創意演講稿（精選17篇）

創意演講稿 篇1

尊敬的各位考官，上午好!

能夠劈波斬浪，從無數應聘者中脱穎而出進入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地説，如果我為自己的理想奮鬥了，即使是失敗，我也不會後悔，因為我收穫了!

我出生於一個農民家庭，父母勤勞善良品德的薰陶、學校老師的教育，使我對公務員產生了一股羨慕與敬仰之情;20xx年大學聯考時，我毫不猶豫選擇了孝感學院法學專業，四年的大學生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態度;大一時做家教，大二時走進街道社區搞法律諮詢，大三時通過了英語四級，大四後獲得了學士學位!每到假期，我積極投身於公檢法司等涉法專業部門實踐，從而品味到了嚴謹治學的必要、相互幫助的重要和快樂工作的需要!

食品藥品監督，事關人民羣眾的健康與安全，藥監工作無小事!假如我這次有幸能錄取，我一定百倍珍惜，錦上添花;即使考官認為我存在差距而落選，也絕不灰心止步，同樣以嶄新姿態，另攀高峯!

尊敬的考官，難與青松比碧翠，願做梅花傲雪霜;相信你的眼力，給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看!

謝謝各位!

創意演講稿 篇2

各位老師，大家好!

今天能在這裏介紹我自己，我感到非常地榮幸，希望通過這次介紹能讓大家更好的瞭解我。我叫姚悦慧，是403班的學生，在其班擔任班長一職，在這國小4年裏讓養成了堅強的性格，這種性格使我能克服學習上的一切困難，希望自己能成為一名優秀的少先隊員。我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數，它既是我的愛好又是我的特長。我的夢想是當一名警察，因為我想在今後幫助更多的人。希望大家能夠認可我，謝謝大家。

創意演講稿 篇3

如果説夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收穫;冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨着她一同來到了人間。俗語説：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!幾陣春雨過後，處處都瀰漫着泥土的芳香，沁人心脾。

瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示着它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在説：“好戲還在後頭呢!------”鮮豔的花朵下是一片嫩綠的草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶有翠綠，而翠綠中又帶有剛發芽的嫩綠，上面還有一個個小小的露珠，晶瑩剔透，煞是可愛。

嘿，你瞧，那公園裏更美，花兒們個個豔麗無比，爭奇鬥豔。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示着她那細小的腰身，梳理着那秀麗的長髮，好一派生機勃勃的景象。

你看，那果園裏的果樹，枝頭上開滿了各色鮮豔的花兒，有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃澄澄的橘花，還有雪白的櫻花，還有------五顏六色，千姿百態，芳香四溢。我獨自默默地佇立着，盡情欣賞這美麗的圖景，任其在美中陶醉，任心潮在美中起伏。就在這時，幾隻辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來。蜜蜂們手提着個自籃子，在果花中串來串去，精挑細選，把最優質上等的蜂蜜採回家。而果樹則成了蝴蝶們展示才藝的舞台，蝶兒們身着盛裝，成了一個個嬌豔入時的少女，在果樹上自由自在地翩翩起舞，一個個優美的360度的旋轉，還有兩隻全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞，桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應着，如同菜花桃花也會飛一樣。這時正是太陽初升之時，四處都是宛如彩霞似的一片，蝴蝶們相互追逐，圍着花兒飛，就像一對情人在嬉戲，又像小孩子在玩耍。本來到處一片金黃，靜幽幽，因為兩隻蝴蝶的起舞而使得這裏充滿着活力，生機勃勃。它們的舞姿簡直與專業的舞蹈演員不相上下。 此時，閉上我小小的雙眼，感受着清新甜潤的空氣，享受着讓人心醉的花香。再接着，我的眼前的果樹上滿是一個個讓人心動豐碩的果實。

那果園邊的田野裏，老農們忙着下地幹活，把一年中充滿希望的種子播。他們時不時看看這天空，再看看周圍，臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱着，一年下來能夠風調雨順。鳥兒唧唧地叫着，彷彿也在為老農祈禱。

偶然地，我發現田野邊有一個水平如鏡的湖，它靜若處女，她微微地抖動着裙襬，在太陽的照射下，羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視着你，用“脈脈含情”比喻可能死最恰當不過了。

回到繁榮的城市裏，人們紛紛脱去了沉重的大衣，換上了輕便入時的春裝，少女們的迷你短裙出現在街頭，紅、黃、藍、綠------五顏六色，閃閃爍爍的，充滿了活力，人們紛紛走出家門，説着笑着，各幹各的事去。

校園裏，那棵高大筆挺的櫻桃樹在春雨的滋潤下，在春風的吹拂下，紛紛長出了雪白的花兒。同學們都換上了輕便的春裝，個個顯得精神抖擻。

就像詩中所説的那樣：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天是一支動聽的歌，是一幅迷人的畫，充滿了活力與生機。哦，原來是春天來了!

創意演講稿 篇4

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。

例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我的演講到此結束!謝謝!

創意演講稿 篇5

一、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

人生需要空間和營養，讓喜悦與平靜自然生長，隨時給人生一點放鬆，美妙無處不在，快樂唾手可得。

然而，及時享樂常被認為是醉生夢死的頹廢，以致我們有些人總是苛待自己，似乎惟有不談享樂才是積極的人生。

人生多磨難，成長的艱辛，奮鬥的不易，加之以種種違反天性卻不得不恪守的規矩，構成了生存的嚴酷與無奈。惟有學會享樂，懂得享受，才能真正理解人的情趣與寶貴，才會更加珍惜自己並珍惜這個世界。

不要以為痛苦一定就有價值。生命的價值絕不在於歷盡苦難痛不欲生，而是要你嚐遍人間甜蜜，併為之甘願與苦難作戰。

二、棋藝人生

人生猶如下棋。高者有遠見，低者只能看出兩三步;高者顧大局，謀大事，不以一二子為重，終以贏棋為目標，低者寸土必爭，結果辛辛苦苦屢犯錯誤，終敗。

人生忌戀戰。有此事，大局既已無望，何不退而求其次，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。想幹什麼與能幹什麼是兩碼事，必須在能幹的範圍內選想做之事。真正的大家能置己於勝敗之外，敢於讚歎對手，也敢於指點對手。可惜人生往往不可悔棋，但遇事大度些，總是有好處的。讓人就是讓己，愛人就是愛己。

