三月份學雷鋒活動主持詞（精選5篇）

三月份學雷鋒活動主持詞 篇1

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好 (一起鞠躬)

男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

女：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地説出他的名字——

合：雷鋒

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：九年級二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。

男：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”藴含着無限的敬仰與崇敬之情。

男：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

男：憶往昔，兒時唱着學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等„. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!

女：下面有請同學們上台講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦<你,浪花裏的一滴水>

男： 一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.

女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)

女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?

合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，並從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人帶領全班宣誓

主持人:

合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.

三月份學雷鋒活動主持詞 篇2

開場白：

a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節;

b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。

b“一年之際在於春”，在這美好的、充滿一年寄託的季節當中，洋溢着一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

第一段ppt

a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。

b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有着光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。

a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。

講故事

b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀着奪目的光芒。

a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥的歷史。

b雷鋒説的“我活着是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”

a雷鋒説：“對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”

b這些話語至今還在人們耳邊久久迴繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事

第二段視屏

a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活着，他已經死了/有的人死了，他卻活着。”

b雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召着一代又一代的人。

a時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 成績總結，表彰

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，並實行表彰。

向雷鋒學習簽名

a有人説：雷鋒是沒有户口的，是三月裏來，四月裏走的，所以我們應為雷鋒解決户口問題。

b我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我班來安家落户，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大，

a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂於助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。

最後唱響雷鋒

“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”那麼在團日活動的最後就讓我們歌唱我們最敬愛的雷鋒吧~~~~~~

結束語

學習雷鋒從培養良好的行為習慣做起

學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起

學習雷鋒從關心集體做起

學習雷鋒從身邊的小事做起

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模

讓雷鋒精神在我們心中永駐

讓雷鋒精神在我們心中生根發芽

讓雷鋒精神給我們指明前進的方向

同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動

讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人 同學們今天的團日活動到此結束

三月份學雷鋒活動主持詞 篇3

舒：敬愛的老師

王：親愛的同學們

合：大家下午好 (一起鞠躬)

舒：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

王：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。

舒：他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我

要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地説出他的名字——

合：雷鋒

王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

舒：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

王：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”藴含着無限的敬仰與崇敬之情。

舒：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

王：雷鋒的故事數不勝數，下面我們就給大家舉幾個例子。

舒：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上......

王：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

舒：憶往昔，兒時唱着學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等„. “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!

王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

舒：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

王：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

舒：下面是知識問答環節，希望大家踴躍舉手搶答。

1、 雷鋒___年___ 月___ 日雷鋒領到了入伍通知書。答案：a

A1960年1月8號 ， B1961年1月18號， C1960年1月8號 ，D1960年1月18號

2、 雷鋒在部隊被授予( )軍銜.. 。答案：d

A士兵 B士官 C下士 D中士

3、 雷鋒在執行什麼任務時殉職( )。答案：a

A運輸 B作戰 C抗洪 D救火

4、雷鋒以什麼精神學習毛澤東著作( )。答案：a

A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮

5、 以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢?答案：d

A拖拉機手 B鞍鋼工人 C推土機手 D通訊員

6、雷鋒同志的老家在( )。答案： c

A湖南安仁縣 B湖南瀏陽 C湖南望城縣 D湖南邵陽

7、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵但連長沒答應，給了雷鋒一樣東西是什麼?( )答案：a

A鋼筆 B木槍 C彈殼 D五角星

8、多少年，雷鋒當了兒童團團長?( )。答案：c

A、1951 B、1953 C、1950 D、1949

舒：下面請同學們講講雷鋒叔叔的名言、語錄吧。

同學們説的都很好，還有很多，比如説：

舒;①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

王:②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

舒:③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

王:④對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 合：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

舒：這身影就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在每個班的集體中。

王：帶着雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

舒：學習雷鋒，從培養良好的行為習慣做起。

王：學習雷鋒，從孝敬父母、關心同學做起。

舒：學習雷鋒，從關心集體做起。

王：學習雷鋒，從身邊的小事做起。

舒：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，

王：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，

舒：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發芽，

王：讓雷鋒精神給我們指明前進的方向。

舒：同學們，這個星期天就是婦女節了，你們有沒有什麼話想對你們的女性長輩説的呢，大膽説出來吧。

合：大家講的都非常好，我們宣佈本次班會到此結束，謝謝大家。

三月份學雷鋒活動主持詞 篇4

(朗誦歌詞)雷鋒，我們的戰友，我們親愛的弟兄。雷鋒，我們的榜樣，永不生鏽的螺絲釘我想此時刻各位跟已經跟隨我的歌詞，穿越時空一起回到45年前的今天，那是1963年是3月5日，*揮筆寫下了向雷鋒同志學習這七個大字。從此，向雷鋒同志學習的熱潮席捲神州大地，雷鋒精神傳聞世界各地。以後每年的這一天，就成了全國人民學雷鋒的紀念日。

