五月講話稿（通用16篇）

五月講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

伴隨着雄壯的《義勇軍進行曲》，我們的國旗——鮮豔的五星紅旗冉冉升起。新的一週又開始了。此時此刻，你們的心情是不是也像老師一樣格外激動呢?　　同學們，你們知道每年5月的第二個星期日是什麼節日嗎?這就是一年一度的母親節，是全天下所有媽媽的節日。在這一天，兒女們都要為自己的媽媽獻上一份節日禮物：或是一束紅色的康乃馨;或是一件精緻的手工作品;或給媽媽買一件漂亮的衣服;或給媽媽做一頓可口的飯菜，或陪媽媽聊一會兒天，説一會兒話;或向媽媽真誠地説一聲“媽媽，節日快樂!”是啊!“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛就像一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些碧綠的茁壯成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們乾涸的心靈。

有一首歌唱得特別好：“你入學的新書包有人為你拿;你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家。無論你走多遠，無論你官多大，到什麼時候都不能忘咱的媽……”同學們，這首感天動地、催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那麼在昨天——母親節那天，你們又為自己的媽媽做了些什麼呢?其實，幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務活，就是對媽媽最真摯的祝福;每天健康、平安、快樂地生活，在考場上考出優異的成績，就是給媽媽最好的母親節禮物。

同學們，如果我們擁有一顆感恩的心，有一顆體諒理解媽媽辛苦的心，那麼，每天都是母親節。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，為我們最偉大的母親獻上一份最真摯的節日禮物吧!

我的發言到此結束，謝謝大家!

五月講話稿 篇2

尊敬的老師、同學們：

我們的生命是誰給予的?我們成長是誰時刻陪伴着?這就是母親，還有幾天就是一年一度的母親節了，在些我代表全體同學們對我們的母親説聲“媽媽，母親節快樂!”

當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶着一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?　　美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裏，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛着媽媽的孩子來説，每一天都是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!

五月講話稿 篇3

4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數已超過20x人，另有數千人受傷。

這次的天災不禁讓我們聯想到20x年的汶川大地震，那次地震至今還是每一箇中國人痛苦回憶。

聽到這裏，有人會覺得地震離我們還很遠，即使是中國的四川也離我們遠安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應該放鬆對地震的警惕嗎?

20x年的汶川地震中，有一所中學創造了生命的奇蹟。四川安縣桑棗中學，全校師生共有2200多名學生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇蹟正是他們每一次的地震演練造就的。

再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學在下樓的同時勾肩搭背，談笑風生，根本沒有意識到問題的嚴重性，殊不知安全演練的重要性。

其實危險就在我們生邊，並不只是地震，還有火災，當地震和火災發生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發生安全事故。如，20x年9月26日，昆明市盤龍區明通國小午休場所發生學生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

對我們來説，生命是最大的財富，並且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什麼不為我們的生命買下這一次次的保險。

一些同學認為我説的都是一些小概率的事情，認為這樣小概率的事情怎就一定會發生在我的身上，所以我為什麼將大部分精力花在這謝上面，每次應付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運氣，但不會有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠離危險。

同學們，請對自己的生命負責，不要拿演練做兒戲，請認真對待。

五月講話稿 篇4

首先我先給同學講一個真實的故事：法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小説《巴黎聖母院》，這本小説轟動了整個法國。之後他還寫了很多小説、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果並不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。於是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都讚歎不已地説：“這真是一個奇蹟。”同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。

那麼我們該怎麼做呢!我相信大部分同學都喜歡上體育課、大課間活動，那麼除了在體育課、大課間的運動外，每天，自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場走兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到院裏的空地運動運動;飯後在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。

各位同學，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!在這裏我要説：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧!因為我運動?我健康?我快樂!