下棋需超脱，方可從中取樂。若過於用心，甚至超過了用在工作、學習上的精力，贏則樂不可支，輸則氣急敗壞。看到有人為一盤棋而絞盡腦汁，着實為其人生感歎!人生應更注重大事，凡在小事上過於認真，其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一種享受，能得到他們人格美的感召;同俗手下棋是一種煎熬，受其惡劣棋風虐待，贏之不快，輸之不爽，平之則受奚落。但人生中雅俗都會碰上，誰能避之?要拿出勇氣和耐心，迎接生活變化與挑戰，百鍊成鋼，琢玉成器。

下棋無需讀棋譜，否則，真是無聊之舉。都希望看到人生“棋譜”，然而，無可尋覓。因為世界每天都是新的，我們全靠自己去向前探索前進。

三、人生之不可不管理

欠缺管理的人生，往往是散漫、失敗、沒有效率，沒有目的，但人生如果能完全納入管理，大部分有這樣思想的人均會成功，想從有錢者變富豪，從政者變政治家，想偉大者變偉人。

可惜，歲月長河中，我們越來越發現到人生不可管理性：真正有錢人有福勝於努力，無福之人靠努力理財，可最終不是流失，就是身體敗壞了，無福消受;在此世上，許多人追求名望與地位，竭盡全力，頭破血流、鞠躬盡瘁也望塵莫及，最後認識到“政治是骯髒的”，死而後已。可身懷貴骨之人，往往能“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，或在艱辛困苦之時，貴人相扶，絕處逢生，騰雲駕霧。

一個人如果看不清人生不可管理事實，就會終其一生於無常的名利、權位、情感中迷失，直至死去，永無平安幸福之日。佛家鼻祖釋迦牟尼為我們揭示了人身之八苦：生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、煩惱熾盛，全為不可管理者。

幸好，不可管理尚可思維覺醒，一個人認識到這點，已不易。在生死輪迴長河中，人的生命是短暫的過程，喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲七情，則是過程中浮沫。

有一天，我漫步在廣闊的鄉間田野上，夏季雷雨轟鳴，仰望蒼穹，思及人生之廣闊，人之渺小，生命不可管理，不管天色如何，我們都要昂首立於天地間，不疏忽每一個歷程。

創意演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自於高三文科七班的劉舒文。今天，我要演講的標題是“除校園陋習，樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目，大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園裏，已經熟悉適應了現在的生活;也養成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?

在我看來，一些同學平日裏上學遲到，曠課;課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望着地面發呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應該是同學們朗誦複習的時間，一部分同學卻因為自己的飢餓感，而不顧他人感受，大口吃着早點，不僅教室裏氣味讓人難受，還影響了他人的學習。然而正真到了自習課後早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閒聊、四處閒轉;或者拿着手機看，把這寶貴的時間打發掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，説閒話，不僅影響了自己，還影響了他人;下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規則，過馬路不走人行道，兩三人一羣嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那裏像學生的樣子呀!

並且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規則，還容易發生交通交通事故。衣着上，學校統一着裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿着打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課後惹是生非，更有其者;有些來自於農村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費，參與賭博，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以後，有沒有想過自己能做什麼，會做什麼，準備做什麼，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀;讓我們一起在一個優良的學習環境中快樂成長。

陽春三月，全中國都瀰漫着文明的芳香，而這芳香正來自於各種花朵，你便是他們其中的一份子;相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負於這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20__年大學聯考，而為母校獻禮!

創意演講稿 篇7

本人男性，就是非女性。XX歲，身高XX米——穿着鞋的，暫時未婚。重點本科--沒考上，一般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的--國小就當過班長，現為白領——就是穿着白襯衣，在一家跨國大公司上班--啃的雞裏擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚--如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存摺和信用卡厚厚一摞--就是裏面沒啥錢。我現在想找一個身材窈窕、貌美傾城、温柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。

那位笑什麼笑什麼?我知道你想放什麼屁，你不是就想説我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什麼呀，誰讓咱們這麼心好呢!全當捐獻善心吧。哇考!誰仍的香蕉皮?我還是別説了吧，再説磚頭就來了，我非被拍死不可!謝謝各位!

創意演講稿 篇8

創新的人不會死守傳統，不更不會盲從他人，凡事都喜歡自己動腦筋，喜歡有自己的獨立見解。他們思想開放、不拘小節、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標新立異，最愛別出心裁。他們敢為天下先，敢走別人沒走過的路，敢在競爭中拼搶先機。

真的感覺非常的榮幸，可以站在講台上面對這麼多有思想的投資家!剛剛一走上講台，我就彷彿回到了學生時代，一些難忘的畫面浮現在眼前。記得一年級剛進校園的時候，老師問我們：“同學們，你們長大以後最想做什麼樣的人?”“醫生”“畫家”“舞蹈家”“科學家”一個個的夢想在一雙雙的小手中舉起，最終選擇最多的理想是科學家，科學家一個多麼神聖的字眼，因為他們是一羣可以變革時代，可以改變歷史，甚至能夠名垂青史的人。

牛頓，一位人類歷史上最偉大、最具有影響力的科學家，他的貢獻涉及數學、物理學、天文學、自然哲學、神學、鍊金術……面對他留給世界、留給人類的這些成就，牛頓説“我只是整天想着去發現而已。”整天想着去發現，就是一種創新的意識。

創新就是從創新意識開始的!我們如果都像牛頓一樣，具有強烈的創新意念，就一定會發現別人發現不了的東西。

在座的各位都喝過蒙牛牛奶吧?我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶，以前我們購買整箱牛奶的時候，都是抱着、或抬着走出超市的。的春節，蒙牛事業本部總經理楊文斌在深圳沃爾瑪購物時，發現人們購買整箱牛奶時，搬運起來非常困難，這一細節引起楊文俊的重視。此後，楊文俊就不斷地思考這件事情，想着怎麼樣才能方便搬運整箱的牛奶。一次偶然的機會，楊文俊購買了一台vcd，往家拎時，拎出了靈感：我們為什麼不能在牛奶的包裝箱上也裝一個提手，使消費者在購物時更加便捷呢?這一想法在會上一經提出，就得到了大家的認同，並馬上得以實施。這個創意使蒙牛當年的銷量大幅度增長，同行們也紛紛效仿，於是就有了今天我們可以隨手拎着走的整箱牛奶。

