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高中生期末考前的感悟文章

編者按:期末考試前,被自卑與自信控制的作者覺得有內涵的人更加吸引自己的注意,下面我們來看看《有內涵的人會很吸引我》這篇文章吧!

高中生期末考前的感悟文章

唐按:

期末之後有離別,少年愁緒生:我不想被人厭惡,不希望自己的言行會影響別人的感受。有時覺得自己太將就了,又不想將就……我很喜歡有才華的人,而有內涵的人會很吸引我。或許外貌並不是那麼重要吧,只要乾淨整潔不至於太猙獰,都還OK。

有內涵的人會很吸引我

芝蘭

(高一學生)

期末考試就要來了,好像所有的老師都加快了步伐,趕進度,所有的課堂都被緊張的氛圍籠罩着。上完物理化學課之後,我多麼期待能上一節語文課,想聽聽老師分享的同學隨筆,並以此緩解驅散我內心的憂愁。

其實老師上週讚賞分享某位同學寫了四篇鑑賞詩詞的隨筆時,我就猜到歐陽了。果不其然,就是可愛的他。很多生活上的事,我都想寫進隨筆裏,但是當隨筆本在週五發下來時,我已經忘了那些想要寫的事了。看來歐陽多準備一個隨筆本,想寫就寫真是個不錯的辦法。我越來越樂意寫隨筆了,而且表達力日漸增強,可當我聽到別人的隨筆主題如此突出,靈氣如此鮮活時,自己還是會暗暗自卑不安起來。

週四上午的兩節語文課連堂,我終於在第二節的閲讀時間看完了《百年孤獨》。其實,開學之初我就向同學借到這本書來看了,真是慚愧,看了這麼久。剛開始看時我的內心有點牴觸,怎麼兒子和父親,孫子和爺爺,堂兄弟和表姐妹的名字都一樣呢,真是混亂至極。看着看着我便發覺其中的趣味,故事性強,生動活潑,且不乏優美的語言。翻譯家要把外語翻譯成中文而且還要加工成這麼美的文字,這需要很高的母語文學造詣吧。

“拉丁美洲魔幻現實主義”,瘋狂又荒誕的故事看起來也很快樂,我能體會到其中獨特的美。活了上百歲的烏爾蘇拉、庇拉爾(但願沒有記錯名字),幾乎貫穿了整本小説,可怕的是烏爾蘇拉死後還有人的名字和他一模一樣,而我也早已分不清誰是何塞·奧雷里亞諾,誰是阿爾卡蒂奧。還好,我依賴百度理順了那些錯綜複雜的人物關係和名字,看得開心而盡興。

不知為什麼,今天的我有些失魂落魄,戴着假劉海,活得像個假人。據説,期末之後全年級就要分科分班了,我好捨不得現在的同學。誰能知道如今的班級在整個高中階段會不會是自己最懷念的。我喜歡班上的每一個同學,歐陽很有趣,真有才華,還懂得如何養生,不錯。還有很多可愛的同學,我好想和他們分在一個班啊。為此,我差點在歷史課上哭出來。但沒有,只是眼眶微微濕潤,泛起微微淚光。

自卑、自信交錯地控制着我,失落、茫然或開心,各種心情變換迅速。我從小就對別人的言行很敏感,總是從別人的表情、動作猜測懷疑自己是不是説了什麼不恰當的話,做了什麼不恰當的事。我也不知道這種敏感好不好,或許我太在意別人的看法了。我不想被人厭惡,不希望自己的言行會影響別人的感受。有時覺得自己太將就了,又不想將就,很矛盾。

我很喜歡有才華的人,而有內涵的人會很吸引我。或許外貌並不是那麼重要吧,只要乾淨整潔不至於太猙獰,都還OK。

下午第一節課,老師您看起來很不舒服,天氣轉寒,多注意身體哦。

(20xx-1-5星期五,晚上,家裏)

唐某人曰:

複習總是很忙,考試總會到來,緊張氛圍籠罩,期待分享隨筆。你的學習一直很努力,很虛心,也很優秀,可你卻不想被題海淹沒,成為分數的奴隸。你總是設法讓成長美好一些,有趣一些,而每週積極閲讀寫隨筆並渴望分享別人的隨筆越來越成為你安妥心靈緩解憂愁的重要方式。沒有誰不平凡,而脱俗卻顯示出你的非凡。

你花了很長時間閲讀《百年孤獨》,其實你是在啃,在咀嚼,在探索,這就是精讀。你終於讀出了“拉丁美洲魔幻現實主義”之瘋狂又荒誕的故事中的快樂,如此盡興也是人生之幸。

沒有誰甘願將就,委屈自己,儘管生活有時不得不將就。當你的內涵足夠豐富和強大時,你就超越了自卑和茫然,贏得了真正的自我。謝謝你對老師的關心,那天我被流感擊中了,週末更嚴重,但及時治療就好轉了。

20xx年1月23日星期二,23:12評閲

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