在剛剛結束的校趣味運動會是我們學校難得的一場體育盛會。在這場盛會中，我看到了同學們運動時的快樂也看到了同學們成功時喜悦。今天在這裏我們將為獲獎的班級進行頒獎。

五月講話稿 篇5

當青春隨着時間越行越遠，我常常想起自己讀書求學的時候，那時候的我們即使各有個性，卻都為着同一個目標：讀書，儘自己最大的能力讀書，一心讀書;那時候的我們也許桀驁不馴，但都懂得尊重和感恩，尊重師長，感恩父母親人。我們頭頂着天自由翱翔，腳沾着地踏實前行。無論何時想起，都不曾後悔，因為我們真實地生活着，在禮儀風尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實。

那時候的我們也許物質貧乏，然精神豐富充實。

華夏五千年的歷史長河中，禮儀文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素，融入了中華兒女的血液，我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

然而，在時代飛速發展的今天，看着你們，我有時心驚膽戰：有些人，對待悉心教導自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠;對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足;升旗時，嘰嘰喳喳，交頭接耳，似乎不曾有人想起我們的先烈曾經浴血奮戰，用身軀打下一片大好河山;集會時，我行我素，一片喧譁，似乎忘了身邊還有別人需要一點安寧;集會結束時，場地上多的是垃圾，沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過，當自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當自己邊看電視邊大聲指揮父母幹這幹那時，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;當自己連上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行……當日、韓、美正學着我們的傳統美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。

我們丟棄的何止是文明，我們丟棄的其實是一種尊嚴和頂天立地的風格。捫心自問，講文明、講禮儀真的那麼難嗎?其實誰都明白，不難。真的不難，你尊重他人，他人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠，即使遭到冷遇，生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人，朝氣蓬勃，謙虛而飽滿，一聲“對不起”，就能化解同學間衝突;一個友善的微笑，就能温暖他人的心田;一次真誠的援助，就能喚起世間所有的愛心。海子説，“面朝大海，春暖花開。”心胸狹隘不會給我們帶來快樂，退一步卻能海闊天空。

我站在這裏，真誠地希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣，我們才會感到幸福和滿足，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，而我們的民族才會更驕傲地立於世界民族之林。

五月講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《遊子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

有一種愛，一生一世不求回報;有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。“。都説世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親;都説人世間有一種最美麗、最温和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都説這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親!

從我們發出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，並賦予了我們生存的權力;從我們開始丫丫學語的時候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長;從我們邁入學堂的時候，母親給予的是無盡的關懷與愛護;當我們走向社會的時候，母親給了我們最真摯的思念;當我們受傷，跌倒的時候，母親依舊是我們堅強的後盾，依舊為我們遮風擋雨，不離不棄。母親，是人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個生命都曾淋浴在母愛的光輝下，都曾感動於母愛，陶醉於母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心;母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定;是雪中的炭，給了我們温暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。

從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學語，從蹣跚學步，身邊總是離不開母親關切的眼神;當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看着我們;當我們生病的時候，最擔心的總是母親;母親為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!當我們穿上了合身的衣服，吃着可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什麼?難道我們就這樣心安理得地接受着母親無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓母親開心，讓母親驕傲嗎?難道我們不該用優異的成績來報答母親的愛嗎?看着母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握着母親那佈滿絲繭的手，那是為生活奮鬥的一雙手;望着母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。

當母親節再一次來臨時，讓我們一起慶祝這個温馨的五月天，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛，把我們心中湧動的感激、思念、祝福、歉疚……都説給母親聽吧!讓情感在温馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優異的成績來回報母親，讓我們説：“媽媽，我愛您!”

老師們，同學們，記住母親節，記住母親的愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。

我的演講完畢，謝謝大家!

五月講話稿 篇7

老師們、同學們：早上好!