我們常説“心想事成”，有了“心想”的意念，自然就會產生“事成”的結果。創新思維是可以培養的，只要擁有創新的意念，整天想着去發現，創新的念頭和思路就會源源不斷地湧現出來。

“機會永遠只偏愛有準備的頭腦”，什麼是有準備呢?過去，“有準備”指的是知識儲備;而如今的時代是一個以速度制勝，“快魚吃慢魚”的時代，有句歌詞説“不是我不知道，是世界變化快!”所以光有知識儲備是遠遠不夠的，還需要足夠的創新思維和創新能力。

有家大型廣告公司招聘高級廣告設計師，面試的題目是要求每個應聘者在一張白紙上設計出一個自己認為是最好的方案，沒有主題和內容的限制，然後把自己的方案扔到窗外。誰的方案最先設計完成，並且第一個被路人撿起來看，誰就會被錄用。設計師們立即開始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪着精美的圖案，甚至還有人費盡心思地畫出誘人的裸體美女。就在其他人正手忙腳亂的時候，一個設計師非常迅速、非常從容地把自己的方案扔到了窗外，並引起了路人的哄搶。

他的方案是什麼呢?原來，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什麼也沒有畫。就在其他人還疲於奔命的時候，他就已經穩坐釣魚台了。

有創意就有機會!只要我們拓寬思路，不斷地創造新點子，想人之所未想，為人知所不能為，就一定能以新以奇取勝!

創新的人，可以克服工作中的困難，提升工作效率，為企業實現最大化的經濟效益;同時也為自己提供了更為廣闊的發展空間，為實現自己的人生規劃扣上了重要的一環。

彼得也是靠自己的創意得到加薪的機會的。彼得和查理一起進入一家快餐店，當上了服務員。他倆的年齡一般大，也拿着同樣的薪水，可是沒有多久，彼得就得到老闆的嘉獎，很快加了薪，而查理仍然在原地踏步。面對查理和周圍同事的牢騷和不解，老闆讓他們站在一旁，看看彼得如何完成服務工作的。在冷飲櫃枱前，顧客走過來要一杯麥乳混合飲料。彼得微笑着對顧客説：“先生，您願意在飲料中加一個雞蛋還是兩個雞蛋呢?”顧客説“哦，一個就夠了。”這樣，快餐店就賣出一個雞蛋，在麥乳飲料中加入一個雞蛋，通常是要額外收錢的。

看完彼得的工作後，經理説道“我們大多數服務員都是問顧客，先生，您願意在您的飲料中加入一個雞蛋嗎?而這時候顧客的回答通常是，噢，不，謝謝。對於一個能夠在工作中積極主動地發現問題、帶着創意工作的員工，我沒有理由不給他加薪。”

美國著名的企業家哈默説：“天下沒有壞買賣，只有蹩腳的買賣人。”在工作中能夠創造多少價值，就看能夠融入多少智慧。

有個鄉下來的小夥子去應聘城裏“世界最大”的“應有盡有”百貨公司的銷售員。百貨公司的老闆問他：“你以前做過銷售員嗎?”小夥子回答説：“我以前是村裏挨家挨户推銷東西最多的小販。”老闆很喜歡他的機靈勁，馬上就錄用了他：“你明天來上班吧。等你下班的時候，我會來看一下的。”

第二天，小夥子按時來百貨公司上班了。這一天的光景對這個鄉下來的窮小子來説似乎有點漫長難熬了，但他還是熬了過來。就在差不多該下班的時候，老闆真的來了。見到小夥子後，老闆直接問他：“你今天做了幾單買賣啊?”“一單。”小夥子回答説。“只有一單?”老闆很吃驚地説，“我們這兒的銷售員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你一天才完成一單生意，還遠遠達不到我們公司的合格水平啊!那麼，你賣了多少錢啊?”“30萬美元。”小夥子回答。“啊，30萬!你一單生意就賣了30萬美元?你是怎麼賣了那麼多錢的?”老闆非常驚訝，很好奇地問道，他迫切地想知道答案。

“是這樣的，”鄉下來的小夥子説，“今天早上，有一個男士來到我的櫃枱買漁鈎。我先是賣給了他一枚小號的魚鈎，然後是一枚中號的魚鈎，最後是一枚大號的魚鈎。接着，我賣給了他一根小號的漁線，然後是一根中號的魚線，最後是一根大號的漁線。在包裹魚鈎和漁線時，我問他要上哪兒去釣魚。他説要到海邊去。於是，我建議他買一條船。他採納了我的建議，所以我就帶他到賣船的專櫃去，賣給了他一艘長約20英尺的有兩個發動機的縱帆船。這時，他忽然説他的 大眾牌汽車可能拖不動這麼大的船。於是，我便帶他去汽車銷售區，又賣給了他一輛豐田公司的新款豪華型陸地巡洋艦轎車。”

老闆驚得後退了兩步，臉上寫滿了難以置信：“僅僅想買幾個魚鈎的客户，你是怎麼説服他購買這麼多產品的?”小夥子笑着説：“不，老闆，其實他只是從這兒路過，然後進來問我明天的天氣會怎麼樣的路人。我當時説，明天的天氣會很好，又是週末，您幹嗎不去釣魚呢?然後，我就把釣魚需要的產品介紹給他了!”賣魚鈎賣出了“巡洋艦”!這就是創新的魔力!

創新的人不會死守傳統，不更不會盲從他人，凡事都喜歡自己動腦筋，喜歡有自己的獨立見解。他們思想開放、不拘小節、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標新立異，最愛別出心裁。他們敢為天下先，敢走別人沒走過的路，敢在競爭中拼搶先機。因此，創新的人腦瓜活，辦法多，最能創造出好成績。

讓我們從現在起，從此時此刻開始，把握住生活與工作的最佳時機，用創新思維、用創意，為自己開闢一片嶄新的天地!

