明天會更好畢業典禮致辭（精選21篇）

明天會更好畢業典禮致辭 篇1

尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆國小畢業典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成國小六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧着要回家，媽媽也陪着你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟着幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，學校每年的六；一節、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添着文化底藴；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述説着你們勤奮的求知與探索。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例；是你們用自己的行動，形成了我校的培養目標“學會做人，學會學習，學會創新”。同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的'征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。“同學少年，奮發向上”。你們全體的老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！我們國小畢業啦！今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這裏從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋裏放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂……我們為我們的進步而感到自豪與驕傲！

回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所説的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，教室裏依然迴盪着我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑着我們嬌健的身影；這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都錄下了我們琅琅的讀書聲。在給予我無數光榮與夢想的母校裏，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽，我們又怎能把你們忘記？

同學們，為了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實驗國小的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們實驗國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

明天會更好畢業典禮致辭 篇2

尊敬的領導；親愛的同仁；可愛的同學，以及在座的所有朋友們：

下午好！

今天是一個喜慶的日子，又略帶些傷感。作為老師，很高興能陪伴同學們在上政渡過你們人生這段最青春的，並且是難以複製的歲月，之所以這樣説，因為之前的時光都是在為這段大學歲月做準備，為了漫讀詩書喜欲狂，為了修煉高超的技與道，為了花間月影的妙不可言；而此後的生命中則充滿了對大學歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的複製乃至瘋狂的回憶。從這個角度説，我們今天的聚會當然是喜慶的，你們已經收穫了那麼多，我們當然要隆重的祝賀。可，同時，我們的內心又有一絲離別的苦味，畢竟“黯然銷魂者，惟別而已矣！”

院裏安排我來致辭，我實不敢當，因為有那麼多付出更多心血的同仁、前輩站在前頭，謝謝你們給我這樣一個機會站上台來為親愛的同學們送行。送行的話，祝福的話，實際上總是老生常談，但在這樣一個你們一生中獨一無二的慶典上再談一次，必定變成新鮮的唯一。

我要祝願畢業諸君都擁有愛，接受愛和輸出愛的能力。據我觀察，這種能力並不是人人都有的。你有了這種能力才會感知男女的人間四月天，才會因感恩而懂得百善孝為先，才會敬人之時收穫別人的尊敬，才會擁有美好的人際關係、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。

我要祝願畢業諸君都有堅持的精神。就我有限的閲讀所知，歌德、康德、拿破崙、孔子、韓愈、蘇東坡都很強調堅持。老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日子。我想，因為人生有所謂的生老病死，我們需要堅持；因為我們有得意有失意，我們需要堅持；因為每個時代對具體的每個人而言都是最好的，又是最不好的，我們需要堅持。就我自己而言，我向諸位承諾我會堅持到時代善待我的那一刻，我最得意的那一刻，以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學會堅持，熱愛生命。

最後，我要祝願畢業諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來，是父母的未來，你們有了愛就對我們足夠好了，你們有了堅持對自己就足夠好了。可是，浮躁複雜求功利的社會定會時時殺滅你們愛的種子，事事破壞你們的堅持。因此，我迫切地願諸君擁有一顆平和的心。因為你平和，你就會有健康；因為你平和，你就會有智慧；因為你平和，你就會有責任；因為你平和，你就會有誠信。這是我衷心希望你們擁有的，一旦擁有，你們就幸福了。

你們幸福了，我們就會感謝你們。此時此刻正是你們走向幸福之路的新起點！

祝賀你們！謝謝大家！

明天會更好畢業典禮致辭 篇3

親愛的同學、老師、家長：

下午好！

從到，是大家見證、促進教育開拓進取的三年，是學生、老師和學校快速成長的三年，更是偉大祖國迎來巨大變化，進入“新常態”的三年。

三年時光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見。離別時刻，一千多個日日夜夜裏，師生共進、快樂幸福的美好情景在我腦海裏不斷閃現，閃閃現現！

“新常態”中，咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩、發展精優。你們是同窗口中的好夥伴，是家長眼中的好孩子，更是老師心中的好學生，校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學的學風都讓我如沐春風；每每融入你們之中，無論是重陽感恩、“四學會”、校運會、104塊國中數學奧賽閃閃發光的金牌的頒獎會、或是今日的“青青校園”，學子們獨立大氣，陽光自信的風貌都讓我終身難忘；還有那象徵着年級大團結的“盆栽”，昂揚挺立在我辦公室內已三年，天天推門而入，映入我眼簾的總是656個帥哥、靚女，個個“潛力巨大”的“15”學子快樂、燦爛的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗，四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學子們，感謝你們，因為你們，我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時光，我們才有緣共度這一千多個幸福的日子。

“新常態”中，教育收穫了一個又一個的喜訊，第一次以我校學生為主體，舉辦了首屆·國際中學生藝術節；第一次走進成都市的第三圈層，將優質教育輻射到彭州市濛陽古鎮；更有那花落XX年成都教育唯一的一個突出貢獻獎和全省理科狀元郭怡辰……，所有的喜訊，讓我們每一個xx人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！

“新常態”中，我們恪守“教育要真正面向每一個學生，要真正關愛每一個學生”，千方百計的為學業基礎、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個學子，共同尋找適合自己發展的最佳堅實平台。校長始終認為，只有理解每一個個體的差異，尊重每一個孩子的個性，保障每一位學子選擇的權利，方能屆畢業生，年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海裏這些記憶和思緒怎麼也趕不走。最後，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄託和期望吧。

回想起X年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這麼幾點不一樣：

第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業後的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個羣體，所以有很多用人單位都希望或願意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。

第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者説幾乎沒有什麼可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標同學學習的成績、特長和志願進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上説，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。

第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論於家還是於國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄託;於國來説，X年前的還是一個十分落後的發展家，要説在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;

那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落後的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，已經是世界上名符其實的大國;今天世界上的各種事務如果沒有的參與，可以説，都很難做好或者説問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。

明天會更好畢業典禮致辭 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

六年的學習，鑄造了不斷成長的你！

六年的生活，成就了不斷成熟的你！

同學們，六年前您們剛踏進中心國小的那一刻，在你內心深處還留有絲絲記憶嗎？x年9月1日，那開啟我們國小生活旅途的日子，至今已經悄然遠去，而在整個旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時光。

回想過去，國小六年的光陰似話語一席，情深意長。我們從剛入學的不懂事的小不點逐漸變為了一個個即將走入中學的“大”孩子，這凝聚着學校老師多少次的遵遵教誨、凝聚着父母多少次的肺腑囑咐和同學們多少次的互相幫助，使我們在知識海洋裏盡情地翱翔。學海無崖！如今，同學們滿懷着收穫，向着新的起點再度出發。在這裏，我謹代表學校恭喜各位竹國小子，您們已經具備了走向更高層次學習的知識本領、學習技能和鏗鏘信心。

回想過去，國小六年的光陰似流星一劃，花火瞬間。人的一生是有限的。國小的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來的道路上，成功和失敗同在，喜悦與悲傷共存。看到大家一張張成熟的笑臉，我深信，同學們將能以更成熟的方式思考問題，更勇敢的姿態，真正地踏入到社會，在其中體驗成長和實踐的樂趣。星光之閃動，光亮耀眼。在這裏，我謹代表學校祝願您們在今後更寬廣的學習與生活征途上能繼續發揚僑鄉人的優良傳統、竹國小子的優秀品質，取得一個又一個的進步。

同學們，畢業分離是悲傷的。可是，天下無不散之筵席。沒有今天離別的傷感，那有日後我們相逢時的喜悦？六年裏，同學與老師結下的深深情誼，同學與同學生出的同窗之情將隨着時間的推移變得更加珍貴，即便是海枯石爛，山無稜、地無角，彼此之間的友情將依舊長青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年裏的點點滴滴。不管走到哪裏，去向何方，讓我們繼續填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！