按照原計劃，端午節馬上到了，我今天要講的話題是有關中國的傳統節日，這是喜慶的話題，因為在大部分中國傳統節日裏，一家人都團聚在一起，有吃有喝有玩，非常開心。但是，這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來，心裏非常難受——四川地震了，傷亡慘重，損失慘重，死亡人數預計在5萬人以上，22萬多人受傷，幾十萬人無家可歸，親人、房子、財物頃刻間化為烏有……

地震到現在已經整整一個星期，國務院宣佈：從今天到21日，全國哀悼三天，火炬傳遞停止三天，所有娛樂活動停止三天……

但是，地震留給災區人民的悲痛何止三天!可以想象，在即將到來的五月初五端午節的時候，很多孩子都吃不上粽子了，也聽不到大人們講屈原的故事了;在八月十五中秋節的時候，很多孩子也不能夠坐在月光下，吃着月餅，聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了;在明年正月十五元宵節的時候，許多孩子再也看不到花燈了;而明年四月五號清明節的時候，會有多少災區人民的眼淚灑在親人的墓碑上，所以今天我不想談節日，也不能談節日。

不談節日，但我們可以懷念，可以惦記一些東西，就像端午節我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，最後抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

同樣，在地震災區中，也有很多動人的故事去讓我們永遠銘記。

5月13日，在北川廢墟里面，救援人員發現了一位母親，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，他上身前傾，雙膝跪地，雙手支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，救援隊長忽然在她的懷中發現了一個嬰兒，大概三四月大，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，我愛你。看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。

5月15日，在綿竹有位大媽已經在廢墟埋了三天，他的鄰居抱着她的小外孫女在外面等着她。她的女兒28歲，是一名教師，她在救了13個小孩子出來之後，再抱着兩個孩子從危房裏跑出來，不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了，而她抱着的其中有一個孩子還活着，這位女教師在最後一刻用身體護住了這個孩子。當這位大媽聽説女兒因為救了13個孩子犧牲了，她在廢墟里面哽咽地説了一句話：我很驕傲。

像大媽女兒這樣的教師還有很多，綿陽武都國小一些老師的屍體被挖出來時，手臂還緊緊地抱着學生。

還有一位水電工程師，他在廢墟中埋了80多個小時，而在這期間，他的妻子一直守在廢墟旁邊，為他唱歌，鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來之後，説是妻子的歌聲讓自己活了下來，他還説，今年國慶節就是他們結婚10週年的紀念日，到時要好好地慶祝一番，我想，他們一定會為此感動一輩子，幸福一輩子。

映秀國小一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時，他被深深震撼了。尚婷的左眼已經被戳瞎，左手已經被壓斷，小姑娘身上壓着兩名死者，屍體已經完全腐爛，小婷的頭一直被壓在腐臭的屍體上……然而一個10歲的小女孩，在這樣的環境中硬是堅持了100多個小時，就連小尚的媽媽劉順秋也不相信，女兒還能活着出來……。

這些故事中的主人公雖然平凡，他們的名字沒有屈原響亮，我們也不能用特殊的節日來紀念他們，但他們以及他們的精神與屈原同在，與傳説中勇敢的后羿、忠貞的牛郎、織女沒有兩樣，他們就是汶川明天的希望，他們讓我們有理由相信：今天的唐山，就是明天的汶川。面對災情，我們時刻被感動，我們每個人也因此捐獻了自己的一份愛心，因此，我想用一句話結束今天的演講：一點很小的善心，乘以13億，就會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億，就會變得微不足道。謝謝!

五月講話稿 篇8

老師們、同學們：

大家早上好!昨天是5月20日，也是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是<<有健康才有將來>>。

現在的中國小生不僅學習累，飲食上也出現諸多問題，例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重，導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化，由於營養不均衡造成的營養過剩和營養不良。現在肥胖學生很多，要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩，如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐，尤以漢堡包為代表的快餐食品，應少吃。一日三餐需吃好，合理配餐很重要，按營養學的要求，青少年一日的膳食應該有主食，副食，有葷有素。儘量做到多樣化，合理的主食是除米飯以外，還應吃麪粉製品，如麪條，饅頭，包子，餃子，餛飩等，特別要做到“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。”吃菜要喝菜湯，但不能用湯泡飯，飯後不要劇烈運動。盛夏酷暑，活動量大，注意補充水分，以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

另外，積極開展體育活動，課外活動，課間操，通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以，我們應正確對待體育課上的體能訓練，大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上説：“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”請同學們每天要保持充分的營養及適量運動，我們不想做“手無縛雞之力”的秀才，也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記：有健康才有將來!

