高中《開學第一課》讀後感範文

開學第一課是啟蒙教學,是教師給學生的見面禮,上好第一課將對後面的教學產生巨大的影響;下面是有《開學第一課》讀後感，歡迎參閲。

《開學第一課》讀後感範文1

9月2號，學校組織全體同學觀看《開學第一課》。今年的主題是“乘着夢想的翅膀”。 夢想是金子，引導我們致富的道路;夢想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路;夢想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是隻要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。 今年，來了一個在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華…… 每一位嘉賓都帶着自己的夢想，在舞台上譜寫下精彩的故事。 我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時，她被廢墟壓了26個小時。 在這次地震中她失去了一個剛滿月的女兒和一個舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進洗手間，不小心摔倒在地。 頭髮掉進坐便器，頭磕在坐便器邊緣。

她照了一下鏡子，頭上腫了一個大包，覺得它是世界上最醜的人。可是她不放棄，扶着牆練習。十幾天就會走;又過十幾天就會跳舞;過幾年就可以爬山，終於她又穿上了舞裙。她在舞台上旋轉着，恍若仙子，細緻到每一個細節，完全看不出是一個殘疾人。 大家都有夢想，我也有一個夢想。我的夢想是，考上一所重點中學。 我夢寐以求的是一本《作文大全》。後來得到了，便一直抱着看。看完了記一記好詞佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時一本《作文大全》便把我打發。 有空上網做做練習，打好基礎。最喜歡的還是看語文書，這一點我佔了優勢，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠寫。臨睡前還是要看書，週末總是看到十一二點。

筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會》的節目。台上的同學在聽寫，我也守在電視機前寫。 我有我的夢想，我不斷努力着，我總能成功的，有夢就有動力;有夢就要堅持;有夢就能出彩。夢想是風，吹散濃密的烏雲;夢想是雲，化成及時的春雨;夢想是雨，滋潤乾旱的大樹;夢想是樹，撐起一片的濃蔭;夢想是苗，催生茁壯的樹…… 每個人自己都有夢想，讓我們共同努力，實現我們的夢想吧!

《開學第一課》讀後感範文2

夢想造就完美，夢想鑄就輝煌。有夢想的人活的最充實，因為夢想讓你堅持到此。夢想就像山崖上的一株百合花，給萬籟俱寂的山巒帶來勃勃生機，讓曠野的山谷彰顯春意;夢想如珠穆朗瑪峯上的一朵雪蓮花，給冰屑雪砌的大自然增添活力，讓白雪皚皚的峯頂充滿靈性。

古人對夢想的追求可謂是如痴如醉。那柔美的絲綢上的仕女，是對美的韻致的追求;那外國蒙娜麗莎的笑，是對笑的永恆的追求。

一個人可以無志，但不可無夢。

有夢就有動力。一次次痛苦的掙扎，一番番竭苦的嘶叫，不為苦盡甘來的展翅高飛，不為弱小生命的驚歎不絕，只為心中的一個夢想，一個用自信與腿緊密交織在一起的夢想。廖智——一位災區的倖存者，她用自己的雙手傳遞着發生在自己身上的夢想，她用自己生命的倖存來書寫光輝的餘生，她用自己堅定的夢想朝着那一抹光亮的舞台，她用自己的行動證明了夢想的強大動力。

有夢想就要堅持。人們並不羨慕小溪，而它堅持;人們也不羨慕小鳥，但它堅持;人們依然不羨慕小草，可它堅持。正是因為這種堅持，小溪匯聚成人們心中的嚮往，小鳥成為人們的自然樂師，小草成為人們初春之行。一個被診斷為智力低下的‘‘無助兒’’，硬是在母親千辛萬苦的努力下成為一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親，用自己的心血築起了一曲又一曲愛之章，用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動向我們證明夢想貴在堅持。

有夢想就能出彩。有心之人可存活，無夢之人不可留。自然用奇妙的造化創作了一個又一個美夢，用自然的靈氣將之串聯在一起，組織一幅五彩斑斕的框架，而它那美麗的彩在於你夢想的信念。着名的囯琴大師——朗琅，一位年輕又帥氣的小夥子，用自己奇特的手指演繹着優美的樂章。在每次艱難的替補等待中，他艱苦練習;在每次觀看演奏中的美妙時，他苦苦奮鬥。終於，他實現了屬於自己的夢想——活出光彩，創造輝煌。

夢想是一個人前進的不竭動力;夢想，是一種追求幸福的渴望;夢想，是上天賜予準備充分的人的獎勵。有了夢想，就像在荒蕪的山丘中獲得道路，為自己的人生奠定基礎;有了夢想，彷彿自己融化於冰雪的世界，感受夢的無限力量;有了夢想，自己的人生才不會是單程旅車，只能前行不能後止。

讓我們高舉夢想的風帆，鷹擊長空，何懼艱難，讓我們一起駛向成功的彼岸吧。

《開學第一課》讀後感範文3

昨天我看了《開學第一課》這個電視節目，深有感觸。

《開學第一課》主題就是美在你身邊，它分為四部分。第一部分主要講的是探索美。神舟九號的女宇航員劉洋給我們講述了太空的美麗與神奇，在太空中發現的地球的美，從而感悟到我們離不開這顆美麗的星球。而對於我們每天生活在地球上的普通人來説，地球是如此的普通又平凡，而根本沒有發現它有什麼美麗可言。只有我們離開了日夜生活的星球之後，才能感覺到地球對我們的重要性，我們對地球的依賴性。著名繪畫家韓美林在生活中仔細觀察，畫出了許多栩栩如生的動物畫像，不禁讓我大為感歎，原來每天生活在我們周圍的動物竟有如此美麗又可愛的地方。這些都告訴我們每一個人都要懷着一顆求知和探索的心，帶着一雙發現美的眼睛，去發現大自然的美，發現動物的靈性與智慧，探索生活中一切美好的東西。第二部分主要講述的是創造美。鄧麗是一位在海拔1800米的偏遠高原國小助教的英語老師，她不僅教學生英語，還教他們唱歌、跳舞、繪畫，給孩子們帶來了歡笑與知識。她認為孩子開心、自信的時候就是最美的。劉大成能把生活中普通的一件物品吹出奇妙又動聽的樂曲，讓我大為驚歎。聽從內心的召喚，明確自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難不放棄，才能不斷地創造美。第三部分則是講了傳遞美。司機吳斌在駕駛長途客車中突遇到前方飛來一塊巨大的鐵殘片穿透車前擋風玻璃砸中胸口，在受重傷之時他想到的不是個人的安危，而是考慮到顧客的安全，完成了常人難以完成的一系列停車過程，並艱難地站起來告知乘客注意安全，讓乘客撥打急救電話。雖然他後來被送入醫院，但終究因傷勢過重不治身亡。全城為之感動，大家都為這位英雄送行。心中有光明，世界就不會黑暗。在別人需要幫助的時候，伸出手去幫助別人，把美傳遞出去。第四部分講述的是和諧美。今年奧運會上中國男團獲得了體操團體冠軍。陳一冰向我們介紹説他們就是利用溝通建立起來信任，最終獲得了勝利。作為團隊要把自己的責任做好，沒有一個人的完美，只有一個團體的完美。這就告訴我們只有融入班級，融入集體，大家團結協作，才能創造集體的和諧美。

看完《開學第一課》使我明白了美無處不在，我們要有一雙善於發現美的眼睛，不斷地創造美，傳遞美，與周圍的人團結合作，才能創造和諧的生活。