高中生上網課心得體會
庚子伊始,沒能打開傳統的劇本。一位不速之客的到來,讓年味悄無聲息,一串串數字,降低了城市的温度,磕絆了春天的腳步。我們沒能如期地在學校相遇在教室學習,但這並沒有停止我們學習的腳步。網絡在線課堂順理成章成為了疫情下學習方式的主流。
經過了這一個多月的網課學習,我感觸頗深。大家在網絡上交流起來很方便,沒有時間和空間的限制。還有我認為非常好的一點就是如若哪些地方沒有聽懂,可以觀看回放加深對內容的理解。老師們都非常認真負責,很照顧我們的上課感受,會時常問大家能不能聽清,語速可不可以,屏幕清不清楚等等。對於我自己來説,有的時候我的自控力不夠高,不能做到百分百專注,老師也會用各種各樣的教學方式來激發我們的興趣,提高課堂的互動,及時進行課上提問,每天督促我們打卡和完成作業,全方面的對我們進行輔導和監督。
其次,網課的學習效率不比學校,十分考驗我們的自律性和自主學習能力,需要大家的自覺。因為老師不能實時監控每個學生的狀態,而且在使用電子產品的同時也有很多其它的誘惑,這對我們來説是機遇也是挑戰。如果能克服住這些誘惑,將收穫更高更強的自制力。
居家隔離的日子,也讓我們深切感受到健康和自由的重要性。我們應該珍惜這段隔離的時間,惜時勤勉,上好網課,每天進步一點。延遲開學這段意外的時光,我們也可以靜下心來提升自己,感悟人生,認真體驗網絡教學模式,相信這意義不凡的日子將來會成為我們一段獨特的回憶。希望疫情早日結束,待春日暖陽高照時,我們九中校園再相聚!
律與勤隨着這次突然的新冠病毒大爆發,身為學生的我們也只能呆在家裏使用線上上課的方法學習。在家上網課避免了與其他人的接觸防止傳染,同時也不會拉下功課。但是網課畢竟是老師和同學都隔着一個屏幕上課,老師也無法及時觀察學生的學習情況,同學們也可以趁機偷懶,學習效率大大不如在學校。但作為高一國際班的學生,面臨着IGCSE的國際大型考試是萬萬不可鬆懈的。在家裏上課的誘惑太多了,可以邊吃飯邊上課,可以邊玩手機邊上課,甚至還可以躺在暖和的被窩裏聽課……但是我們要清楚的明白,現在所學的內容是為我們將來的考試和後期課程所打下的基礎,我們必須要向在學校那樣打起百倍精神。有的時候會覺得自己不學習,可能其他同學也不學習。隔着屏幕的我們怎能知道別人不在努力呢?可能本來你們之間的差距只有一小截,但別人在家裏按照老師的規定認真學習上課,並且網課並不是上三五天,一個月的網課足以拉大你和別人的差距。
在這個特殊的時刻,即使我們不能相見,但在網絡上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們為了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字,都牽動我們的心緒。作為中學生的我們,此時更應努力學習,切不可偷懶!
網課心得體會通過這段時間的網課學習,我也逐漸適應了這種學習方式。
1、網課可以直接在自己家裏面通過手機或電腦進行學習,這不僅節約了很多花費在路程上的時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養了我們自主學習的精神。
2、培養我自覺學習,主動尋找問題能力,為出國以後的學習打基礎。網課節省下來的時間我會用來背單詞或者預習複習,提高了學習效率。
3、網絡直播課有回放功能,上課聽不懂的知識點或者漏記的筆記,我會在課後看回放來學習和補充。
4、當我遇到了不懂的問題時,可以直接發消息問老師,這樣不會有遺漏的知識點,有利於我們更深層次地學習。
5、線上課程中學生與老師間的互動不及時,往往老師提出一個問題,需要等待一段時間讓學生打字才行,這樣一來效率就會比較低。
網課有利也有弊,我們一定要增強自己的自制力與自覺性,充分利用線上優勢,努力學習。
網課初體驗2020,轉眼又是春風十里柔情。俗話説萬事開頭難,新的一年才剛開始,我們就接到了新的邀請卡——抗疫。
面對病毒,中國在教育領域迅速做出瞭解決方案。老師可以利用釘釘,QQ等軟件進行雲授課。這無疑為渴望知識的中國青少年帶來了福音。每一位學生,老師通過小小的屏幕進入知識的世界。線上教育不僅讓學生的問題可以及時得答解,更沒有在這些特殊的日子裏耽誤高年級的學生進行備考中招,大學聯考。我來自鄭州九中,進行上課的軟件主要是釘釘。上課,佈置作業,改作業,講錯題。學校生活的每一部分,在家也得到了實現。我想這一次疫情不僅會在生物研究方面有所突破,更多的人將瞭解到中國的On-linedistanceeducation.
燈火闌珊始末處,是我們藏在心底的期望。我相信只要團結一心,疫情很快就會過去。
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