創意演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委，同事們：

大家好!我是來自物流的，今天我演講的題目是《凝聚智慧力量，爭當創新驅動轉型發展排頭兵》。

時間是標註前進步伐的刻度，從黨的xx大提出的科學發展觀到xx大強調的實施創新驅動發展戰略，形成了中國理念，寫下了中國探索，塑造了中國精神，鑄造了中國品格。現今，我們正處於中遠物流實施“二五”發展戰略的後時期，天津物流作為一個歷史悠久的老企業，實現轉型升級是當務之急、是發展之本。我們必須堅定不移、堅持不懈地推進創新驅動、轉型發展，必須進一步促改革、促創新，營造風清氣正、幹事創業的良好氛圍，形成各盡其職、齊心合力的良好局面，使企業儘快實現在發展中加快轉型，在轉型中提升發展質量和經濟效益。創新是時代的最強音，創新是發展進步的原動力;轉型不是一句簡單的口號，更不是一個簡單的形式。我，作為中遠物流的一名新兵，雖然只有短短不到三年的工齡，但在工作實踐中，我進一步認識到創新驅動、轉型發展是公司實現新發展、形成新優勢的戰略要求和關鍵所在。因此，我們要進一步在創新實踐中抓規劃、謀項目、促改革、保穩定，為天津物流美好的明天而不懈奮鬥。

公司領導班子、黨員幹部在改革創新中積極探索、帶頭營銷、提升管理，充分發揮各自優勢，為公司轉型發展貢獻力量。屈連峯總經理帶領廣大幹部走南闖北、腳步不停歇，他流了多少汗水、度過了多少不眠之夜，親自帶隊去西安、哈爾濱、成都、海鹽等地開發客户，搭建了天津口岸綜合物流操作平台，此項創新舉措使得公司的營銷能力、基礎管理水平得到持續提升。按照立足京津冀，延伸大西北，以天津港為依託大力開發西北腹地業務的營銷思路，經多方努力，成功開發了陝西華陸、天津渤化、新疆昊漢集團、紅土鎳礦等多個大項目，在項目操作過程中充分體現了部門聯動、相互協作。去年，公司超額完成了上級下達的各項任務指標，使天津物流在千萬元俱樂部中立足更穩，在創新發展中不斷前進。

公司黨委充分發揮政治核心作用，緊緊圍繞中心保穩定，進一步提升黨建工作科學化水平，為推動企業轉型提供強有力的組織保證，做到了黨政融合。黨委書記郭寶明高度重視維護企業穩定工作，將確保xx大穩定作為一項重要的政治任務來抓，統籌協調，精心組織指揮，抓重點破難點，有效控制了羣體上訪事件的發生，確保了xx大期間的穩定，使企業和諧穩的局面得到鞏固，為公司創新發展營造了和諧的經營環境，在發展和穩定工作中，天津公司領導班子堅強有力，企業的正氣不斷弘揚!

人才是創新發展的生力軍，是提升企業核心競爭力的關鍵所在，公司黨委始終堅持“黨管幹部、黨管人才”的原則，大力實施人才強企戰略，進一步加強人才隊伍建設。公司黨委堅持用事業造就人才、用環境凝聚人才、用機制激勵人才、用制度保障人才，形成人崗相適、人盡其用的和諧發展局面，為公司創新發展提供有力的人才支持。

一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一個堡壘，公司黨委堅持用典型引路，用榜樣傳遞正能量，注重創先爭優長效機制建設，進一步鞏固活動成果、提高思想認識、解決突出問題、創新工作機制。同時，加強黨建工作制度化、規範化建設，制定典型選樹相關工作制度，打基礎建規範，注重發揮宣傳工作的口舌和引導作用。黨委通過網站、郵箱、宣傳欄等多種形式宣傳先進事蹟，號召廣大員工學習公司湧現出的先進典型、推廣其工作經驗。在7.26暴雨搶險中，公司領導帶領廣大黨員幹部衝鋒在前、冒雨救災，在雨中我們看到了四優黨員王德林的身影，作為儲運部的調度中心主任他晝夜堅守值班，趟着冰涼的雨水在倉庫現場指揮轉移貨物、排水，及時防止了次生災害的發生，保證了公司財產安全，為羣眾樹立了榜樣。第四支部空客黨小組充分展示中遠集團、中遠物流的品牌實力，開展了“創先爭優，我為100架次做貢獻活動”，確保運輸萬無一失，圓滿完成了第100架次的運輸任務。去年，被評為中遠集團“青年文明號”的產品物流部帶領黨員幹部拼搏奉獻，創利千萬，為公司轉型發展做出了積極的貢獻。韓春芳同志在天榮改革中勇挑重擔，楊秀富同志在維穩工作中不厭其煩、衝鋒在前，這些同志也分別被評為總部的四優黨員和先進個人。黨委用這些典型人物樹正氣、樹新風，並將其事蹟和照片上牆，用典型引路、用典型凝聚人心、鼓舞士氣，使公司形成了昂揚向上、上下齊心、正氣充足的濃厚氛圍，用榜樣的力量助推企業快速發展。

今年，公司業務部門進一步創新經營理念，鎖定目標行業市場，大幅提升自營收入能力。工程物流部加大業務開發力度，將業務開發模式從擁有資源向可控資源轉變，在經營觀念創新中邁出了成功的第一步。於今年2月份與天津金岸重工簽署了戰略合作協議，這種經營模式的創新，為中遠物流帶來了新的競爭優勢。新落成的檢測站是服務創新的典型，在系統內第一個完工，同時做到了在施工過程中廉潔、規範，成為了總部的標杆工程、精品工程。檢測站還將通過服務模式創新和經營手段創新，為客户提供一站式服務，全力打造具備現代化服務功能的新型檢測站，使其成為天津物流的創利大户，並作為支持性業務為公司轉型發展打下堅實的基礎。正如檢測站員工們説：“小節細節決定成敗，為車主提供最優質、最高效、最舒適的服務是我們的服務宗旨，每個檢測環節都要成為客户最滿意窗口，讓客户切身感受到優質服務無處不在，通過我們的努力為公司創造更好的收益，使企業前進的步伐在轉型發展的道路上邁得更加穩健”。

“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”。我們應該銘記：創新發展，從我做起!我堅信，中遠物流的明天會更好!朋友們，讓我們共同努力，同舟共濟，在推進中遠物流創新驅動轉型發展的大道上，爭當最英勇的排頭兵!