最後，再一次衷心地祝願我們即將畢業走出校門的竹國小子健康、快樂、聰明！

明天會更好畢業典禮致辭 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，我們全校師生歡聚在這裏，上一節大堂課，提前舉行我校20--屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現實印證着我們每個人的夢想，淚光與微笑見證着我們每個人的收穫。回首這六年，你們在學校大家庭的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才幹，每週小活動上有你們精彩的表現，慶六一節活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級榮譽的爭奪中，你們的認真讓我們感動，可以説，一次次活動，記載着你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。

同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛着你們，這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝願：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：

在今後的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有頑強毅力。

有遠大理想。“預則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善於把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現，層層分解，最終就會水到渠成，實現大的目標。

有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優良的品質。

有學習精神。“活到老，學到老”這是徐特立先生説的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。

第四有：有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論幹什麼，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

做為你們代課老師，我有個小密祕告訴你們：你們畢業了，我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，説真的：有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒什麼事。原來是幾個同學的仔細思考了，表現優秀了，作業整齊了，字寫得漂亮了。

或者是不認真了，走神了，偷懶了等等。其實，你們就是我最簡單的快樂，你優秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂的，我就是幸福的。你們這個班，雖然我們3個老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的説：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過這一年，你們學會了很多，他不止是知識，更重要的是習慣和審美。

同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹坪國小的孩子，樹坪國小永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，願今天你們能以學校為榮，更願明天學校能以你們為榮。

最後，祝同學們畢業考試取得異的成績，過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時，我也希望1至5年級的同學，以六年級同學為榜樣，也取得優異成績。

謝謝大家!

明天會更好畢業典禮致辭 篇6

做一個有故事的人

親愛的20xx屆畢業生同學們、家長朋友們

尊敬的顏芳學長，各位老師、各位來賓：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮，共同見證大家順利完成學業。首先，我代表全體師生員工，向同學們表示最熱烈的祝賀!

在這個值得終身銘記的日子裏，我們要衷心感謝一直在身後支持你們完成學業的家長們，教育引導你們健康成長的老師們，默默服務你們的員工們。讓我們一起為他們送上最熱烈的掌聲!

這兩天，我一直在想，在今年的畢業典禮上，我要給大家講些什麼。在過去幾年的畢業典禮上，我給同學們講了不少古今中外傑出人物、知名校友的故事。今天我想講講你們自己的故事，那些讓我印象深刻、令我感動的故事。在過去幾年中，發生在你們身上的故事很多。歸結起來，可以凝練為勉勵青年學子時提出的四個關鍵詞：愛國、勵志、求真、力行。

第一個關鍵詞，愛國。過去幾年裏，你們經歷了若干重大的國家紀念時刻，紀念抗戰勝利70週年，慶祝長征勝利80週年，慶祝中國人民解放軍建軍90週年，慶祝中國共產黨成立95週年，在這些莊嚴的時刻，你們以各種方式緬懷先烈、銘記歷史、重温誓言、展望未來，為祖國加油點贊!在你們中間，400多位國家公費師範生，謹記“中西部強，則中國強”的囑託，學成後將回到家鄉，紮根基層奉獻教育。同學們，在你們的身上，我看到新時代新青年一顆赤誠火熱的愛國之心!你們把祖國、人民放在心上，把個人理想、職業規劃與國家前途、民族命運緊密相連。學校為你們驕傲!

第二個關鍵詞，勵志。在你們中間，有這樣一位同學，他只能坐在輪椅上，無法像正常人一樣行走，但卻獨立執導了3部紀錄片，發表多篇學術論文，硬是憑着頑強的毅力，走出了人生的光明大道，他就是感動師大的“輪椅男孩”——藝術與傳媒學院的嚴宇橋同學;在你們中間，還有這樣一位同學，他在繁重的專業學習之餘，始終堅守着音樂夢想，創作了同學們廣為傳唱的《北師姑娘》、北師大版《驕傲的少年》、《成都》等歌曲，他就是法學院、瀚德學院的王夢辰同學，目前已被德國慕尼黑大學錄取。同學們，從你們身上，我看到了新時代新青年愈挫愈奮、永不言敗的那股倔強!你們堅定執着，頑強拼搏，你們是人生的強者，是新時代的奮鬥者。學校為你們驕傲!

第三個關鍵詞，求真。在你們中間，有這樣一位同學，她對鄉村治理有着濃厚的興趣，想要深入研究，怎麼辦?在兩個月時間裏，她四次來到鐵磨溝村，跟村民們交朋友、拉家常，發放問卷、蒐集數據，獲得了大量第一手材料，也獲得了關於鄉村治理的發言權。她説：“實地調研，如同大海撈針，要有十足的耐心，分析龐雜的原始材料，則如同抽絲剝繭，要善於去偽存真，去粗取精，最終找到事實的真相。”正是憑着這股不達目的誓不罷休的勁頭，她站到了第xx屆“挑戰杯”特等獎的領獎台上，她就是社會學院的張夢吉同學。各位同學，從你們身上，我看到了新時代新青年潛心問道、孜孜以求的可貴品質!你們想真問題、求真學問、練真本領。學校為你們驕傲!

第四個關鍵詞，力行。在你們中間，有這樣一位同學，積極投身公益志願服務。他的大學四年，每29小時，就有1小時在志願服務當中。公益志願服務成為他大學時代最鮮明的個性標識;幼兒園、國小、中學，他的支教課堂涉及基礎教育所有學段;教育發展、環境保護、文化宣講，他的公益實踐涉及多個領域;黑龍江、廣西、河南、山東、北京，他的公益步伐走遍大江南北，他就是北京市四星志願者——哲學學院的許晉熙同學。各位同學，在你們身上，我看到了新時代新青年擼起袖子加油乾的闖勁和拼勁!學校為你們驕傲!

同學們，明天你們就要踏上新的征程，作為學長和校長，我希望你們始終秉承北師大“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的光榮傳統，踐行“治學修身、兼濟天下”的育人理念和“學為人師，行為世範”的校訓精神。希望你們無論是工作，還是繼續深造，都要繼續傳承踏實、勤勉、創新的師大品格，演繹更加精彩的人生故事。你們的故事就是師大的故事，就是中國的故事。母校期待着分享你們的新故事。

最後，祝大家前程似錦，平安幸福!希望你們有時間常回家看看!

謝謝大家!

校長董奇

明天會更好畢業典禮致辭 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

一轉眼間，六年的時光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學分離了，我是多麼捨不得啊！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的温馨；只有朋友最珍貴！

__x同學是我的朋友，我永遠也不會忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脱韁的野馬向學校的小賣部奔去，買了兩片創可貼，然後拿出一片創可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創可貼放在我的手上。霎時，我的心頭湧上了一股暖流，我知道__是我永遠的好朋友，我與他無法分離。

以前上課，我的腦子一直惦記着外面美麗、寬闊的操場、同學們玩得歡悦的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”裏呆上了一年，我好想下課後向操場奔去，去跟同學們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意。現在回想起來，當初我浪費了許多黃金寶貴的時間。如果時光能倒流，我多想認真地聽老師講着津津有味的課。

現在我即將於老師分離，我是多麼不捨啊！老師們用愛心澆灌着我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！

同學們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。讓我們的友情如温暖的春風永駐你的心田！

明天會更好畢業典禮致辭 篇8

尊敬的各位領導：

大家好!

作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師説聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!

幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。

也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒的到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，這樣的人生也美麗!

謝謝大家!

明天會更好畢業典禮致辭 篇9

尊敬的家長，辛勤的教師，親愛的同學們：`

大家上午好!

