迷茫。

學期間,我係統的學習了學所有學科,專業知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。學英語方面獲得了學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

在社會實踐方面,我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的'同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處。三暑假期間,曾有過跟本專業相關的實習經歷,通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地,使自己的專業知識能與實際相結合,為自己日後找工作奠定了基礎。

在綜合能力方面,本人學四年來一直擔任班級組織員。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到後來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑藉着自己的能力和學識,在畢業後的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生簡短的自我鑑定 篇5

本人接受過正規的美術教育,具有較好的美術功底及藝術素養,能夠根據公司的需要進行設計製作,熟練掌握多種電腦製作軟件,能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創造力,易於溝通,具有較好的團隊合作意識。在大學四年期間,通過校內外的實踐工作,具備了紮實的`的專業基礎知識,系統的掌握了平面與立體廣告設計、樣本設計、展示設計、包裝設計、室內外的裝飾設計、企業ci設計與企劃、服裝設計與服裝工藝等課程,取得了優異的成績,並能夠熟練的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等圖形設計軟件,比較擅長平面廣告圖形繪製。 在大學期間,我屢次獲得各項獎學金,在各方面具有很強的組織和協調能力,很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。我於XX年參加全國“東方之星”包裝設計大獎賽並獲單項獎,有作品公佈,得到了一致的好評。

藝術設計專業培養德、智、體、能全面發展。具有掌握藝術設計理論、專業設計和製作技術知識及基本技能,能從事各級職能機構及設計製作部門的基層專業應用型技術人才。同時亦能從事大、中型企業、公司的藝術設計、操作、管理等技術人才,開設的主要專業課程有素描、色彩、三大構成、展示設計、vi形象設計、室內設計、電腦輔助設計、景光設計、裝飾材料與構成、模型製作等。

本人做事認真,勤奮刻苦,上進好學。在學期間曾多次獲得學習優秀獎。有多項作品被評優留校。也有過多次的專業社會實踐的工作經驗。

我的最大優勢是對工作認真負責,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,沒有最好,只求更好!雖然現階段工作經驗不是很足夠,但我領悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷愛廣告設計這類行業。在校其間,上的都是設計類的專業科目,美術基礎紮實,手繪功底到家,專業知識熟透,本人有意向平面廣告設計與製作及室內裝飾與製作方面發展。將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰。望貴公司給予機會!