我的演講完畢，謝謝大家!

五月講話稿 篇9

大家好!今天國旗下講話的題目是：

讓愛照亮和温暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個星期日是全國助殘日，20x年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

殘疾人是一個特殊的羣體，較之正常人，他們的生活時刻充滿着困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來説也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴説着他們對於情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現着他們對於運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。

關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發展殘疾人事業，20x年我國將殘疾人事業納入基層調研內容，瞭解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實現“就業夢”;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衞生醫療水平等等，努力讓他們的生活無後顧之憂。

關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，並不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。

關心和幫助殘疾人，重點在於付諸行動，用行動去捍衞他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們迴歸主流，走和社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。

老師們、同學們!關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份温馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人，用發自內心的愛照亮和温暖他們的生命，在邁向小康社會、實現中國夢的道路上攜手共進。

謝謝大家!

五月講話稿 篇10

各位老師同學們：

大家好 !

再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關於端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的鋭志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級採取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過着醉生夢死的生活。

屈原就生活在這樣的時代環境裏，他對當前的形勢有着清醒的認識，於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆譭攻擊。

面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。

兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的嚮往，掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最後用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。

五月份講話致辭2

各位領導、各位老師、同學們，大家早上好!

後天就是五月初五，也就是我國的傳統佳節——端午節，關於它的來歷，民間流傳的大約有四、五種説法，但迄今為止，影響最廣的是紀念屈原説，我想不少同學都有一些瞭解，老師再簡單介紹一下它的來歷。

據《史記》記載，戰國末期楚國大臣屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯齊抗秦，卻遭到其他貴族的反對和排擠，屈原被迫離職，還被趕出都城。他在流放期間，寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇，後來，秦軍攻破楚國都城，屈原眼看着國破家亡，百姓流離失所，悲憤之下，於五月初五，寫下絕筆《懷沙》後，投汨羅江而死，楚國百姓得知消息後，划船拯救，將飯糰等食物投入江中，希望魚吃飽了，不要吃掉屈原，以後，每年的五月初五被定為端午節，端即是“初”的意思，人們也以吃粽子，喝黃酒來紀念屈原。

也許，這古老的傳説你早已聽過無數遍，今天也無法讓我們非常感動，但是，一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節“申遺”之爭恍如昨日剛發生的事，最後以韓國成功申請為“人類傳説及無形遺產”而告終。雖然專家稱“人類傳説及無形遺產”是全人類共享的，我們的文化傳統被別國認同，並非壞事。但畢竟“端午節”一詞還是被別國搶先一步給端走了。

這件事情無疑給國人敲響了保護中華文化的警鐘，祖先留給我們的燦爛文化，有很多正瀕臨消失，有的甚至已經失傳，如世界三大藝術門類：西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現在有很多劇種已經失傳，我國有着悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人，能掌握自己民族語言的已不足幾十人，整個赫哲族都在瀕臨消失，更別説民族文化了。我們的祖先發明瞭造紙術，而現在我們不得不向日本人購買高質量的宣紙。試問，將來我們連過節都是要過別人國家的節日，我們還有何顏面去見我們的祖先。

所幸近幾年，國家也越來越重視文化遺產的保護，將一些重要文化遺產納入國家保護單位加以保護，20x年國家將清明節、端午節、中秋節設定為國家法定節假日，國家教育部還對中國小音樂課進行改革，在20多所學校嘗試京劇進課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產保護日。但這些做法都還只是杯水車薪，甚至還引起各種爭議。

傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經濟日益發展的當代，傳統文化並非是已經過時的東西，相反更是我們這個時代所必需的，它為提高整個民族的思想道德素質有着巨大的意義，是一個民族堅強的精神支柱，孔孟思想的指導價值對世界文明都有着巨大的貢獻，時下，一些消極頹廢的文化把人們引向歧途，道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會的癥結，富士康員工連環跳、歹徒砍殺學生這些悲劇的發生更加向人們昭示社會精神文明的缺失。

後天就是端午節了，一起來好好度過一箇中國的傳統佳節，是我們非常簡單就可以做到的，節日除了是一種歡慶活動外，更代表着對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背後積澱的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化，讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈，做一個真正的炎黃子孫，傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶，讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

最後，祝老師們、同學們端午節快樂!祝祖國永遠繁榮富強。謝謝大家!

201x年6月7日

五月講話稿 篇11

同學們，老師們：

早上好!

開學幾天來，我們的校園裏呈現出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨，很多班級裏書聲琅琅，教室和包乾區乾乾淨淨;上課時，同學們認真聽講、積極發言;中午和放學時，同學們都能排好隊;還有許多同學見到老師能主動問好等等。

可是，在我們的校園裏總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優美整潔的環境是多麼的不和諧。課間和午間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊裏快速奔跑，大聲喧譁，既影響了師生們正常的教學秩序，又帶來了很多安全隱患。還有少數同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細節體現出你的個人素養。

細節決定成敗，細節決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什麼能在眾多參訓的預選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細節：訓練官發現，每次進入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地脱下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎……其實，他們這些不良習慣的養成，最初都是因為忽略了一個個細節。

著名的教育家葉聖陶爺爺説過：“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關鍵期主要在國小。因此，作為一名葉小的學生，我們更要注意這些小事和細節，養成良好的行為習慣。

那麼，同學們平時應該注意哪些細節，養成哪些好習慣呢?

1.勤於動手的習慣——早晨上學時，要佩戴好紅領巾和胸卡，帶齊學習用品。我們要記住自己的事情儘量能自己做，以提高自理能力。

2.珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進行早讀，聽從領讀同學的指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

3.舉止文明的習慣——校園裏不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的遊戲，不到小池塘邊玩水。圖書閲覽室裏佈置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護，二樓走廊裏老師寫的小黑板很漂亮，這學期希望不要再看到有留下的手印。

4. 講究衞生的習慣——吃完飯後要整理好自己的餐具,不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室裏去吃，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規範的習慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不在公路上玩耍;不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。

6.勤儉節約的習慣——每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。

同學們，我們學校的校風就是“養成良好的習慣”。多一個好習慣，就會多一次成功的機會。好習慣的養成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動，才能養成一個習慣，相信只要能夠每天堅持，好習慣就會伴隨你。今天是五月的第二週，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中，注重每個細節，從每一件小事做起，養成良好的習慣!

祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進步!

五月講話稿 篇12

老師們、同學們：大家好!

今天我演講的題目是《身殘志堅、自強不息》

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園裏讀書……然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。他們有的自出生開始便處於一個無聲的世界，有的至今無緣看到明媚的藍天，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿着對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。同學們，你願意伸出雙手幫助他們嗎?你願意用你的愛去温暖他們嗎?昨天是5月的第三個星期天，是全國助殘日，讓我們伸出雙手幫助他們，用自己的愛去温暖殘疾人，激發他們頑強的生命力。

“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現出來的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。“中國十佳青年”張海迪，她的美好人生剛剛開始的時候就遇到了殘疾的巨大挫折，但她知道要戰勝挫折，就要有堅強的意志，所以她鼓起勇氣，最終戰勝了挫折，被共青團中央評為“中國十佳青年”的光榮稱號，人們稱她是“身殘志堅”的楷模。本世紀享有國際盛譽的科學家霍金，他全身只有一個手指頭能動，但他身殘志不殘，克服了殘廢帶來的痛苦併發奮努力，使他成了國際物理界的超級新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。