又到一年中田園向日葵燦爛綻放的時候，又是一屆田園學子畢業的季節。

XX屆的同學們，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，今天又在母校的小劇場裏，參加高中畢業典禮，是欣喜?還是忐忑?是熱切的嚮往?還是忍不住留戀?無論怎樣的心情，我都要明確地告訴你們：今天你們高中畢業啦!代表母校祝賀你們!

同時作為母校的老師和校長，也要説聲“謝謝你們”!

因為正是由於你們的到來，田園校園才充滿了蓬勃朝氣和許多美好的希望，田園的花草因你們而生動美麗，田園的小路因你們而整潔優雅;正是因為你們這樣一批勤奮學習、聰明懂事的學生，才給了老師自信的創造和喜悦的收穫。同學們，你們是母校的驕傲，是老師的自豪!所以，我提議，同學們首先為自己的精彩高中生涯而鼓掌一下!同時也要給懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式愛你們、幫助你們健康成長的最親愛的老師們鼓掌感謝!同樣我們也要為每天牽掛你們、嘮叨你們、為你們衣食住行辛勤操勞、為你們茁壯成長日夜操心的家長們鼓掌感恩!

同學們：三年的高中生活就將這樣很快過去了。

我還記得你們報到田園那一天的忐忑、欣喜的神情。

還記得軍訓時你們“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的青春誓言!

回想每一個清晨，是你們朗朗的讀書聲喚醒了田園的黎明，是你們奮筆書寫的英姿書寫了田園的美麗!

在高效課堂的探索中，你們互助學習，互動交流，體驗探索的快樂，感悟成長的幸福!

自主管理過程中，你們主動出擊，勇於負責，敢於承擔，放飛夢想!

國際文化交流節、體育節、運動會、讀書節，美育節……一個個節日裏，你們活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射!

很快你們就要離開母校了，作為母校校長，我對你們有幾個希望：

能牢記田園的葵花：要保持積極燦爛，熱烈奔放的狀態，隨時敢於亮出自己的精彩!

也要牢記田園的土豆：要謙虛務實，低調虛心有內涵，才能持續發展進步!

要記得母校有一個陶行知的青銅雕像：那是“行知精神”，告訴你失敗是成功之母，行動是成功之父，堅持就會誕生成功。也告訴你，空談誤國，實幹興邦。

還有一座蔡元培的青銅雕像，他代表了“思想自由，兼容幷包”的學術精神，還有美育可以替代宗教的人生信念和美育救國的近代教育家思想。

希望你們記得田園的牆壁上的話語：玫瑰是玫瑰，荷花是荷花，只要開，不要比。是荷花就成為最好的荷花，是玫瑰就成為最好的玫瑰。永遠看最好的別人，做最好的自己!

還有學校“求真，向善，愛美”的校訓，記住並踐行它，你的一生一定充實、坦蕩、美好、幸福!而在以後的人生裏，如果你還常記得“美育引領和諧發展”八個字的話，那你就是一個明顯具有母校特徵的田園人了!

在母校，你也曾“指點江山，激揚文字”，用三年的黃金年華打磨出與眾不同的眼界，與眾不同的心靈，與眾不同的人生。在田園，其實你只是播下了夢的種子。在未來的日子裏，你們將在更加廣闊的天空中展翅翱翔放飛理想，成就自己更大的精彩!你們註定會成為我們國家未來建設的有用人才!你們各自的精彩，將會印證母校的教育信念：“每位學生天生有才，每位學生各有精彩”!

今後的人生中，你們也將會遇到很多幫助你們成就你們的人，他們給你帶來温暖、幫助、支持、理解，讓你感到依靠、希望和力量!他們就像光明天使，使你感受仁慈、美好，善良，讓你沐浴在陽光裏。

你的人生也會碰到另外一些人，他們給你輕視、妒忌、中傷，給你製造困難和挫折甚至屈辱，讓你體會在黑暗裏，他們也是上蒼派來的，來塑造你的堅強和智慧，激發你的勇氣和能力，磨練你的堅韌和執着，擴大你的心胸和眼界，最終鑄就你的強大和無畏!只有這樣，你的心靈才完整，你的思想才成熟，你的精神才強大，你才真正可以成為智者、仁者、勇者，無憂、無畏、無敵，從而笑傲江湖!

同學們：人生沒有彩排，每一天都是正劇。我們無法控制天氣，我們只能控制自己的態度。所以坦然接受每一天，每個人，每件事，努力從中得到完善自我的養分，才能成就最棒的自己!

六月，是個雨季!對於花季的你們，這個季節將會深刻地印在你們的心靈深處，會在以後的很多年裏，都會在你們敏鋭豐富的情感上泛出漣漪甚至波瀾。

這是離別的季節，更是一個重新起航的季節。

道聲珍重，送幅對聯，共勉：

乘長風胸藏宏闊不負少年凌雲志;

揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩!

祝福你們前程似錦!永遠愛你們!

隨時歡迎回母校看看!

謝謝!

明天會更好畢業典禮致辭 篇10

各位老師、各位同學：

大家好!

在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。

從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

以前總是聽別人説，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望着時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!

永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話説的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

對母校的懷念是温馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!

明天會更好畢業典禮致辭 篇11

尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

XX年的盛夏季節，我們迎來XX屆畢業生光榮、幸福的時刻——着裝學位授予儀式典禮。同學們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結出豐碩的果實。在校期間，你們積極弘揚“勵志向學，進取報國”系部精神，開拓進取，勇於創新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會調查活動等都有佳績，在研究生考取中也取得好成績，在創業活動中初見成效。每個專業都有自己的風格與特色，每個同學都有自己的未來與信心。笑意寫在每一個同學的臉上，歡樂送給每一位師生的心坎。值此我謹代表工商管理系教職工，向XX屆全體獲得學位的同學表示最衷心的祝賀，祝賀你們學有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！

工商管理系是一個年輕的系部，你們是伴隨着系部成長的一代人。由於系部辦學條件有限，可能給同學們學習、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學們對於系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學們對於系部的發展表現出了做出了極大的努力和貢獻。值此向每一位同學表示最真誠的謝意，感謝你們對學校工作的支持和理解！

同學們，今天學業的順利完成，離不開父母含辛茹苦的支持，離不開老師誨人不倦的指導。你們的成功，也是他們的成功。藉此機會，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！

明天，你們懷着激動的心情，懷着對未來美好憧憬，步入新的征程。同學們，你們是學校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長，謹向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。

第一、舞台再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業有大小兮，心有所求。我一直堅信，在這個廣闊的舞台上，會有你們的捷報，你們的事業，你們的幸福，你們的祝福。學校是同學們永遠的精神家園，老師與同學們永遠是一家人，這裏有你們人生最美好的回憶，這裏有你們事業最強勁的動力。師生感情不會有生分，不會有生疏。歡迎同學們常回來、常聯繫。舞台再大，親情不疏。

第二、工商弟子，做大商人。這裏我談一下個人的一點人生體會，可供借鑑。我做企從教22年，期間最大的啟發就是“進將有為，退必自修”，“能登高以望遠，雖百折而不撓”。這是一種事業向上的警語，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學到經濟學、管理學，工作20餘年來，改行從教，學科專業均有所變，我不敢懈怠的是向學精神。科大考博，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學業。同學們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當進取，善學習，不氣餒，善於創新，敢於成功。在你們遇到挫折與無助時，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。

第三、工商人，品行第一。你們很快就要進入這個充滿浮躁的現實世界，揹負起對社會回報/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對社會感激之情轉化為事業有為的動力。“教人向上，教人揚善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個人的回報與感謝，真心地期望你們：建業揚善，和諧文明。踏踏實實，心存本分。我們擁有一個共同的核心價值觀——工商人，品行第一。

