學校活動主持詞4篇

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尊敬的各位老領導、老教師、老前輩們： 大家上午好!

金秋送爽，丹桂飄香，值此九九重陽節來臨之際，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。首先，讓我們用掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，並向大家致以崇高的敬意和真誠地節日祝福。!

老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的讚歌。看今朝，枝城國小的發展，有您們不可磨滅的貢獻。今天您們雖然離開了教學工作崗位，但仍然為了學校的進一步發展壯大建言獻策，發揮您們的優勢。在您們身上凝聚着中華民族的優秀品質，永遠是我們新一代學習的榜樣。今天，我們歡聚一堂，以座談會的形式，共度傳統佳節。回憶過去，展望未來，表達我們對老教師、老領導的尊敬和愛戴之情。

首先，讓我們掌聲歡迎xx領導講話。

下面，讓我們歡迎學xx領導講話。

各位老領導、老教師，老前輩們，在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設的征程中，教育發展至關重要，我們一定要在科學發展觀的指導下，求真務實，真抓實幹，追求卓越，開拓創新，構築教育發展新平台。同時,請各位和我們一起共商社區發展大計，一如既往，熱情關心、支持華興社區的發展，和我們一道，再創枝城國小新輝煌!

最後，祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意! 華興社區衝重陽節座談會到此結束。謝謝大家!

六一兒童節學校活動主持詞學校活動主持詞（2） | 返回目錄

王：尊敬的各位領導 老師

男：親愛的叔叔，阿姨

姝：親愛的小朋友們

合：大家上午好

郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。

男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。

姝：“六一”是幸福和甜美的畫卷。

王：在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切的期望和我們歡聚一堂,

共同慶祝我們的節日，讓我們共同祝願下朋友們，

合：兒童節快樂

郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞 大家熱烈歡迎

王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現在開始

男：首先請欣賞小二班帶來的小動物模仿操(小三班做準備)

郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請欣賞小三班帶來的體操十二生肖(小一班做準備)。

王：看，小朋友們已經整裝待發，個個神奇十足，請欣賞小一班帶來的小龍人(小四班做準備)。

姝：你拍一 我拍一 我們一起做遊戲，請欣賞小四班帶來的拍手操(小六班做準備)。

王：小朋友是家長眼中的星星 是老師心中的星星，永遠閃亮。請欣賞小六班帶來的小星星洗澡。(小五班做準備)。

男 姝(合)：我們活潑 我們可愛 我們更勇敢。下面請欣賞小五班帶來的體操不怕不怕 。(中五班做準備)。

郭：我們是一羣健康的寶貝 熱愛生活 熱愛勞動，瞧!中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。(中三班做準備)

王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日，下面請欣賞中三班帶來的動物模仿操。(中六班做準備)

男：接下來請欣賞中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧!(中四班做準備)

王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請欣賞中四班帶來的巡邏兵。(中八班做準備)。

郭：童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨着動感的節拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節奏中。(中一班做準備)

姝：請欣賞中一班小朋友帶來的英語操(中二班做準備)。

王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音 表情 舉止來模仿人物或動物 接下來請欣賞中二班小朋友帶來的動物模仿操(中七班做準備)。

姝：請欣賞中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。

男：我們是祖國的雄鷹

姝：我們是祖國的花朵

郭：讓我們用心靈的琴絃

男：用童年的祝願

王：用稚嫩的小手

姝：用五彩的畫筆

合：情願歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來 縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。

再見

再見!

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端午節學校活動主持詞學校活動主持詞（3） | 返回目錄

開場白：

敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人xx.

今晚我們相聚在這裏，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長xxx老師，温州都市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。

端午習俗的介紹：

端午節呢，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們温州，比較流行吃粽子，划龍舟，吃鴨蛋。那麼，除此之外，民間還有什麼風俗呢?

下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

賽龍舟;

粽子情節;

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

遊百病;

佩香囊;

講述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂(引出屈原) 關於屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所瞭解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關於屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀：

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人歎為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對後世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這羣温大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什麼呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2 、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對於古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。

3 、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

漢服：

是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統延續了超過37XX年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。

首先，漢服走秀。

作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。

其次，漢代禮儀。

一、立容

經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子裏。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。

我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是説，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處於藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。

應用：竊以為經立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑑於現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。

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前言：

男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶!

女：親愛的同學們：

合：大家好!

男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽。

合：迎來了屬於爺爺奶奶們的節日。

女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。

男：爺爺奶奶過去的歲月裏，是你們為祖國的建設作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮!

女：九九重陽裏的九與“久久”同音，九在數中又是最大數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽!

中場：

男：同學們你們知道嗎?今天的重陽節已超越傳統，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

男：一個尊老敬老愛老的家庭是温暖的家庭。

女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

男：是啊!人間情，最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悦

女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節棍的技藝吧!有請盧何

男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請許益軒同學

女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕

男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的小牧童，唱着歌兒放牛羊，請聽歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……

男：爺爺是個老紅軍，南征北戰為革命，爺爺的故事説不完，爺爺的歌兒唱不盡。請聽《爺爺為我打月餅》

女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡

男：何藴辰葫蘆絲表演《牧歌》

女：街舞它節奏鮮明，動作隨意誇張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目...有請我們的街舞小明星米澤浩同學。

女：祝福的話千言萬語也説不盡，萬筱禾同學書寫的對聯包含着我們的愛與深情。有請萬筱禾同學。(萬筱禾同學讀對聯)

結束語：

男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，温暖他人，收穫快樂。

女：最後，我們衷心的祝福爺爺奶奶

合：重陽節快樂幸福，健康長壽，萬事如意! 敬禮!