創新大賽主持詞結束語（精選3篇）

創新大賽主持詞結束語 篇1

各位老師,大家好:

今天,我們非常榮幸的邀請到了科技創新專家索亞敏老師,索老師是全國十佳優秀科技輔導員、臨淄區青少年科技培訓中心主任,淄博市工業學校老師。

昨天晚上,我到站查看索老師資料時,在百度上輸上索亞敏老師的名字,有62頁30500個相關介紹,他是校園裏的愛迪生,他點石成金,化腐朽為神奇,在國家創新大賽中獲大獎上百個,獲國家專利30多項,他帶領學生發明的作品,有的被國家農業博物館收藏,與袁隆平的作品一起陳列;有的獲全軍科技進步獎在部隊推廣應用;有的被國家文物局召開全國專題會學習;有的填補國內空白,國內。

他也曾因此而被江-澤-民、劉延東等黨和國家領導人接見。今年夏天,他輔導的學生五次在全國不同大賽中榮獲全國第一,震驚我國科技教育界!在首屆世界創意節上,他被推薦為國內代表在大會發言。索老師先後榮獲了全國十佳優秀科技輔導員、全國師德先進個人、山東省優秀教師、山東省科技教育先進個人等榮譽稱號。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們仰慕已久的索老師為我們做精彩報告。

創新大賽主持詞結束語 篇2

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:親愛的老師、同學們,大家

AB:下午好

A:我是主持人.......

B:我是主持人.......

A:青春的激情,融注着創意的活力

B:青春的張揚,凝聚着創業的渴望

A:創意是一種智能拓展,一種文化底藴,是思維的碰撞,智慧的對接。

B:創業是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發現與創造。

A:為了讓更多的同學瞭解創業、參與創業、實現創業,展示我院大學生創業培訓和創業實踐的成果,選拔和發現大學生創業人才。B:為了營造創業文化氛圍,激發當代大學生的創業熱情,提高吉藝學子的創業技能,紮實推進我院創新創業教育和大學生自主創業工作,學院就業指導中心、院團委聯合舉辦了首屆“勵志杯”大學生創意、創業大賽。

A:本次大賽的主題是“激發創業意識、培養創業本領、實現創業夢想”,全院的老師和同學們結合自身所學專業都積極參與到了比賽中來。

B:是的,來自11個分院的17個團隊參加了初賽、複賽,經過組委會評委們的嚴格選拔,最終有七組團隊來到了我們今天的決賽現場。A:下面我宣佈,吉林藝術學院首屆“勵志杯”大學生創意、創業大賽決賽

AB:現在開始。

創新大賽主持詞結束語 篇3

(主持人AB同時上場)

A:(工作人員記時15分)好!時間到,感謝xx學院團隊的精彩回答,請評委老師為最後一組團隊打分。

B:精彩的時光總是短暫的,進入決賽的7組團隊的展示已全部結束了,我們的工作人員正在進行緊張的最後核算。

A:那麼,讓我們稍事休息,一同觀看由帶來的。

B:有請

······主持人AB下,表演人員上

······表演人員下。主持人AB上

A:短暫的休息之後,緊張的時刻即將到來,經過計分員緊張的核算,最終的比賽結果已經在我們的手中。

B:首先公佈一下第七組團隊的得分,去掉一個分分,去掉一個最低分,分,來自xx學院團隊的最後得分是分。

A:現在,最激動緊張的時刻到來了。我宣佈獲得大賽三等獎的團隊是xx學院團隊(3個);獲得大賽二等獎的團隊是xx學院團隊(2個);獲得大賽一等獎的團隊是xx學院團隊(1個)

B:我宣佈獲得本次大賽創意獎的團隊是xx學院團隊;獲得文案獎的團隊是xx學院團隊;獲得表現獎的學生個人是來自xx學院團隊的隊長xx同學;獲得優秀指導教師榮譽稱號的老師是:...

A:恭喜以上獲獎單位和優秀個人。

頒獎環節

B:感謝領導的精彩講話。

A:在時間的流逝中,我們的大賽也要接近尾聲了。

B:此次大賽的成功舉辦為我院大學生搭建了“學院引導、教師指導、學生參與”的創業展示平台,激發了廣大學生的創業熱情,切實增強了創業實踐鍛鍊,提高了創業能力。

A:本次大賽得到了各分院的大力支持,從團隊的選拔、

選手的培訓到策劃書的完善等每個環節都高度重視、悉心指導,在此也讓我們向為這次活動作出貢獻的所有分院表示真摯的感謝。

B:這不僅是一場比賽,更是思維的碰撞,創意的凝結。在風起雲湧的創業大潮中,希望有更多的同學結合自己的所學專業湧現出更好的創業創意,相信有更多同學能夠在的創業道路上走出自己的輝煌。A:吉林藝術學院首屆“挑戰杯”創意、創業大賽就要和大家説再見了。

B:同學們帶着你們的創意、帶着你們的理想,讓我們一起挑戰未來!A:讓我們共同期待着第二屆創意、創業大賽會更加精彩!

B:感謝各位領導、評委老師、同學們的觀看,你們辛苦了,我們明年再見!