最後，祝願同學們，家庭幸福！身體健康！事業順利！

祝願你們，鯤鵬展翅前程似錦！

明天會更好畢業典禮致辭 篇12

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

在這豔陽高照，百花爭豔的日子裏。

我們即將要升入，離開我們生活了x年的母校。

在這x年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發生一樣。

我記得有一次我數學考砸了，只得了分，

我失魂落魄，覺得自己從一個成績優異的學生已經轉變成一個成績一般的壞學生。

這時，數學老師x老師走來，為我講解錯題，

安慰我，使我重振信心，在下一次考試會考了一個醒目的滿分。

幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。

老師們一堂一堂的課，為我們展現了知識的無限魅力。

課桌上，那難題猶如暗礁一樣佈列，

老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，

使我們有今天這樣的成績。

在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結。

那麼多精彩的課堂，我們已經來不及聆聽；

那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與；

那麼多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。

讓我們把這段美好的記憶留在心中，

與相伴了六年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，

與親愛的同學們告別，踏入新的，

迎接新的時代！

明天會更好畢業典禮致辭 篇13

各位同學、各位老師、各位來賓：

立秋的日子裏，我想起了曾經的流水年華。

三年前我輕輕踏進這座校園，帶着木訥和懵懂注視着陌生並且漠然的表情。

那時我搖搖頭，什麼都不懂。轉身走進自己的小小步伐。

班主任是熱情的。曾多次看見的那張臉，温暖和煦，帶來了我生命中如春的璀璨。

我卻撇過頭去，仍然不明白女老師的用意。仍然我行我素。

荏苒的歲月裏，一幕幕的温暖在我的身上重演。似乎是有過。

有過那麼幾次，我感到她堅定的眼眸，緊緊擁抱着我。

她幫我平衡我凌亂的翅膀，帶着不知所措的我，居然在天空中飛了。

可我將自己的翅膀收回。

上課時她和藹地點名，自己受寵若驚。

按耐不住心中的歡喜。老師真的在意自己。

我嗎?這個不懂事的我?

或許默默之中早已心存感激。

然後三年就過去了。離別的人互訴衷腸。

同學們互傳同學錄。

沒人知道，他最惦念的是那和煦温暖的微笑啊......

老師，我以前不懂事，麻煩了您，您會怪我嗎?

老師，我不是優秀的孩子，但我希望我在您心裏永遠都是好孩子，可以嗎?

老師，歲月的刻痕在我的心中刻下了您的面容，我想時時刻刻記着您，您准許嗎?

謝謝您，老師。

我最可愛可親可敬可唸的班主任。

謝謝您對我的信任。我貪戀上你的關懷和微笑，就像我貪戀陽光的温暖一樣。

老師，要記得我啊。

一定。

好麼?

在分別的夢中，就請您再叫我勇敢飛翔吧......

明天會更好畢業典禮致辭 篇14

敬愛的老師：

我們就要畢業了，您精心培育的花朵，每一片花瓣都將散發出x芳了。再過幾天，當我們的成績單飛到您的案頭。您一定不會再為我們的調皮搗蛋生氣，您一定會為我們感到欣慰、感到驕傲、感到自豪！那是我們對您的最好報答。

要感謝小心翼翼陪伴我們成長爸爸媽媽，感謝叔叔阿姨今天百忙中抽出時間來陪伴我們。國中三年，這樣的陪伴其實很少，14、5歲的年齡段，我們不再像上幼兒園時一樣，時不時湊過來親您們一下，不再像讀國小時，出門總要牽着您們的手；上國中後，我們長個兒了，我們變了一個人似的：不願意跟您們一起外出，不願意您們在餐桌上問這問那，我們常常漠視您們的關心，甚至故意惹您們發怒……而您們，卻小心翼翼地陪伴着無理取鬧的我們。

父愛如山，母愛似海。其實，我們哪能不知道，爸爸媽媽養育我們、照顧我們，使我們能健康的成長，這個過程，不知道有多少汗水與淚水，不知有多少心痛與悲傷。當我們生病卧牀不起，是您們無微不至地照顧；當我們遇到困難，是您們傾注所有一切來幫助，當我們犯了錯誤，是您們毫不猶豫地原諒，當我們考試考差了，是您們想方設法地鼓勵和安慰。在我們內心深處，爸爸媽媽永遠是如此堅強和頑強，是最值得依賴、最值得信任的人。

最後，要感謝我們14班這個班集體，17班是一個團結的班級，進步的班級，是一個特別能學習、特別能出x的班級。1000多個日子，我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精x的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌。在我們心裏：20xx屆17班，是最值得驕傲的班級，深高國中部有理由以我們為榮。

三年前，我們從四面八方來到美麗的紫x城堡，現在，我們又將從這裏走向四面八方，三年的汗水，三年的收穫，一切都即將揭曉，無論結果是否完美，我們都要滿臉微笑地走下去，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己。青春不畢業，我們不分離，無論何時何地，都要記住我們是20xx屆17班的一員。讓我們帶着x勤耕耘三年的收穫，在高中學習生活中，書寫新的華章！

最後，祝母校前程似錦！祝老師和叔叔阿姨們幸福安康！祝同學們鵬程萬里！

謝謝大家！

明天會更好畢業典禮致辭 篇15

尊敬的湖北工業大學各位領導、各位老師、各位20__屆畢業生同學們：

大家上午好!

我是理學院14統計班學生朱道鈺的家長。今天非常高興參加湖北工業大學20__屆本科生畢業典禮，同時也非常榮幸能以家長代表的身份在這裏發言。首先，請允許我代表畢業生家長向同學們順利完成學業，走上人生新的征途表示熱烈的祝賀;向湖工大各位領導、老師對孩子們的悉心培養表示衷心的感謝!

剛剛看見孩子戴上學士帽、青春洋溢的笑臉，我不禁回想起四年前和孩子一起填報志願的時刻。當年，我們瞭解到湖工大首次整體進入一本批次招生，全家一致認為這是一所正處在飛速上升期的學校，十分看好學校強勁的發展勢頭，毫不猶豫選擇了它。

四年來，我們和孩子一道切身感受到學校的實力和影響力日益擴大，教師的能力和水平日益增強。也從孩子的成長中不斷收穫驚喜和欣慰。從新生入學教育開始，系統的專業引導和校友分享讓她瞭解了本專業的研究領域和發展前景，從而明確了奮鬥目標和學業規劃。學生幹部的工作經歷讓她綜合素質不斷提升，從在學長學姐的指導下完成工作任務，到獨當一面引導團隊獨立自主開展工作，綜合能力不斷提高，待人處事的方式也更加成熟自信。在準備繼續深造學習時更是獲得了專業老師的熱情推薦以及校友的積極幫助……正所謂有厚積才有薄發，正是這一步步堅實的成長，才讓她在四年的大學生活中收穫豐碩，並最終獲得走出去繼續深造的機會。我們慶幸當初的正確選擇!

作為家長，我們深知孩子所取得的所有成績與進步，都得益於學校領導、老師們的辛勤勞動和精心培育。我深感學校良好的育人環境和老師們認真負責的教學態度對孩子的薰陶和影響。正因為此，今天我們才看到這樣一羣自信而又謙虛，懂專業而又能實踐，有目標而又知奮鬥的孩子們，看到一羣正在踐行湖工大“厚德博學、求實創新”校訓的孩子們，此時此刻，面對孩子的“化繭成蝶”，我想真誠的説：謝謝你，湖北工業大學!謝謝你們，各位令人尊敬的老師!

