人才市場評估報告
原來,上了大學,畢業後國家包分配,大學生不必為畢業後無工作,無法維持生計而擔憂,但該政策弊大於利,比如,一個學生上大學時,不努力學習,就因為當初上了一所好大學,畢業後就進入了一家好單位,不但對社會有害,也有失公平,再比如一個學生在這個領域可以充分發揮其優勢,卻被分配去做另一項工作,顯然有損人才。
現在,把大學生就業推向市場,進行雙向選擇,這是適合時代發展的必然結果,但在這一過程中出現了一些問題令我們深思,首先説一下學校在促進大學生就業方面的問題,好一點的,大一點的學校,通常來説這方面的工作也會做的好一些,可以在學校組織一些招聘會,搞一些就業講座。實力弱,差一點的學校恐怕有些事情想做都沒有實力去做,再有就是一些學校的就業指導部門的老師並不是很專業、甚至不是很優秀。
用人單位是另一方面的問題,可以這麼説人才市場上的用人單位魚龍混雜,有一些單位寫出很多崗位,其實只招幾個崗位,另一些是用來撐門面的,吸引人羣的,這就使一些投簡歷的人無形中喪失了找其它工作的機會。有一些單位的崗位名不副實,説是招祕書,其實是叫你去做推銷員。更有甚者一些招生培訓單位也進來了,進行招生宣傳,這些特別因擾剛畢業出來找工作的大學生,認為自己被騙了,這會使他們對社會缺乏信心,產生某中程度上的信任危機。我們應該確信的是不應該讓他們產生這種感覺,我們應該讓他們感覺社會是美好的、他們的未來也是美好的。我曾問一家單位,你們寫的這個崗位應該很實際吧,他説“我們寫的已經夠實際的了,我們是事業單位,不像他們”言外之意,不言而喻。
可以説近幾年,國家在大學生就業的問題上出台了一些列的政策,取得了令人滿意的成果,但是還有美中不足,體現在監管上。大學生就業推向市場,政府的相關職能部門應扮演怎樣的角色,發揮怎樣的作用,以期更好的促進就業,這一點很重要。應該把好用人單位的“質量”關,國有的不用説,那些民營、私營的小企業別説他們不按章辦事,他是否懂法懂得怎樣去按章辦事都很難説,大學生的勞動權益在那裏能否得到保障。如果非法分子以合法名義註冊公司,並進入人才市場招聘,且招聘成功,後果可想而知。所以應該對於進入人才市場的用人單位進行監管,他的招聘崗位是否真實有效、證件是否真實齊全等等,只要全社會共同努力會有一個好的就業局面。
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