雷鋒同志雖然離開我們已有40多年了，但是我們仍然覺得他還活着，人們呼喚雷鋒精神、社會需要雷鋒精神、我們更應該發揚雷鋒精神。因為雷鋒精神體現着助人為樂、團結和睦的中華民族精神。雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是今天我們構建社會主義和-諧社會，更需要學習和發揚光大的民族傳統。

結束語

應該説，搞一兩次學雷鋒活動，不難;但是要想真正將雷鋒精神融化到血液裏並世世代代傳承下去，卻不是一件容易的事情。它需要我們世世代代人去努力和奮鬥。我們每一個人，尤其是大學生，要永遠記住雷鋒的話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。只有這樣，才能真正成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人，我們要把個人的前途命運和祖國的前途命運結合起來，在助人為樂中得到充實和快樂，在為人民服務中實現人生的價值，在奉獻中追求完美的人生。我們不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主旋律，讓雷鋒精神在校園生根、開花、結果。要讓大學生像雷鋒那樣做到立場堅定、愛憎分明、愛崗敬業;像雷鋒那樣做到刻苦學習、專研技術、發揮才智;象雷鋒哪樣做到熱愛祖國、積極向上、團結友愛;象雷鋒那樣成為祖國這台大機器上一顆永不生鏽的螺絲釘。

感謝嘉賓們的精彩的演繹，為了弘揚一個民族的共同願望---雷鋒精神，讓我們相聚在此度過了一個難忘的夜晚，我們由衷的期望能通過我們的努力、通過本次活動、通過在座的每個人，讓雷鋒精神在華工校園長盛不衰、碩果累累、代代相傳。

最後讓我們隨着樂曲，一起《接過雷鋒的槍》，讓千萬個雷鋒在華工校茁壯園成長。(播放《接過雷鋒的槍》歌曲，在歌曲中宣佈).座談會到此結束，祝大家晚安。

三月份學雷鋒活動主持詞 篇5

A親愛的老師、

B親愛的同學們

合：大家好!

A歡迎大家參加教師教育學院1003班主題團日活動

B下面請允許我為大家介紹到場嘉賓

A讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎以上嘉賓的到來

B下面我宣佈

合“雷厲風行”之時代精神代代相傳主題團日活動現在開始

A四月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節;

B四月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節

A每年這個時候，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士

B雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有着光輝的一生，他總是把別人的利益放在第一位，卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民，獻給了黨。

A下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。

A雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀着奪目的光芒

B雷鋒用自己無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥的歷史

A雷鋒説我活着是為了全心全意為人民服務，

B雷鋒説用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業貢獻自己的一切這才是最幸福的。 A雷鋒説對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣

B這些話語至今還在人們耳邊久久迴繞，那雷鋒精神是否還符合當代精神呢?

A下面讓我們進入“我思故我辯”環節

B有請特邀主持高寒以及雙方辯手登場。

A感謝雙方辯手的精彩辯論。

B雷鋒雖然離我們遠去了，但他雖死猶生，他的精神依然感召着一代又一代的人 A時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 A曾經有一首歌，唱響了45年;一個精神在華夏民族永久的傳遞着

B是啊，千言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間，下面請欣賞歌曲

學習雷鋒好榜樣東北人都是活雷鋒

A我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落户，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大 B立足校園從自身做起，從點滴做起，在學習和生活中珍惜時間，勤奮學習，樂於助人。 A下面有請秦苗立同學談談他的感想(代表1003全體同學發出倡議)

A學習雷鋒從培養良好的學習習慣做起

B學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起

A學習雷鋒從關心班集體做起

B學習雷鋒從身邊的小事做起

A雷鋒是我們心中的偶像，是我們心中的楷模

B讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，給我們指明前進的方向

A同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人。

B下面我宣佈教育學1003班雷厲風行之時代精神代代相傳團日活動到此結束。

合謝謝