天，是同學們畢業的日子，值得銘記。明天，你們即將在新的征程上揚帆起航，值得期盼。在此，作為家長，我想對你們説：

第一，希望你們心存感恩。無論將來你有什麼樣的成就，父母永遠是扶着你邁出第一步的人;無論未來你們走多遠，湖北工業大學永遠是你們出發的地方;無論今後你們長成多麼參天的大樹，祖國永遠是你們根之所在。希望你們永遠有一顆對父母、對母校、對祖國的感恩之心。感恩是相互的，今天我們為你們驕傲，今天我們也要感謝你們，感謝在你們成長中留給我們的快樂時光，我要説陪伴你們長大是我們最幸福的事，謝謝你們。

第二，希望你們心懷夢想。夢想是目標，也是希望，更是動力。雖然在實現夢想的道路上，有鮮花也有荊棘，但堅持夢想併為之努力的人總能綻放出令人敬佩的光彩。今天你們起航了，一路上會有彩虹，更會有風雨，希望你們記得自己的夢想，不要給青春留下遺憾，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們知道未來一定是你們的舞台!

第三，希望你們持之以恆地學習。“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”知識是每個人成才的基石，本科階段的畢業不是學習的終點，而是新的起點，希望你們養成終身學習的習慣，不要讓手遊、抖音等新生娛樂項目耗費你們大量的時間和精力，持之以恆的學習才能跟上時代的步伐，才能為自己的人生髮展增添力量!

各位領導、老師們、同學們：

最後，讓我們一起，祝願湖北工業大學桃李芬芳，蒸蒸日上;祝願各位老師身體健康，工作順利;祝願各位同學“乘風好去，長空萬里，直下看山河!”

謝謝大家!

明天會更好畢業典禮致辭 篇16

希望你們

不管是《曉説》還是《奇葩説》

都要説出自己的特有風格

不管是《中國有嘻哈》

還是《相聲有新人》

都要秀出自己的青春活力

不管是《我家那小子》

還是《我家那閨女》

全都去《奔跑吧》

全都去《天天向上》吧

去完成屬於自己的《極限挑戰》

過上自己《嚮往的生活》

尋找屬於自己的《國家寶藏》

明天會更好畢業典禮致辭 篇17

用青春的旋律奏響幸福的華章

親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：

大家上午好!

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20xx屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、並即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!

同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收穫了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮誇》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什麼”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推杆、李娜的奮勇，你們學會了執着;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悦、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從温室的花朵、受人質疑的80、90後，到成為亞運志願者、服務西部志願者、國防保衞者、國家建設者，你們學會了擔當。

作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不捨，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看着同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源於大學工作和生活的關於幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的願景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什麼?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生説過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對於我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着，幸福是“明月鬆間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞樑不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果説，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那麼，同學們作為台上各司其職的管絃、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有着美妙的三重奏。

其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢着自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極願景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一羣擁有積極願景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我説，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力於科技創新、勇於探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您説得對!在這裏我與華工並肩同行，留下了一串為理想而奮鬥的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建築科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨佔鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨着華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!

明天會更好畢業典禮致辭 篇18

清華經管學院20xx屆畢業班的同學們，老師們，朋友們：

下午好!

非常榮幸受錢穎一院長的邀請，來參加今天的畢業典禮，向同學們表示祝賀!榮幸之餘，我也誠惶誠恐，因為本人從事的是物理研究，並不懂經濟管理，今天到底應該説些什麼呢?後來我想，中國科大的很多畢業生，原本是物理、數學專業的，轉行經濟、金融後都很成功，這給了我不小的信心;而且，由於偶然的原因，我研究過Black-Scholes期權定價模型，發現裏面用到了類似分子布朗運動的Ito積分。當時我覺得這個模型很妙，大膽斷言這一工作應該得諾貝爾獎，果不其然。既然自然科學與經濟、金融有如此緊密的聯繫，我又覺得自己的鑑賞力還不錯，所以今天我大膽地來到這裏，希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟，談一談科學的價值。

説到科學的價值，我並不想介紹一些艱深的原理，告訴你某個定理、定律多麼厲害。在我看來，科學的首要價值，對於個人而言，在於它是賴以達到內心寧靜的最可靠途徑。為什麼這麼説?內心寧靜的最大敵人，其實就是恐懼和憂慮。人為什麼會感到恐懼、憂慮?皆源於未知，找不到自己的歸宿。所以人始以來，我們就一直在追問“我們從哪裏來?到哪裏去?”我的童年是在農村度過的。我仍然記得，一個晚上我母親帶我到鄰村去看電影，看完電影回來的路上，天特別黑。我很害怕，因為傳説這條路上有鬼，會出來抓人。我母親就給我講，不用害怕，人死了會重新去投胎，哪怕萬一被鬼給抓了，也沒什麼關係。我當時感到特別安慰，哦，原來是這樣子，人是可以永生的!

其實，在科學發展到一定程度之前，對於宇宙起源、人類歸宿等大問題，我們只能在宗教的範疇來解決。有一段時間，我特別希望搞清楚，為什麼基督教會得到如此廣泛的喜愛和接受，尤其在西方;我專門去讀了《聖經》，並沒有真正搞明白。後來，偶然看了一本書，美國作家房龍寫的《聖經的故事》，我開始明白了。當時的社會分“奴隸”、“平民”和“貴族”等幾個階層，奴隸就是奴隸，平民就是平民，貴族就是貴族。於是，奴隸就以為因為自己是奴隸，永遠不如貴族，被欺壓是命中註定的。可是，《聖經》卻告訴你：其實我們所有的人都是平等的，不管你是貧賤富貴，黑人白人，我們都是兄弟，都是上帝的子民，宇宙萬物和人類都是由上帝創造的!這樣一來，你就會覺得我們在這個世界上並不是孤零零的，這個世界是有秩序的，有上帝在關懷着我們;而且，因為信奉上帝，人死後還可以進入天堂，你心裏就會感到特別的平和安寧。正因為此，愛因斯坦在少年時代深深地信仰宗教。但在他12歲那年，他的這種信仰突然中止了，由於讀了通俗的科學書籍，他很快明白《聖經》裏的故事有許多不可能是真實的。

隨着科學的發展，到了上個世紀，相對論和量子力學的誕生，終於從現實上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化，當然也包括我們人類。相對論和量子力學告訴我們，在大概一百幾十億年前，由於量子漲落，一個“奇點”發生了爆炸，“炸”出了時間、空間和構成萬物的基本粒子。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素，在引力的作用下聚集在一起，形成了第一代恆星。恆星在核聚變的過程中逐漸形成碳、氧、鐵等各種更重的元素;當核聚變的原料耗盡後，恆星由於抵抗不了引力而坍塌，發生劇烈的爆炸，這一過程中形成了重金屬元素。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質，最終在大約45億年前形成了地球，又通過億萬年的進化才有了我們人類。所以在座諸位身上的每一個原子，都是來源於許多億年前某顆恆星的爆炸。那麼，大家是否覺得，宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易，而芸芸眾生之中大家又能相遇，該是多麼大的緣分!所以，愛護這個世界，珍惜你身邊的人和事，這也是科學能夠告訴我們的。

我們現在可以體會到，在宇宙面前，人類確實是非常的渺小;但人類又是偉大的，以人類脆弱的個體，居然還可以仰望星空，去窺探宇宙的奧祕。有人認為，科學的價值體現在現實世界，它可以讓我們生活得更好，但對於精神的啟示，就不如宗教了。但是我覺得並非如此。面對浩瀚的宇宙，人們自當心存敬畏;但人類又並非僅僅只能敬畏。在自然界的規律面前，所有人都是平等的，不會因為你地位的高低和財富的多寡而改變;而自然界的規律更是可以被理解和掌握的，認識自然、改造自然，正是人類作為萬物之靈的標誌。這種自豪感，是宗教所不能給予的。所以，愛因斯坦在放棄了宗教的天堂後，又找到了另一個“天堂”，他説：“在我們身外有一個巨大的世界，它離開我們人類而獨立存在，它在我們面前是一個永恆的謎。對這個世界的凝視深思，就像得到解放一樣吸引着我們。通向這個天堂的道路，並不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人，但它已經證明是可以信賴的。”