世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長的呢?哪一位偉人不是歷經風雨後才見到彩虹的呢?我想，這正印證了那句大家很熟悉的諺語，那就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起來關愛殘疾人，學習他們自強不息的精神。

五月講話稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是八年級三班的旗下講話，今天我下講話的題目是《心懷弱者，助殘護殘》。

首先我給大家講一個故事：一隻螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過，把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中。有隻鴿子正在泉邊的大樹上休息，發現螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開網。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得鬆開了手，他手裏的網鬆開了，鴿子連忙從網中逃脱，飛向天空。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”所以，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，昨天是我國第二十五個助殘日，今年助殘日的主題為“關注孤獨症兒童，走向美好未來”。老師、同學們，我們剛才站在這裏，聽着國歌，看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室裏上課、討論問題，一切都是那麼輕鬆、自然，沒有覺得這個世界有什麼不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗，永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所説的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人。我們同在一片藍天下生活，我們要尊重、關心、幫助他們，為他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點温馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進所有人的心房;捧一縷陽光，温暖所有人的胸膛。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，不只是在助殘日那天，而是在今後的每一天，向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，弘揚中華民族扶殘、助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，共同築起身邊的希望，共同撐起一片藍天!

我的演講到此結束，謝謝大家!

五月講話稿 篇14

各位老師、同學：

大家早上好!

五月的上實附小，充滿着紅色的元素。剛剛過去的五四青年節，讓我們想起了那羣愛國的中國青年。紀念建黨~~週年主題活動也在火熱地開展着，民族精神在我們心中油然而生。

為了更好地弘揚民族精神，同學們還可以從我們身邊做起，從創建和諧校園做起。

在學校，我們首先要做到的就是保護學校乾淨、整潔的環境，維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衞生，每個同學要自覺做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的形象，從而打造學校與社會的和諧。

在學校，我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環節中，需建立和諧的師生關係。老師教給了我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

學校中，建立和諧的同學關係，對於我們的生活和學習來説，也是非常重要的。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

只要我們每一位同學都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們上實附小就會擁有更加美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

五月講話稿 篇15

團隊同事們：

大家下午好!

緊張而富有收穫的五月轉逝而過。五月，集團公司運行系統化管理第一階段績效考核在全體員工的共同努力下已落下帷幕。成城部分項目也已進入工程實施、建設階段。經過全體員工的共同努力，我們的各項預定目標都在有序的進行，也取得了可喜的成績。在此，我代表集團公司向全體員工及各位一線工作者表示衷心的感謝。

五月份，在集團公司的領導及全體員工共同的努力協作下，通過兩個月的運行實施，充分的説明了系統化管理對於我們企業改革的重要性，同時也堅定了建立核心團隊的信心與決心。當然，在這期間，也發現很多問題，有些人存在反面情緒，有牴觸心裏，在管理上不能提出合理化建設性意見，不能把被動服從去幹工作轉變為積極主動和應接挑戰去幹工作。沒有原則立場，得過且過現象嚴重，不能把企業利益和團隊精神放在第一位。

古人云：“無規矩不成方圓”，規矩是人類生存活動的前提與基礎。世間萬事萬物都有不同的生存規律，家有家規，國有國法。所以，作為企業，如果要想發展，就必須有我們自己的規矩，走自己的方針路線，做一個有特色的成城人。 俗話説“萬事開頭難”，凡事都如此，企業想要有特色，出成績，就需要在改革創新中不斷的摸索，一步一個腳印，踏踏實實的做人做事。我們不需要拿別人經驗和模式生搬硬套，那不適合我們，我們要走自己的創新路。也許我們在前進的路上會被絆倒，但是我們可以爬起來繼續前行，因為我們目標明確並且有一個強大的團隊值得依靠。正是我們有着“不積跬(kuǐ)步，無以至千里;不匯細流，無以成江河”的精神。我相信我們一定會做大、做強，成城集團成為行業的領跑者，因為我的團隊是最棒的，因為我們都懷着一樣的夢想。作家莫言曾説過這樣一段話：人生最重要的並不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力。即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信自己錯不了，自己選的人錯不了，自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實還是夢想。

