社會實踐報告——我的第一課
豔陽高照,又拉開了新的一天的序幕,小學生每次來的都比較早,我們都還沒吃早餐他們就已經到教室了,不過卻不是在教室學習。童性使然,一到教室就嘰嘰喳喳講個不停,到處亂竄,好不活躍。
值得欣慰的是再調皮的學生聽到上課鈴聲後,都能乖乖地坐到自己的座位上,等老師來上課。今天是我的第一堂課,雖然之前沒有上過課,但我和那些學生已不是第一次見面了,所以並沒有緊張一説。為了激發學生的學習興趣,我特意搞了一個趣味數學遊戲競賽。學生一聽是數學遊戲,就特別激動,課堂氣氛一下子就活躍起來了,每個同學都積極搶答。雖然那些學生不是很乖,但他們卻很聰明,有些題目是有很多陷阱的,他們也能繞開陷阱,正確作答。整一堂課強調了好幾次紀律,只能説那些熊孩子太活躍了,很不讓人省心,這也讓我體會到了老師的不易。
雖然短短的40分鐘,但我學到了很多東西,體會了第一次當老師的感受。在這第一堂課中,我學會了與學生交流的方法,也更加懂得自己應該如何提高自己的能力。
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