同樣，大家終於能夠明白，科學已經使人類登上了萬物之靈的頂峯，所以人降生在這個世上，總要做點什麼，讓這個世界更加美好;但又不能強求，自然的規律無法改變，再怎麼強求，人類對於自然界而言仍然是渺小的。其實回想起來，我自己一路走來，確實是有意無意地在踐行這樣的原則。我小的時候，生活在一個非常和睦的家庭，父母的感情非常融洽。我至今仍然記得，一個夏天的晚上，一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁，父親給我釋講《聊齋》的故事，母親在一旁傾聽，一幅温馨的場景。在這種温馨的環境下，父母對我的要求也很寬容。我喜歡放學後把作業帶到山上去寫，父母也不會把我抓回家去。高中畢業後考大學，我記得當時有過猶豫，本來我是可以保送到一所著名大學學習經濟管理的——我曾有機會成為大家的同行，當然這樣的話就不知道是否還有機會被錢院長邀請來到這裏了——但我又非常喜歡物理，在跟我父母親散步的時候我説，我想報考物理專業，又怕學物理養不活家人。我父母説，沒關係，我們都有退休工資，按照你自己的興趣來就可以了。所以那時候我忽然發現，排除了功利的想法，抉擇其實很簡單，只要遵從自己的內心就好。

後來我到歐洲留學，接着又繼續在歐洲搞合作研究。有一年春天，我在奧地利維也納的實驗做完了，本該儘快趕到德國海德堡去籌建自己的實驗室，可我很留戀在多瑙河邊採摘薺菜的那一份愜意，擔心到海德堡就再也採不了薺菜了，於是就在維也納多待了一段時間。結果，在海德堡的實驗計劃被延後了，後續的一個重要實驗被別人先做了出來。當時，我感到有些懊惱，尤其是後來我發現在海德堡的內卡河邊其實也有薺菜。但是，我很快就釋然了：工作是做不完的，這個實驗未能如願，下個實驗再努力就是了，沒有必要給自己施加那麼大壓力，相對悠閒一點，回到實驗室的效率反而會更高。我非常喜歡德國哲學家叔本華的一句話：人可以做他想做的，但不能要他想要的。科學研究其實正是如此，你費了大把力氣，可能什麼也發現不了;有的猜想可能一輩子都驗證不了;也有可能像我剛剛講的那樣，努力了半天，結果被別人捷足先登了，但是探索和努力的過程本身，已經是科學帶來的最大樂趣.

我想説的是，從容不迫的環境，其實是更加重要的。現在中國的學生，真的很辛苦，但是辛苦的目的是什麼呢?不應該把求知變成了解難題、考高分，上好學校也不應該僅僅為了以後能夠找一個好工作。這種外在的、功利的氛圍，會讓青少年變得越來越現實，難以靜下心去鑽研。

有一次，我到阿爾卑斯山脈的一個大峽谷去旅行，在當地鄉村碰到一位80多歲、坐輪椅的老太太。她瞭解到我是從事量子隱形傳態研究的時候，脱口而出：“我知道你的研究工作，我讀過你們在《自然》上發表的論文，我盡力了，但是沒看懂。”一個坐輪椅的老太太，可能生活都無法自理，但仍然保持着對科學的興趣，這樣一種文化氛圍真是滋生大師、滋生深層次發現的極好土壤。

説了這麼多，我想表達的科學或教育的價值，其實早在將近120xx年前梁啟超先生就已經告訴我們了。他説，為什麼要上大學?他認為，教育應分為知育、情育、意育三方面，知育要教到人不惑，情育要教到人不憂，意育要教到人不懼。那麼我們現在來看，其實科學正是達到不惑、不憂、不懼的最好方法。

以上我講的是科學對於個人的價值。接下來，我想談一談科學對於社會的價值。大家也許會説，“科學技術是第一生產力”，早就知道的。但我想説的是，科學對於社會的價值，可能更重要地是在觀念的變革上。

大家知道，人類物質文明的迅速發展始於近代，大約是在16世紀。那麼近代以前的漫長歲月裏，為什麼發展這麼緩慢呢?雖然這涉及到多個因素，但觀念的束縛無疑是相當重要的原因：面對自然界不敢甚至不願去探究其背後的根源，反而認為一切都是上天的意志。近代以來的科學發現逐漸改變了這一切，尤其是1687年牛頓發表了鉅著《自然哲學的數學原理》，將一切力學規律都統一為一個簡單的公式F=ma，再結合萬有引力定律，人們忽然發現，原來神聖星辰的運行，居然都是可以計算的!觀念的改變帶來的是思想的解放，思想的解放帶來了生產力的解放，直接導致了以蒸汽機為代表的第一次產業變革，而英國在這次變革中成為了世界的頭號強國。

後來到了19世紀，在法拉第發現電磁感應效應等的基礎上，麥克斯維爾在1864年建立了電動力學，將一切光、電、磁的現象都統一為一個方程組。至此，人們能夠親身體會到的絕大多數現象都可以得到科學的解釋，科學終於戰勝了迷信，而隨之而來的，是以電力技術為代表的第二次產業變革，德國和美國在這次變革中相繼成為世界強國。

那麼，經典物理學已經如此的成功了，是不是一切問題都可以解釋了呢?其實經典物理學自身就藴含着一個巨大的哲學困境，只要學習了高中物理就可以想到，不知道大家有沒有去思考過。牛頓力學告訴我們，只要確定了粒子的初始狀態，按照力學的方程一算，所有粒子未來的運動狀態原則上都是可以精確預言的。那麼，構成世界甚至人類本身的原子、分子，它們在未來的運動狀態，是否也是早已預知的呢?一切事件，包括今天的典禮，都是在宇宙大爆炸時就已經確定好的嗎?這種觀念上的衝擊顯然是巨大的：原來就算科學已經如此發達，人們努力了半天，結果還是回到宿命論。所以當時就有幾位科學家自殺了，説我不相信宿命，我今天就要自己決定一下命運。當然，後來的科學發現表明，其實他們完全沒必要自殺，人一定擁有主觀能動性，如同霍金所説：即使是相信一切都是上天註定的人，在過馬路時也會左右看，以免被車撞到。

那麼如何打破這種機械決定論?這還要歸功於量子力學。在日常生活中，一隻貓要麼是“活”，要麼是“死”，只能是這兩種狀態之一。而在在量子力學所描述的微觀世界裏，這隻貓不僅可以處於“活”或“死”兩種狀態之一，還可以同時處於“活”和“死”的疊加狀態。量子疊加告訴我們，一隻貓到底是“活”還是“死”原理上無法預先得知，而是依賴於通過何種方式去觀察它。更確切地説，量子客體的狀態會被測量所影響，因此量子力學立即帶來了一種革命性的觀念：觀測者的行為可以影響體系的演化!這種更加積極的觀念，終於使人們意識到，微觀粒子的運動規律完全不同於經典物體，人們大可不必糾結於是否是決定論了;而對像電子這樣的微觀粒子規律的深入認識，最終催生了現代信息技術，導致了第三次產業變革，在這個過程中，日本抓住了機會成為了工業強國。