所以，只要我們有着創新的精神，心裏懷着想幹事、會幹事、幹成事的願望走好自己的路，我堅信我選擇的是光明大道。

想是願望所致，想是職責使然，想是事業心責任感的表現。心態決定狀態，有些人對幹事總是缺乏激情，根本原因在於不在狀態。有的得過且過不想幹事，有的心態失衡不願幹事，有的怕承擔風險規避幹事，有的對事情挑肥揀瘦，因利擇事，不想改變自己的思維，那就會一事無成。

會幹事，是一種能力，一種膽識。想幹事是態度問題，謀劃、明確幹事的目標、措施和要求。過程中，須把握事物發展的內在規律，抓好組織協調，明確工作重點，把握重要環節，須善於發現新情況、新問題，及時提出新對策、新辦法。事後，須有評價反饋，聽一聽眾人的反映，看一看辦事的效果，及時總結經驗教訓。有些事辦不成或辦不好，問題就在於當斷不斷，貽誤最佳時機，能力、水平、膽識不是與生俱來的，而是通過不斷學習、不斷實踐提高的。

外聯部人員正是有着這種事業心、責任感，克服着工作中遇到的各種問題，可以説他們每天在外面辦理業務都是要看別人的臉色工作，但是，他們並沒有因為這些而拖延工程項目的進度，反而更多的都是提前完成。每天他們最早來到公司，同主管領導共同開調度會，安排當天的工作，晚上，還要同主管領導一起研究彙報工作，解決疑難問題，每天可謂是早出晚歸。他們這種“螞蟻啃骨頭，迎難而上”的精神值得我們肯定，也更值得我們學習。

財務部總監常瑰華同志、會計楊宇同志，工作認真負責，對財務賬目認真審查核對，核實了以前的呆賬、壞賬及爛賬，發現的問題及時向我彙報並果斷將問題解決，為公司排除了很多賬目隱患，完善了財務體系，這種對工作認真負責的態度以及對工作的責任心，正體現了我們成城人對待工作事業的執着精神，也為集團樹立標杆和榜樣。

現在，已經步入到了六月份，工程施工項目也進入到了本年度中最關鍵的時期，這個施工階段就像在戰場打仗一樣，現在的戰爭就是時間戰，時間把握住了，做到爭分奪秒，把工作做好，那你絕對會贏得勝利。還有，我們一定要做到與時俱進，這非常重要，要時刻轉變你的思維，跟得上時代的節奏，千萬不要拿過去的思想去做今天的事情，這樣只會被淘汰。如果放到咱們的日常工作上，很可能會因小失大，得不償失。工程部人員和一線的工作者們，你們現在就是企業的先鋒部隊，今年豐收的如何，何時才會有回報，就要看你們現在的付出與努力，我們要共同鼓足勇氣面對壓力，用我們的智慧和能力攻堅克難。

五月講話稿 篇16

勞動最光榮

尊敬的老師、親愛同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“勞動最光榮”。前幾天，我們剛剛度過“五、一”國際勞動節，這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。

親愛的同學們，我們每天生活在美麗的石竹校園，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室裏學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以説，勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農村上“勞動大學”。周恩來工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產運動中，還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現在湧現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂裏工作了15個春秋，向人們傳遞着她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，20x年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

同學們，你們知道嗎，我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識，掌握建設現代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，博覽羣書，遨遊於知識的海洋，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。另外，同學們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放;寬敞的教室，雪白的牆壁，到處窗明几淨;嶄新的塑膠跑道，許許多多的現代化教學設施，這一切都為我們的學習、生活提供了更優越的環境。這麼好的環境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。

同學們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。

我的演講完畢，謝謝大家!