謝謝大家!

創意演講稿 篇10

1.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在運動會的競技場上，迎面走來的是高x（x）班代表隊，他們藴蓄着蓬勃的生機，凝聚着不竭的活力，他們年輕的臉龐展現的是他們堅忍不拔、永不言棄的精神，他們整齊的步伐印證着他們全力以赴、堅持到底的決心。山是水的故事，海是帆的故事，蝴蝶是花的故事，相信高x（x）班也將是x高中的故事。

2.“會當凌絕頂，x覽眾山小”看！高xx班這個團結向上，激昂自信的集體，邁着整齊劃x的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來了。同心協力，是他們彼此的默契，頑強拼搏，是他們永恆的信念，永爭第x，是他們不變的追求。他們將發揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，遵守體育道德，積極參與，賽出風格，賽出水平，賽出文明，在高中生涯的第x屆運動會中取得優異的成績。

3.位成員組成了高x班這個大家庭。在這個大家庭中，他們的目標是——學會做人，寬容、團結；學會學習，拼搏、堅持。“運動場”是他們年輕的戰場，給了他們展示自我、超越自我的機會，為了“榮譽”去奮鬥吧。

4.昂首闊步，笑迎秋風顯豪情；風雲賽場，熱血青年盡全力！高x班正朝着我們走來，他們有“駑馬十駕，功在不捨”的不懈毅力，他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的豪壯氣魄！他們堅信“有志者事竟成”，顆熾熱的心帶上自信與從容，用嚴明的紀律、剛強的意志、團結進取的精神迎接挑戰！

5.別樣的風采，高昂的鬥志，愛國的熱情。迎面走來的是高x（x）班代表隊，他們正以整齊的步伐，軍人般的風采展示高x（x）班必勝的信心。他們x直在不懈努力，因為他們相信付出總有回報。沒有，只有更好。更高更快更強是他們的目標，友誼第x比賽第x是他們的主題。勇往直前是高x（x）班勇士們真正的本色！

6.別樣的風采，高昂的鬥志，這就是迎面走來的高x（x）班。聽聽他們勢如破竹的口號！看看他們整齊的步伐！他們期待的正是那“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的青春舞台！他們奮鬥，他們拼搏，他們想在這美麗的校園裏留下最燦爛的微笑，在這綠茵場上不留遺憾！他們團結，他們友愛，他們吶喊助威將會成為運動場上最動聽的聲音，鼓勵彼此奮勇向前！

7.放飛理想，放飛激-情，勇往直前，永不言敗。高x（x）班正踏着朝陽，激-情豪邁地走過來；這是x個奮發向上，充滿朝氣的班級，同心協力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恆的信念，永爭第x是他們不變的追求。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：高x（x）班，運動會上最亮麗的風景線！我們

8.放飛理想、放飛激-情、勇往直前、永不言敗，高xx班的運動健兒們正豪邁地向主席台走來。這是x個嚴守紀律，奮發向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在莊嚴的宣佈：高xx班，本屆運動會上最亮麗的風景線！運動會上我們x定會“不拋棄，不放棄”。加油吧！運動健兒們！勝利，將與高xx班同在！

9.高x（x）班乘着金風，展開胸懷，擁抱青春韶華的陽光，青春的臉龐閃着如北斗星的皎潔光芒，如對美好未來的信仰，如騰飛的白鴿自他們頭頂升起，熠熠生輝。他們攥握成拳，心中堅定，拼搏是幸福的折磨，拼搏是痛苦的歡歌，拼搏是爆發的沉默，揮灑汗水去留給時間評説。拼搏！拼搏！x班驕子逐夢揚威，巾幗鬚眉青春無畏！

10.高x（x）班邁着自信的步伐向主席台走來。整齊的步伐踏出了他們的堅定；燦爛的笑容展現着他們的熱情；嘹亮的口號喊出了他們的實力！四十雙手揮舞着鮮紅的國旗，繪成x幅昂揚的畫卷；四十顆心凝聚着堅定的信念：搏擊蒼穹，我主沉浮！他們十指相連，團結友愛，風雨同舟！他們肩並着肩，無所畏懼，鬥志沖天！

11.高xx班的健兒們正踏着整齊的步伐向前邁進。這是x個紀律嚴明、意志剛強的團隊；這是x個奮發向上、豪情沖天的團隊。他們有“駑馬十駕，功在不捨”的不懈毅力；他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的無悔追求，他們將為榮譽而戰，

12.九月金風送爽正飛揚，十x朝氣蓬勃步鏗鏘。正朝我們走來的是高x（）班的同學們。他們精神煥發，鬥志昂揚，舉手間展現出勃勃英姿，眉宇間透露出必勝的豪氣。他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。艱苦的訓練更能磨礪寶劍的鋒芒，昨日的汗水x定會贏得今天的桂冠。為了騰飛的理想，去展翅翱翔，去搏擊風暴，去迎接挑戰！盡情的揮灑汗水吧，高x（）班的健兒們！

13.恰同學少年，風華正茂；颯爽英姿，x代天驕。看！整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了我們積極向上、團結奮發的風采。這就是我們高x（x）班，擁有的是彼此的默契和永恆的信念，流露出的是不竭的生命活力，展現的是無盡的青春活力。在運動場上拼搏努力的我們將是最閃亮的。

14.青春如火，超越自我！高x六班的隊伍正向主席台走來。看，他們步伐堅定有力，服裝整齊。這是x個奮發向上、充滿朝氣的班級。運動會的發令槍聲還沒打響，但他們已信心滿滿地踏上了高x的征途。奮鬥造就輝煌，努力成就自我。我們馳騁賽場，揮灑豪情。加油吧！運動健兒們。

15.聽，這支方隊的步伐，鏗鏘有力，撼天動地；看，這支方隊的成員，氣宇軒昂，容光煥發。這便是高x（x）班的隊伍。他們的服裝，整齊劃x；他們的口號，響徹雲霄。超越極限，是他們努力的目標；永不言敗，是他們恪守的準則。高x（x）班是真正的強者。

