畢業感謝老師主持詞(精選3篇)
畢業感謝老師主持詞 篇1
一、活動目的:
通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動過程:
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想着您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍佈道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣着很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講台,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那麼富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們説,我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光裏的媽媽》
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
畢業感謝老師主持詞 篇2
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想着您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍佈道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣着很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講台,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那麼富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的'星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們説,我們可以
把老師比作什麼?(舉手發言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞舞蹈
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來説説平時同學們是怎樣尊師的?(指名説)
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。 主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。
主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地説一聲:老師,您辛苦了!讓我們用歌聲表達我們對您的敬愛之情吧!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。
主持乙:作為東干城國小的學生,我們感到自豪,在這個大家庭裏,我們師生攜手共創美好的明天。
全體學生:謝謝您,老師!
主持人甲:下面由班主任老師講話
班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地讚美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛
畢業感謝老師主持詞 篇3
主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是六年級---
主持人乙:我是六年級---
主持人合:今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學們的支持。謝謝!(掌聲)
主持人甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。
(掌聲)
主持人乙:感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校,指導我們工作!
主持人甲:更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)
主持人乙:説起“感謝”,不知同學們都想到了些什麼呢?
生甲:我感謝陽光,是陽光驅散了烏雲,是陽光哺育了萬物生長。
生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創造了美麗神奇的大自然。
生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五穀雜糧,我們才有了生命和力量。
生丁:我感謝父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養我們長大。
生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收穫了經驗,是挫折教會了我們堅強。
主持人甲:是啊,在我們生活當中,值得我們感謝的實在太多太多。
主持人乙:在這春風和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師——
主持人合:我們最想説的是:感謝您,敬愛的老師!
隆興國小六年級《感恩老師》主題班會現在開始!
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