親子日記:十天後,孩子都開始自願寫日記了
寫在編輯之後:今天的日記中,看到了很多的感動。
其中一篇媽媽日記中寫到,於是我們開始幹,我寫着寫着,兒子忽然説“媽,我也想寫日記。”。 媽媽開始十天之後,孩子就能自願主動地要求去寫日記,孩子被潛移默化的身教所傳染,這就是以身試教。我們的教育不能只靠語言,因為語言看似有力,其實很弱。任何事情都不如行動來的可靠。
還有一位孩子的日記中記到:今天是感恩節,我感恩的是媽媽,因為是她 陪着我長大的,她經常和我寫日記,看故事書,在那一刻我的心中充滿了對媽媽的愛。稚嫩的話語中卻充滿了愛,這是我們人生多麼幸福的時刻,這有做到孩子的朋友,真心的交流孩子才能和我們交心。
@3.1閆中翊媽媽 是的,我們的陪伴就是對孩子最好的教育示範。加油!
20xx.11.23 星期四 晴 第十篇 今上午下班同往常一樣,回家麻利的做飯,基本上十分鐘搞定,我一看還有時間,兒子還沒到家,我又馬展去接他。正好他剛走到半路,我叫他上車快走,他説“還有鄰居家的呂洪卓呢!”我往後看了看,哪兒呢?怎麼還沒過來,平時都是他跑在前你跑在後。説着,我們又往後走了一段,還不見影,我跟兒子説“可能他跟着他媽呢,因為他媽在學校門口擺攤呢。”那我們走吧。兒子説“好吧。”是的,兒子長大懂事了,知道想着別人了,看着孩子一天天有進步,我感覺太幸福了。今晚,我們吃完飯,我説,抓緊時間,我寫日記,你們寫作業,咱各幹各的事。於是我們開始幹,我寫着寫着,兒子忽然説“媽,我也想寫日記。”我説“那當然可以了。”於是我竊喜,心想,耳濡目染湊效這麼快嗎?我説“我正忙着呢,你想寫先寫本子上吧,我寫完再把你的抄上。”兒子説“行。”下面是兒子寫的 20xx.11.23.星期四晴彭朝陽第三篇 今天,最後一節足球課,分小組踢球,有很多人跟老師搶球,但是沒搶到足球。我破了老師的方式,可是,還是有個別的同學跟我搶球。老是有人搶,搶,搶,搶個沒完沒了的,我就懷疑了,搶個什麼呀!最後,是我搶到了球,別人一踢球,球跟飛了一樣“嗖”的一下,另外一個人搶到了球,這場比賽好驚彩啊!最後,我都快要曬成人黑幹了,我們滿頭大汗,排着整齊的隊伍走出了校門。
@二年級十班陽陽媽媽 第十天就開始了,孩子的未來不可估量。加油,!
11月23日 星期四 晴 第69篇
今天是感恩節,和媽媽,兄妹們在一起,去了姥姥家,參加了二舅家弟弟的婚禮,看了姥爺,開心,感恩。感恩生命中的每一個遇見,感恩老公,感恩聽話懂事的兒女,知足,不攀比,過好屬於自己的小生活,
接下來説説大聰今天的表現,今天作業比較少,早早就寫完了,兒子見妹妹拿着掃把玩,説:妹妹掃地那,我也得向妹妹學習,説着就掃了起來,不一會就把地掃乾淨了。去廁所回來告訴我,媽媽你把廁所的地拖的太乾淨了,我都沒捨得進去,去外面解小便,哈哈,大聰知道愛惜別人的勞動成果了,值得表揚。加油,咱倆一起努力 。
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