16.同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與高x（x）班同在！為夢想而戰！

17.現在朝我們走來的是充滿陽光與朝氣的高x（）班。他們整齊劃x的步伐踏出的是堅定的意志；他們響亮有力的口號吼出的是頑強的鬥志。明媚的陽光灑在他們青春洋溢的臉上，勝利的號角正為他們吹響。他們奮鬥，他們進取，他們將堅持對未來的追求，搏擊藍天，遨遊滄海。美哉，高x（）班！壯哉，高x

18.現在邁着堅定有力的步伐向我們走來的是高xx班，這是x個積極向上、團結拼搏、奮勇爭先的班級。他們精神煥發、鬥志昂揚；他們意氣風發、蓬勃向上；他們團結x致、激-情飛揚。他們把拼搏的汗水揮灑在賽場上，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。

19.踏着整齊的步伐，揚着青春的笑臉，迎面走來的是高x（）班的同學們。他們的面龐彰顯飛揚的信心，他們的眼神透出必勝的光芒，他們的腳步踏出無畏的勇氣。意氣風發的少年們，將在運動場上揮灑汗水，放飛青春！

20.逶迤來者，高x班也。吾輩負凌雲之壯志。擔天下之大任，為中華之崛起而讀書。求學於華x，既遨遊學海上下求索，亦德智體美全面發展。望華x虎踞龍盤今勝者，看十六鯤鵬展翅創未來！今朝颯爽之英姿，明日民族之雄風；今朝莘莘之學子，明日國家之棟樑！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中囯少年，與國無疆！

創意演講稿 篇11

【六年級運動會通訊稿一】

相信自己做的

相信自己做的，

無所謂成功與失敗，

只在乎那過程的揮汗如雨，

每一次都是新的起點，

每一次都是努力的體驗。

耳邊想起震天的吶喊助威聲，

那是對你拚搏的肯定，

每一聲都充滿熱情，

每一聲都充滿激情。

任何時刻都不會放棄，

那屬於自己的每一次機會，

因為你相信自己的實力，

相信自己做的。

【六年級運動會通訊稿二】

一張張興奮不已的面容，

一顆顆緊張而激動的心。

一陣陣震耳的掌聲，

一聲聲助威的吶喊。

運動場上，

處處激盪着青春的旋律。

青春是那有力的一跳，

青春是摔倒後爬起，忍痛跑完的全程。

青春是領獎台上燦爛的笑容，

青春是失敗後，站起再努力的勇氣，

青春是明天更大的成功。

【六年級運動會通訊稿三】

迎接挑戰創造精彩

初升的朝陽給予我們新的希望，

在充滿火樣的熱情中，

我們迎接一個新的挑戰。

生命原是一幅未動筆的畫卷，

但有志者卻能描繪出絢麗多姿的動人畫卷，

我們應當充滿希望的迎接挑戰，

成功的精彩畢竟需要自己的雙手去獲得，

加油吧！為了創造不平凡的精彩，

去傲視任何一個挑戰，因為我們，

是的。

【六年級運動會通訊稿四】

當運動員站到起點那一瞬間，

太陽的光輝頓時灑到他的身上，

一個偉大光輝的身影屹立在北方。

看着他那凝聚的眼神，

充滿着勝利的信念，

那一刻時間彷彿凝固，

一切靜靜地，只是，

在人們心中有一個永遠不可磨滅的印象。

我企盼着

這就是起點之美。

【六年級運動會通訊稿五】

我們的青春

小草，從凍土中衝出，

從巖石中衝出，

從石縫中衝出，

這是頑強旺盛的生命。

我們的青春也如此，

它是春天的綠葉，江海的浪花，

生機的色彩。

奮鬥，拼搏就是我們這一代的青年！

創意演講稿 篇12

高中運動會加油稿篇一

永不言失敗，失敗意味着什麼？我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結果，也學成功需要付出很大的努力但有了自己衝刺的目標，什麼都只成縹緲，把所有的一切都拋在腦後，對失敗説：來吧！我終究會戰勝你。

高中運動會加油稿篇二

也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悦，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悦，是勝利與重新開始的

轉折，勝利是新的開始！

高中運動會加油稿篇三

x（x）班是一個温馨，可愛的班集體，也是一個由36名同學組成的一個大家庭，我們班是一個團結友愛的班級，這三年來我們班度過了許多難忘的日子。

勤奮、團結、活潑是我們班的班風。12月，我們完成了三年級上冊的學業，我們班也有了一個嶄新的起點。這次運動會，我們奔着友誼第一、比賽第二的精神來參與。我們想信，只要團結，就能戰勝一切。‘團結拼搏，永往直前，放飛夢想’，共創佳績！這是我們的口號，我們帶着我們的口號向更好的目標前進！

高中運動會加油稿篇四

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

高中運動會加油稿篇五

贊三千米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

創意演講稿 篇13

篇一：中學運動會加油稿200字

加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裏擋不助的是青春活力；槍聲響起，預備起跑，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣裏的每一個分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一聲：這裏無限精彩！

篇二：中學運動會加油稿200字

熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏雲的懷抱。那羣北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀着這裏與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悦耳的樹葉的交響曲，彷彿是為了配合場上的拉拉隊，為奮鬥的運動員們加油鼓勁。這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們為之喝彩吧。

篇三：中學運動會加油稿200字

温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

篇四：中學運動會加油稿200字

陽光總在風雨後致運動場上暫時的失敗者真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敍寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被傾覆於人生的荊棘刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然佈滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰鬥的捨棄是虛偽的，不經過劫難磨鍊的超脱是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑着面對生活。

創意演講稿 篇14

高二(11)班

濟濟人才，錚錚傲骨。華一驕子，普森名徒。運動盛會，誰與爭鋒;競技舞台，唯我稱雄。逢嘉賓雄風盡顯，恰佳節意氣風發。十年寒窗，已然積寒成冰;一舉成名，終得滴水穿石。

高二(12)班

迎面走來的是朝氣蓬勃的高二(12)班，個性飛揚是他們的特色，十全十美是他們的目標，不懈追求是他們的作風。他們洋溢的智慧與激情，帶着高昂的鬥志，走上運動場，向着最遠前進。十二班的風格將在賽事中淋漓展現，十二班的成功將在賽場上傳唱。十二班的同學們，加油吧!你們的成績將會比陽光更璀璨!