遺憾的是，由於歷史的原因，這三次產業變革，我們國家都沒有佔到先機。我1996年在中國科大理論物理專業碩士畢業，在系統地學習了量子力學的理論之後，非常希望能夠在實驗上加以驗證。但在當時，我國在這個領域的基礎比較薄弱，尤其在實驗條件上相比發達國家差距很大，所以我選擇了出國留學。

我在德國工作時，我家樓下有個賣菜的鋪子，大概只有二十幾個平米。平時，我們買菜做飯都很方便，但是有一天忽然發現那個店鋪關了門，告示上寫着店主去旅遊度假三週。在中國，我們印象中的菜農，應該是過着每天勞碌奔波的辛苦生活，但就是這樣一個很普通的德國菜農，他每年卻可以兩次雷打不動去度假，我覺得這就是因為，在德國科學技術的高度發展已經真正地惠及大眾了。所以我就想着，一定要把科學技術搞好，有一天能讓我們國家的所有勞動者，也過上這樣的生活。

很幸運，我回國開展工作時，正趕上了國家經濟高速發展的時期。隨着工作的推進，國家對量子信息的基礎研究和應用基礎研究也可以有較大強度的支持;我們也不負所托，終於在量子通信領域實現了國際領先。最近大家也一定很關注，美國在限制對我國的芯片出口，影響很大。回過頭來看我們在量子通信領域的發展歷程，之所以能夠做到領先，是因為在整個領域起步的階段、暫時還看不到實用價值的階段，我們就趕上了世界的先進水平，一步步積累下來，到今天量子通信已經進入了實用化階段，如果別人再想要限制我們，就很難了。

但是，我們也決不可以一直樂觀下去。美國作為當今最發達的科技強國，有一套非常完備的促進創新的體制，尤其是經濟金融和科學技術的結合方面，有很多值得我們借鑑之處。就拿我們這個領域來説，企業的參與程度其實也非常高。像谷歌、IBM、微軟、Intel這些巨頭，都投入了大量人力物力開展量子計算研發。通用量子計算機的實現還比較遙遠，我估計也許需要20到30年。這樣一來，我國的金融界和企業界對量子計算的熱情，就大不如美國。我國現在的形勢其實是很嚴峻的，因為在西方，資本一旦介入前沿研究，對創新活力的釋放要遠遠超過我們這樣主要依靠國家經費支持的模式。幾年前，我打算將一位在美國留學的校友引進回來，開展超導量子計算的研發。本來一切都談妥了，到了最後時刻他接到了谷歌的錄用通知，年薪是我們能為他提供薪水的近7倍。所以在這裏我特別呼籲，在座的諸位，今後都有可能成為國家經濟金融領域的決策者和管理者，抑或是成功的商界精英;雖然大家並不直接從事科學研究，但通過經濟金融的手段對科學進行支持，特別是對基礎科學，於國於民都將是長期的福祉。

最後，我願意引用諾貝爾物理學獎獲得者康普頓的一句話：“科學賜予人類的最大禮物，是相信真理的力量。”大家之中，有的即將走出校園，面對更加精彩也更加複雜的社會，也有的將繼續深造。願這種力量能為大家帶來樂觀的心態、堅持的毅力，還有敏鋭的眼光。再次祝賀大家順利完成學業，邁向更加寬廣的天地!

明天會更好畢業典禮致辭 篇19

尊敬的華南農業大學向日葵義教團隊的全體大學生們、尊敬的家長們、親愛的同學們：

下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業典禮。謝謝華農向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。

同學們，對於你們來説，這7天，是快樂的一週!這7天，是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學們一張張燦爛的笑臉中，從同學們早上對未來的暢想中，從同學們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學們早上已經放飛起航的“理想的紙飛機”中，讓我看到了我們育英學校的學子們真實的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學校的將來絕不是夢!

當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候，同學們，請你記住來自華南農業大學的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個別樣的課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農的黃司琪同學自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候，同學們，請你們不要忘記華農向日葵團隊的大學生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請允許我代表參加活動的同學們，再次衷心感謝華南農業大學的同學們!謝謝!!

同學們，上午你們已經勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那麼，既然飛出去，同學們，那就請你們勇敢接受暴風雨的洗禮吧!不管今後，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今後，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風雨的考驗吧!因為，《陽光總在風雨後》，因為我們的《明天會更好》。

同學們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!

謝謝大家!

明天會更好畢業典禮致辭 篇20

親愛的父母和孩子們：

大家早上好！今天，我們在這裏舉行盛大的畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將敲響。作為老師，我們心中有太多説不出的喜悦和失望。為孩子們成為國小生而高興，為孩子們離開我們而不情願。

三年的集體生活，不僅讓孩子各方面都有了發展，也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學習，一起玩耍。作為老師，我們有那麼多精靈陪着我們，我們有他們，我們幸福！

最近你越來越懂事了。上課的時候，眼睛一刻也不離開。排練的時候不怕辛苦，不怕累。當你休息的時候，你聚集在我身邊，低語。

這三年你給我帶來了多少歡笑和歡笑，這三年你給了我多少感動和欣慰，現在你要離開這裏了。我只默默祝福你——我的寶貝：願你是從這裏起飛的鳥兒，願你是從這裏啟航的船隻，願你是在這裏踢腳的馬。再見，我親愛的寶貝！幼兒園是你永遠的家，老師是你永遠的守巢人！

明天會更好畢業典禮致辭 篇21

親愛的家長們、老師們、同學們：

大家下午好!

新東方教育科技集團副總裁兼北京新東方揚州外國語學校校長王修文老師和新東方國際高中項目部主任高嵩老師都曾向我建議，新東方國際高中的畢業典禮就定在每年的6月6日，我曾經説過每年的6月6日我都要為國際高中留下來。6月6日，是一個非常吉利的日子，在中國傳統文化中，數字66就是大順的意思，這裏面實際上藴含了對同學們的一種祝福：希望同學們在未來能夠一路走好。

每次來到揚州這個校園，我的心情都非常激動，不僅僅為國際高中，也為整個校園中這麼多的'老師、這麼多的同學，也為校園中這麼多棵越長越高的樹。儘管校園裏的那條河還是有點臭，但隨着市政工程的完善，這條河很快會乾淨起來。

當初建造這所學校時，這裏還是一片農田，很難想象我們今天的校園已經如此現代化。王老師剛剛介紹校園從破土動工到現在已經八年了，八年之中，我們收穫了很多認可，校園中的樹長大了，同學們長大了，新東方本身實際上也長大了。

我常常説，如果讓我選擇一個未來的歸宿，我會選擇與王修文老師換個位置：我來揚州學校當校長，請他去北京當董事長。因為在這裏我可以跟同學們一同快樂成長，也是在這裏，才能夠讓我感覺到什麼是真正的新東方人。儘管現在每年有200多萬學生在新東方接受培訓，並且以每年20%的速度增加，但真正從新東方畢業的新東方學生就是在座的同學們，去年19位，今年81位。當然也包括北京新東方揚州外國語學校普通高中的學生們，今天我也去看了這些將要奔赴大學聯考戰場的近200位同學，他們也在為自己的前途而奮鬥，他們的奮鬥和我們在座每一位同學的奮鬥是同一個含義，同一種努力。

要感謝父母，感謝父母給我們的一切

現在，我們將要奔赴未來，在奔赴未來之前，同學們還有幾件事一定要做：第一件事就是要向父母表示感謝，並不是每一個家庭都有條件把孩子送到國外讀書的。剛才我看了所有同學的錄取學校名單，這些大學大部分在世界上的排位都在北大、清華之前。在這些大學裏，你們將接受跟中國大學完全不同的教育，跟你們高中階段完全不同的教育，這是一種思路的開闊，一種對大家智慧的進一步挑戰，也是對眼界的進一步擴展。你們能有這樣的機會，不是新東方給的，坦率的説也不是僅僅靠你們自己努力就能得來的，更重要的是父母為你們打造了這樣一個平台。