高二(13)班

現在向我們迎面走來的是高二(13)班，正道是：

十三雄鷹，矯健驚鴻若，談笑羣英，高歌劍鋒爍。九霄仙樂風塵落，春風染盡華一胭脂色。

展文武，定疆廓。君，彈指強虜破。豈拋年少任蹉跎，看我江東美名卓。四月枝頭剎那折桂落，十三賽場駿馳英姿闊。

高二(14)班

迎面走來的是高二(14)班，彩旗飛舞，一如我們矯健的身姿，橫幅招展，正是我們整齊的步伐。田徑道里，充滿了我們飽滿的熱情，運動場上，飽含我們洋溢的活力。永不言棄是我們的態度;力爭第一是我們的信念。正值此春風和煦，讓我們共同見證14班的運動健兒在這方沃土上，揮灑汗水，飛揚青春，再創輝煌的成績

高二(15)班

現在向我們走來的是高二(15)班方陣。高二(15)班是一個團結向上的班集體，勤奮是他們不變的特點，超越是他們永恆的信條。高二(15)班，用汗水證明付出，用行動實踐夢想，用奮鬥點亮青春，用拼搏贏得榮光，在賽場上激揚理想，成就輝煌。高二(15)班，恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。

高二(16)班

逶迤來者，高二16班也。吾輩負凌雲之壯志。擔天下之大任，為中華之崛起而讀書。求學於華一，既遨遊學海上下求索，亦德智體美全面發展。望華一虎踞龍盤今勝者，看十六鯤鵬展翅創未來!今朝颯爽之英姿，明日民族之雄風;今朝莘莘之學子，明日國家之棟樑!美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中囯少年，與國無疆!

高二(17)班

書生意氣，健兒豪情，高二十七，卓爾不羣。我們，是高二(17)班。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們在書本的天空中翱翔，我們在運動的海洋中暢遊。太陽永遠發光，星星永遠閃亮，天空永遠寬廣!高二(17)班的運動員們，將依託55顆激情的心，在這田徑場上，恣意揮灑他們的豪情壯志，沐浴着四月的春風，他們將譜寫一首流光溢彩的絢爛詩篇!

高二(18)班

迎面走來的是理科實驗班高二(18)班。他們，追求立刻思維的騰飛與文人素養的沉澱;他們，注重人格的完美與體魄的強健。考場之上，他們叱吒風雲，所向披靡。今天，他們還要在運動場上，繼往開來，再創輝煌。“無所畏，有所為”是他們動力的源泉。“追求卓越，永爭第一”是他們信奉的格言。就讓敏行路承載他們的青春活力;就讓博雅湖銘記他們的颯爽英姿;就讓華師一見證他們的美麗神話。十八十八，雄姿英發，乘風破浪，揚帆直達!

高二(19)班

現在向我們走來的是高二(19)班，首屆人文實驗班的同學們。他們用明淨的眼眸觀察世界，他們用澄澈的心靈書寫青春。蔚藍的海面上，他們如初升的朝陽冉冉升起;詩意的年代裏，他們將歷史輕輕勾勒，給華師一的未來開創一個“人文”的時代。

高二(20)班

現在向我們走來的是高二20班藝術班的同學們。如果將他們的追求化作一灘水，那勢必是湍急而吞噬天地的江河，如果將他們的熱情化作一團火，那勢必如萬丈光芒般點亮整個天空。這一個個志比天高而欲有為於世的激昂青年，同樣燃燒着對運動的激情與渴望。讓我們共同期待!

高二(21)班

迎面走來的是高二(21)班

愛生活，愛青春，愛學習，更愛運動。

不會氣餒，也不懂逃避。

脱下嚴整的外衣，我們充滿運動的活力

脱下深邃的外衣，我們揮灑青春的汗水

我們，是驕傲的文科生

我們，是獨一無二的高二(21)班!

高二(22)班

在飄着風信子與薰衣草的春日，素衣學子撩開窗簾，看田徑場上高二(22)班的少男少女迎風走來。今日崢嶸少年，明日指點江山。桃李溪旁，飲水思源，我們青春無悔!知識殿堂，運動賽場，我們誰與爭鋒!

高二(23)班

用肩膀承載夢想，用腳步踏出鏗鏘，二十三，不僅僅是一個數字，一個符號;更是一種象徵，一種信仰。我們有書香縈窗，墨韻滿堂的專心致志，也有向上拼搏，歡呼跳躍的團結活潑。高二(23)班，在春日裏勤奮吟誦，在陽光下力爭向上，在勝利的光芒下一路高歌。

高二(24)班

現在向我們迎面走來的是高二24班的方陣。這是一個紀律嚴明的集體，整齊劃一的步伐是他們對責任與榮譽最深刻的解讀;這是一個作風嚴謹的集體，賽前刻苦的訓練是他們對追求與堅強最完美的詮釋;這是一個充滿自信的集體，氣衝斗牛的宣言是他們對青春與理想最深情的謳歌!期待二十四班的健兒們乘着長風破萬里浪，加油!

高二(25)班

高昂的鬥志，別樣的風采，迎面走來的是高二(25)班方陣。他們用整齊的步伐踏出必勝的決心;他們用嘹亮的口號喊出堅定的信心;他們飽滿的精神洋溢着青春和朝氣，他們軒昂的氣宇展現出堅韌和頑強。他們將攜着努力拼搏的精神，向着勝利的彼岸前行。讓我們秉持一份期待和希望，見證他們在這屆運動會中取得新的輝煌!

高二(26)班

造化鍾神秀，大地青來了!會當凌絕頂，一覽眾山小!看!高二(26)班正踏着朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恆的信念，永爭第一是他們不變的追求。高二(26)班全體健兒，在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性!

高二(27)班

春風吹，戰鼓擂!看啊，高二(27)班正以氣吞山河的氣勢走來。少年的風流，詩人的情愁，此時此刻都化身為烈火，閃耀在每個二七健兒的眸中。他們，將用漫天的火焰，熱情的狂舞，為這盛會染上最明亮的色彩!讓我們共同期待，這繁星璀璨的時刻!

高二(28)班

看!迎面走來的是高二28班的同學們。朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。整齊的步伐踏出了他們的堅定，燦爛的微笑展示着他們的熱情;響亮的口號彰顯着他們的自信。今天，他們要以青春的名義，揚起追求卓越的彩旗!讓我們用掌聲預祝他們能夠在本次運動會中創造輝煌!

高二(29)班

迎面走來的是高二(29)班方陣。矯健有力的步伐，響徹雲天的口號，展現的是激情洋溢的風貌，詮釋的是理科實驗班的精神!我們不僅能在考場上鑄造輝煌，更能在跑道上超越夢想。

高二(30)班

鏗鏘的步伐，這是屬於狀元的驕傲;陽光的微笑，和四十枚金牌一樣閃耀。嘹亮的口號，體現着30班的所向無敵!勇往直前，我們將競賽天塹變為通途;勇攀高峯，學校的光榮由我們肩負;勇奪桂冠，我們走過的就是成功之路!金字塔尖上，我們無所畏懼，運動賽場間，看我一展雄風!同學們，不要吝嗇你們的掌聲，為30班鼓掌喝彩吧!

創意演講稿 篇15

高中運動會加油稿篇一

願將希望折成一隻小船，

沿着溪流送到你的身邊；

願把鼓勵紮成一束清水，

滿懷微笑地遞到你面前；

願將友誼織成一條毛巾，

輕輕的拭去你辛苦的汗水；

願讓熱情燃燒成一片鮮花，

獻給你，到一聲：

辛苦啦，運動員！

高中運動會加油稿篇二

雖然，天陰沉沉的，

雖然，有些隱隱的寒意。

但是，每個人都昂首向前，

每個人都精神煥發，

每個人都向着終點向着勝利衝去！

運動員們，你是我們的驕傲，

我們為你們歡呼，為你們加油！

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗，

不要怕冷落，

無論何時，

我們以你為榮。

高中運動會加油稿篇三

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

高中運動會加油稿篇四

廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中説，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友説，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

創意演講稿 篇16

1、放飛理想、放飛激情、努力向前，十全十美。高一10班正踏着朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個由68人組成的奮發向上、充滿朝氣、激情洋溢的團體，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：10班，本界運動會上最亮麗的風景線！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們10班同在！

2、現在入場的是高一（23）班，這是一個團結向上、鬥志昂揚、永不氣餒的班級。他們朝氣蓬勃、他們激情澎湃、他們精神抖擻、他們永不言敗！歡呼吧，23班來了！

3、高一（22）班是一個樸實可愛、團結向上、自強弘毅的班級。在這個大家庭裏跳躍着58顆不甘平庸的心，我們共追求，我們同歡樂，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，我們收穫快樂與健康！

4、現在正健步走來的是28班代表隊，這是一個緊張、團結、活潑的集體。他們堅信“年輕沒有失敗”！他們不狂言自己，但他們會努力做得更好！

5、現在向我們走來的是高一（30）班代表隊，他們邁着鏗鏘有力的步伐，每個人臉上洋溢着青春和朝陽的氣息，讓我們感受到他們必勝的信念和團結的精神。

6、迎着秋風，迎着朝陽，踏着矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看！向我們走來的是高一29班，他們團結友愛，勤奮好學，挑戰自我是他們的起點，不懈努力使他們的追求，朝氣與活力在他們身上得到彰顯！29班，加油！

7、現在正昂首闊步走來的是27班代表隊，這是一個青春如火、鬥志昂揚、激情澎湃的集體，他們堅信：時光匆匆的流逝，他們的步伐依然堅定，歲月無情的洗禮，他們的面孔依然堅毅。

8、別樣的風采，高昂的鬥志。迎面走來的是高一（31）班代表隊，整齊的步伐展示出他們的必勝心，他們勇往直前，他們激情飛揚，他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場！他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌！

9、大江東去，浪濤盡，數風流人物，看這邊高一（24）班，這是一個活力四射的班級，一個激情飛揚的集體，一個由58名意氣風發的同學組成的集體。放飛夢想，鋭不可擋，看我二四，英姿颯爽，加油。

10、意氣風發、鬥志昂揚的高一（4）班的運動健兒邁着矯健的步伐、激情豪邁地向主席台走來！這是一個紀律嚴明、勤奮好學的集體；勇於挑戰，敢於競爭是高一4班的特色。今天，他們要用拚搏進取的行動形象詮釋勇往直前的班級精神。

11、快樂、活潑，多才多藝的高一4班學生走來了！快樂的舞步，矯健的跟頭，滑動的蛇板，歡快的歌曲，精美樂器的演奏，舞動的綵綢，為我們獻上多彩的視覺盛宴。他們雖還顯稚嫩，但他們勇於展示，敢於挑戰的性格，也必將在今天乃至未來的賽場上大展風采。

12、瞧，迎面走來的是高一（36）班的運動健兒，看他們堅定地步伐，顯示出他們必勝的信心。他們要用激情與力量，點燃青春，創造輝煌。他們要用自己的拼搏去詮釋時代的體育精神。勝利，與36班同在。

創意演講稿 篇17

1、"拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重"，拼搏的永遠是勇者，成功也將永遠屬於勇於拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞的是一種無畏，所向披靡的意志。每個健兒都在拼，拼體力，拼意志。把自己的青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌，去展現我們的青春！

2、水龍吟觀首日比賽

清秋正茂江南，空見説雨晴雲淡。國哥立馬，百米恨短，競步逐帆。之成後殿，笑看艱險，篤定直前。取眾將憑欄，卓越青年，凌煙散，旌旗亂。

豈能皆隨我願？正強勁，凌雲眾院。卓越才廣，自有強援，暗伏利劍。地龍重燃，青黃旗卷，人人點贊。使眾人齊喚，卓越在此，不服來戰。

3、江城子賽前予卓越健兒

十分秋色入十月，掃落英，賞台榭。正隆杭電，無處不卓越。眾院薈萃誰為先，幽蘭起，猶瀝血。

一念丹心存一夜，奪功名，心急切，擊掌作別，上陣拼死決。會如辛郎心似鐵，看試手，補天裂！