中國的父母特別了不起，他們寧可砸鍋賣鐵也要讓自己的孩子有個美好的前途，我相信在即將出國留學的80多位同學中，不一定每個家庭都有千萬、億萬家產。很多同學的父母肯定是省吃儉用，想方設法為你們的前途搭建一條美好的出路。不管你們的父母是富有還是辛勞，我們都要向父母表示感謝，感謝父母為我們鋪設了走向國際的道路。他們的心願非常簡單，就是希望大家一路走好。同學們不要對不起自己，當然也不要對不起父母，因為父母真的很不容易。這是第一個感謝，要感謝父母。

要感謝自己，感謝自己的努力

我們還要感謝自己，為什麼要感謝自己呢?因為如果我們自己不努力，無論新東方的老師多麼優秀，你們的父母多麼富有，都是不可能取得你們現在的成績的。你們用事實證明，絕大部分同學都在為自己的前途而努力着。

同學們心中都有一顆種子，一顆希望自己像樹一樣長大的種子，而不僅僅是做一棵小草。儘管小草也很可愛，可如果我們一輩子就是一棵小草的話，我們為自己做的貢獻，為家庭做的貢獻，為社會、中國和世界做的貢獻將會是極其有限的。正是我們自己願意成長，所以在座的每一位同學才有進入這些大學讀書的可能，我剛才很認真地看了錄取同學們的大學名單，我在北大上學的時候也曾跟其中的很多學校聯繫過，但我被他們全部拒絕了，包括王修文老師畢業的賓夕法尼亞州立大學。如今，我已經去過很多大學，比如美國加州大學伯克利分校，加州大學洛杉磯分校，還有印第安納大學伯明頓分校等等，他們都擁有美麗的校園，安靜的學習環境，在那裏，你們將開啟新的人生。

把過去留給記憶，未來才剛剛開始

同學們現在長大了，總算給了自己一個交代，也給了父母一個交代。但是這個交代只是一個開始，過去的已經留給記憶，未來尚待我們創造。要想擁有更多的美好，只有靠我們自己一天天的努力。大家到異國他鄉以後，努力才真正開始，未來我們要證明自己，證明自己能夠做出一番事業。事業的成功跟你讀美國什麼樣的大學沒有任何直接的關係，但是與你的努力程度息息相關。我沒有到美國留過學，我照樣努力着，王修文校長在賓夕法尼亞州立大學博士畢業也照樣努力着。我們的老師們、家長們也都在繼續努力着。人一輩子就是努力的過程，在這個努力的過程中有成就，有喜悦，有失落，有眼淚。

人生一世就是悲歡離合交替的過程，至於説人生的最後結局是大成功還是大失敗，其實對同學來説不重要，真正重要的是當你回顧一生的時候，你能對自己説一句，這輩子我過得很值得，就足矣。弘一法師一輩子經歷了兩輩子的生活，前半輩子繁華塵世，享盡奢華。後半輩子進入佛教界，雖孤身一人，但創造了佛教界奇蹟。在他去世之前，寫下四個字：悲欣交集。人這一輩子就是悲欣交集的過程，但是悲要悲得悲壯，喜要喜得大方。這就是我們生命的境界，所以我倒不希望同學們未來都變成億萬富翁，或是美國總統(當然大家已經沒希望變成美國總統了，美國總統要在美國出生才行)，我希望大家活出一種大氣，活出一種感覺來，當你面對山河，面對世界的時候，能夠覺得自己來到這個世界就是一個偉大的人物，覺得自己的奮鬥、眼淚、歡樂全部很值得，自己好好享受了人生這一遭!

執着於追求幸福感的過程

未來，父母能夠幫助你們的也許只是幫你們支付大學四年的學費，路還是要靠你們自己來走。原則上講，到大學三四年級的時候其實應該自己掙學費了，不過讓父母付四年的學費，也不為過。但是，在往後的生命道路上，同學們就要靠自己奮鬥，無法依賴父母了。有些同學也許會説，我的父母是億萬富翁，大學畢業如果混不好就繼承父母的財產，瀟灑悠閒地活着。你可以這麼做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機會全部消滅掉了。因為幸福感很重要的一個來源就是成就感，通過自己的努力不斷的獲取成就，這才是真正的幸福。所以説要感謝同學們自己，你們曾經努力過，你們現在還在努力，未來你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。

老師，是值得永遠尊重的人

你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們並不是每一位都很成熟，也並不是每一位都有留學經歷，但是他們每一位都非常敬業。我們有很多調皮的學生，因為年輕的時候是不可能不調皮的。我年輕的時候更是如此，上高中的時候我曾帶着全班同學出去游泳;學校的伙食不好，我就帶着全班同學絕食兩天以示抗議，把教導主任氣得半死。青春就是跟調皮相關的，如果連青春的時候我們都不調皮的話，這段青春也不值得回憶。但是，同學們的調皮也給老師們帶來很大的壓力，很多的辛苦。我們現在也許還意識不到這點，當年我也是畢業在北大留校當了老師後，才知道面對調皮的學生有多麼的辛苦。

新東方的老師都很有耐心，儘管我們的老師並不完美，但是每一位老師的教學都極其認真，每一位老師都努力把自己的知識傳授給大家，把自己人品、人格中優秀的東西傳授給大家，也成就了大家三年在新東方的日子，為今天這個完美的日子劃了一個完美的句號。坦誠地説，同學們能有今天，老師是不容易的，所以不管同學在跟老師的交往過程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對老師有多少愛、多少恨，在今天畢業典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時候被母親打的時候，心中產生的是一種幸福感，可是當時捱打的時候，每次都恨不得跳到河裏不出來。其實，不管老師多麼嚴厲，包含的都是對你的一種期待，一種愛。

這樣的團隊，讓我充滿信心

在這裏，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國回來的海歸。揚州是個很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強力壯，愛人有時飛紐約，有時飛北京，到揚州來的時間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領着老師們把這個學校，這個項目做得這麼好，真是很不容易。在這個寧靜的城市，老師們不僅安心地待下來，並且用了八年的時間陪伴同學們成長。八年了，抗日戰爭都結束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對海外生活和海外大學的瞭解和專業知識都是我不具備的，如果沒有他們作領頭羊，我完全想象不出新東方國際高中會做成什麼樣。

最後，我還要感謝我的高中同學――江蘇省南菁中學的過建春校長，他在高中是個比我還要調皮的人。過校長把南菁中學願意出國的學生送到新東方國際高中來，通過委培的方式，幫助孩子們留學海外：去年是13位同學，今年增加到20幾個，而且這個隊伍還在不斷的壯大，這是對我們的一種信任，更體現出對同學們的美好未來的信心與期待。還要感謝以馮雲老師為代表的新東方前途出國諮詢有限公司的留學顧問們，他們非常重要，因為你們寫的每一封信，經過他們的潤色以後，都更有吸引力了;你們聯繫的每一所學校，都經過他們的深思熟慮;你們的每一段經歷，經過他們的提煉以後，也更加有説服力，讓同學們顯得更加光輝耀眼。

我在美國的很多大學校園中都會遇到新東方的學生，未來，我相信自己會遇見更多。同學們也是一樣，在美國的任何一個校園，大家的同學都會越來越多。今年有超過2萬名中國學生到美國讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進每一個校園的時候，都會遇到新東方的學員。因為80%以上的中國留學生都參加過新東方的培訓，但是隻有你們能夠驕傲地説“我們是新東方真正的學生，因為我們在新東方校園裏待了三年。”我也希望，不管是十年、二十年還是三十年以後，我們在座的所有同學，提起新東方的時候，仍然會覺得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。